二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
我的妈妈是世界上最爱我的人。她的爱像大海那样无边无际，她用无私的爱呵护我健康快乐的成长。
记得有一次，妈妈还怀着弟弟。一天晚上我突然生病了。妈妈赶快起来，摸摸我的额头觉得有点发烧，就匆匆忙忙的'去拿体温计，一量快39度。妈妈急忙去给我冲药，又拿来热毛巾给我物理降温。妈妈挺着个大肚子一直守着我让我安心地睡觉。我还迷迷糊糊的问：“妈……妈你不……不累吗?”妈妈说：“只要你病好了，妈妈什么都不累。”妈妈的这句话深深的感动了我。我心想：我以后也要这样子照顾妈妈。第二天早上，妈妈又带我到医院去打点滴。在妈妈的精心照顾下，我很快就恢复了。
我想对妈妈说：“妈妈辛苦了”。谢谢您把我带到这个世界，让我生活在您温暖的怀抱里，谢谢妈妈。
二年级作文 篇2
今天我们班的老师教了我们一种新的这飞机的办法。
让我来给你讲一讲吧！首先拿出一张长方形的纸，放在桌子上，两个边对折，再打开，在长方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把两个三角摁下去变成一各大三角再把大的三角形的两个边折成两个又长又短的三角然后底下就会出现一个小三角，把小三角往上折，再折出飞机的`翅膀就OK了。
折完之后我给我的飞机起了个名字教愿望一号，因为我想给那些没完成心愿的孩子们，早点完成心愿。
我喜欢这飞机，更喜欢我的愿望一号。
二年级作文 篇3
在学校的车棚门边，攀爬着一墙的牵牛花，那藤是从墙外的运动场边攀过来的！好喜欢这种攀爬植物，本来学校里除了常绿植物外，四季都难得看见花开的日子，而今，却在车棚这个小地方平生出了这么一 株美丽的紫色的牵牛花！
看着那藤，连着那花，却吸引着我！呵……我想，也没有吸引到其他人了吧？！可以的话，那应该是怎样把这藤那花消灭掉，怎么把这藤那花拉扯掉，因为，她毕竟把车房的铁门给纠缠着了！我喜欢这 样的纠缠！那充满生气的纠缠着，一拔一拔的'往上爬，却又互相的依恋着！是的，我就喜欢在这样的纠缠，这样的缠绵！！温暖！
别处的，现已经深秋，或者很多地方已经没有这样娇艳的花了吧？而我们这里正开得灿烂！每天看着那花开着，那苗长着，那叶子闪动着亮光，一直这样的生动的时候，我的心情就会好起来了，这 么凉的秋，她们可以这样活气的生长着，为什么我不可以？她们可以这般的美丽，我为什么不可以？是的，我也可以这般的美丽绽放！！绽放属于我的美丽！！一定可以！
二年级作文 篇4
早上，我和爸爸吃完早餐就出发去关岭。快要到关岭的路上，有一个和爸爸一样骑着摩托车的.叔叔问：“请问去兴义怎么走”。爸爸说;你先跟着我走，到加油站的前面我给你讲。一会儿，到了加油站的前面了。爸爸说：“一直顺着这条路走到高速公路，然后，有一个牌子上面写着有兴义和安顺。”问路的叔叔听到后，他谢过爸爸。爸爸说：“不用谢。”
看了这件事情，我要向爸爸学习做一个爱帮助别人助人为乐的孩子。
二年级作文 篇5
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。
上课了，老师对我们说：“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后，原本安静的教室一下子就沸腾了起来，有的同学兴奋的站在椅子上；有的同学太兴奋了，结果没有坐好，跌了个“狗吃si”；有的同学一边儿大喊大叫，一边开心的跳了起来；有的同学忍不住大笑起来；还有的同学高兴得眉开眼笑，手舞足蹈……
我们开始玩游戏了，老师说：“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了，老师等大家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的推，拉的拉，扯的.扯，有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人，我想拉三个女生过来，可是她们像被用五零二胶给粘住了一样，死活不肯过来，没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说：“多了，多了。”最后老师说：“这一轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了，女生还是“一元钱”，男生还是“五角钱”，这次老师说：“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳，只听老师说：“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起，凑成了“五元钱”，老师开始数钱了，我的心还是不停的砰砰直跳，好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了，我做出了一个胜利的手势，真是太兴奋了。
这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，真是太棒了！
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