(通用)二年级作文4篇
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二年级作文

时间:2024-01-09 07:24:15 二年级 我要投稿

(通用)二年级作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的二年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

(通用)二年级作文4篇

二年级作文 篇1

  哗啦啦,哗啦啦,

  小朋友,快来呀,

  快到我的树干旁,

  我来和你捉迷藏。

  哗啦啦,哗啦啦,

  老奶奶,快来呀,

  快到我的身边来,

  我来陪您聊家常。

  哗啦啦,哗啦啦,

  小鸟儿,快来呀,

  快到我的树枝上,

  我来帮你挡风霜。

  哗啦啦,哗啦啦,

  老爷爷,快来呀,

  快到我的'树荫下,

  我来给您挡骄阳。

二年级作文 篇2

  星期三下午,第三节上活动课的时候,只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个漂亮的小姑娘,我看到那个小姑娘没有鼻子,就举手问:“老师那个小姑娘为什么没有鼻子呢?”老师说:“知道了,坐下。”我看大家都捂着嘴,偷偷地笑。我仔细一想,原来老师要让我们玩贴鼻子的游戏。老师要点名去给小姑娘贴鼻子,我就马上把手举得高高的,老师,就叫我上去贴鼻子。

  游戏开始了,老师给我的眼睛蒙上布巾,然后让我转三圈。转完后我觉得自己都分不清东南西北了。我左手拿着纸鼻子,右手往前摸,这是黑板了。我估计就在这里,就小心翼翼地把鼻子贴上去,这时,从后面传来“哈哈”的'笑声。我马上扯下布巾一看,原来我把纸鼻子贴到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的坐位上。后来,小明就勇敢地举起手来。老师就叫他上来。老师处小明也转三圈,转完三圈后,小明就拿纸鼻子往前走,小明左摸摸右摸摸,摸到了黑板,小明轻轻地把鼻子贴上去,同学们热烈地鼓起掌来。小明扯下布巾一看,贴中了!他高兴得跳起来。

  贴鼻子的游戏就在这欢声笑语中结束了!

二年级作文 篇3

  我们的校园里,空气新鲜,景色优美,它不仅有许多古代文化,还有许多现代设计和建筑,走进校园仿佛走进了仙境一样。在校园的南方有一棵千年金桂,更增加了校园的美丽。

  千年金桂长在桂山的'下方,古长城的对面,它像一把大伞,大伞很大很大,上面长满了桂花,桂花金黄金黄,大伞上面香味飘飘。可爱的玉兔静卧在桂树旁,期待着嫦娥姐姐踏月而归,共游这校园仙境。小朋友们在大伞旁边玉兔下面,嘻嘻哈哈地玩耍,享受着桂树爷爷发出的香味,心情舒畅极了。桂树爷爷时时关注着我们的成长,我们也十分热爱桂树爷爷。

  千年金桂旁边有一尊雕塑,雕塑象征着我们小朋友,它和桂树爷爷是邻居,它们相处的很好,雕塑望着桂树爷爷笑眯眯的说:“感谢你,桂树爷爷,给我们散发出香味。”桂树爷爷说:“祝你们越长越漂亮,学习越来越好!”

  我祝桂树爷爷身体健康,陪伴我们的时间更长一些!

  我爱你桂树爷爷!

二年级作文 篇4

  我的班主任老师——刘老师。她中等身材,一张白皙的脸上,镶嵌着一双大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴,一头乌黑发亮的卷发,只是发稍微微有一点儿黄色。她每天几乎都穿着红色或黑色的.衣服,我猜老师可能是喜欢红色、黑色吧。刘老师很漂亮,同学们都很喜欢她。 在学习上老师对我们很严格。记得有一次老师让我们写字,有一个同学没把字写好,老师让他写了好几遍,直到写准确,记牢固为止!每天下午放学的时候,老师都要检查教室的地面,如果谁的地方脏,谁就做第二天的值日生。 老师也很幽默。有一次上课老师在黑板上板书,有几个同学在下面说话,老师转过身子说:“我好象生病了,脑袋嗡嗡得响。”这让我们开怀大笑,那几个说话的学生也不好意思的低下了头。还有一次在火灾逃生演习的时候,有一个同学没带毛巾,老师说;“如果在火灾中你们不用毛巾的话,就很快会over的!”

  在平时老师又像妈妈一样关心我们。一次学校组织去西柏坡,在回来的路上,突然,有一个同学晕车,吐了。一股怪味刹时向四周扩散,我们连忙用右手的两只手指捏着鼻子,嘴裂得像吃了八个苦瓜一样,舌头也吐了出来,还把头使劲扭向一边,左手自然地在一旁扇着,可是,老师却和我们恰恰相反,她连忙起身给那个同学把脏东西收拾干净,还关切地问:“有哪儿不舒服吗?” 刘老师就像妈妈一样关心呵护着我们,让我们健康成长。长大以后我也要当一名好老师,也要这样关心爱护我的学生们。

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