小学二年级作文[范例10篇]
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文10篇,欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
秋姑娘带着恋恋不舍的脚步,带着对大自然的无限眷恋走了。冬爷爷带着雪花无声无息地赶来了冬天的早晨,我站在阳台上,一粒粒豆大的雪粒从天而降,慢慢地变成了雪花,无数的雪花像一只只信鸽把我对朋友的问候带向四面八方。我欣喜若狂!这下可好玩了,我们可以痛痛快快地堆雪人,打雪仗了。手里拿着冰块觉得很冷,无意中尝了一块块冰感到凉意,但心里却很暖和,雪花流进我的心田让我尽情享受到了大自然带给的欢乐!雪花落在屋顶上,给屋顶披上银装素裹,雪花落在大地上,到处白茫茫一片,让人感觉置身于银色的世界。大路上结了一层薄冰,人们走路也要小心了,来来往往的车辆开得慢了。人们的'衣服穿得更厚了:有的穿得像棉花包,有的像皮球......树枝上的积雪把树枝打扮成一座银白色的宝塔;结满了冰条儿,毛茸茸,亮晶晶地像一朵朵白菊傲雪怒放。
见此情景,我情不自禁地赞叹:"瑞雪兆丰年"。
小学二年级作文 篇2
周未,爸爸带我去山区玩,我在山路上捡到了三块宝石:一块透明的,一块白色的、一块是淡绿色的。
回到家我把宝石拿给妈妈看,妈妈说这是方解石。妈妈从网上查出方解石的资料,上面说方解石是一种碳酸钙矿物,它有各种各样的形状,有晶体状、粒状、块状、片状…它五颜六色的.,有无色、白色、黄色、红色、黑色、绿色…其中那无色透明的又叫冰洲石。妈妈说这种透明的冰洲石有一个奇妙的特点,透过它看到的物体都是双影的。
我喜欢我的宝石,爸爸说以后还要带我找更多的宝石。
小学二年级作文 篇3
九月是一首诗,饱含深情和希望;
九月是一支歌,充满成功和喜悦。
在这花香满园、硕果累累的季节,我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。
感谢您,老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛,带领我们遨游知识的海洋。
感谢您,老师!是您启迪了我们的心灵,矫正好我们前进的方向。
感谢您,老师!是您使我们拥有美好的思想,坚贞的信念,勇敢地踏上前程。
幼苗不经过辛勤汗水的精心培育,怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀,又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。
我们怎能忘记:是您告诉我们应当怎样做人,擦亮眼睛,辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库,漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海,从小在大风大浪中磨练意志。是您,亲爱的老师!多么热情,多么细致,动人心弦!虽然时光流逝,您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和觉醒的.边缘,敬爱的老师,您就会来到我们身边,用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪,放飞我踟蹰的胆量,浮动我柔弱的臂膀,擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格,那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
老师,您伏案疾书的身影,窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影,漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影,校园的小路记得;你细心教学的身影,您的学生——我们记得。
小学二年级作文 篇4
每当提起“同桌”两字,我就会想起我最难忘的同桌――宋宇涵。她的个子不高也不矮,长着一双水灵灵的大眼睛,头发又黑又长,鼻子尖尖的`,嘴巴总是带着一丝笑容,显得非常有气质。
他是一个聪明好学、善良的女孩。有一次,上阅读课,老师让我们说说这节课干什么?我们都在思考我的同桌却不假思索的说:“说主要内容和复述故事。”老师听见后,说:“那你就来给我们开一个好头。”她给我们说了她写的主要内容,还给我们付出了一篇故事。说完后我们全班不由自主地鼓起了掌。
还有一次,老师让我们买一个新本交了。结果我忘带了,我的同桌把他的本给了我。我说:“你把你的本给了我那你怎么办?”她说:“没事儿。”结果老师以为她没带,吵了她。
这就是我最难忘的同桌,她能在你最需要的时候帮助你,不管自己怎么样。
小学二年级作文 篇5
我有一个好朋友,她每天都和我一起玩,从来不说破坏我们友谊的话。她是上学期刚转来的我们班的时候,我们就成了她的第一个朋友。为什么呢?,她说因为我们的名字里带一个“妍”字。
我还记得刚见到她时,好奇的问她:“你是那位刚转来的新同学?”她故作神秘地说:“你猜猜看。”我听着她陌生口音,看着她陌生的面孔,斩钉截铁的直点头。她哈哈的笑了起来。我问她:“我们可以做朋友吗?”她欣然同意了。后来我俩的'关系越来越好,成了形影不离的好朋友。
记得有一次,快要期末考试了,大家都在紧张地复习。她让她妈妈连夜搜集了好多学习资料送给我,还说这只是芝麻的小事啦。我可感动了。
这就是我的知心好友王思妍。
小学二年级作文 篇6
从前,有一只可怜的丑小鸭。
从前,有一个自卑的我。
人人都知道,丑小鸭是经过了重重磨难,才变成白天鹅的,我也是一样的。不知是从什么时侯开始,我疯狂的迷上了文学,见什么都要写一写。旧这样写作拌着我长大了。长大的我开始向出版社投稿,希望我也可以在杂志上看到自己的.文章。但是,人生不如意事十之八九,一封无情的退稿信打碎了我美好的梦想。它像一把匕首,刺疼了我的心。我是多么想放弃!但我又是多么为难,害怕因此而毁了我光明的未来。我能怎样?只有不停的写罢了。
从小写到大,退稿信也从小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上,有一堵墙,一堵令人绝望的墙!我仔细寻找着门,但却找不到我感到自己是多么无能,我的同学们的文章经常见报,为什么把我拒之门外?我很自卑。多少个不眠的夜晚,多少可辛酸的泪水,多少封无情的退稿信堆在我面前的,永远是爬不完的山,拆不遍的墙!
我失望到极点,再我即将与文学绝缘的时候,一封信闹入了我的生活,这不在是退稿信,而是一封祝贺信!我终于爬过了最后一座山,拆完了最后一堵墙,呈现在我面前的是一片蔚蓝的大海。
后来有了一只快乐的白天鹅。
后来有了一个自信的我。
小学二年级作文 篇7
“一物生得真奇怪, 腰里长出胡子来, 拔掉胡子剥开看, 露出牙齿一排排。”妈妈一手拉着我,一手挎着竹篮,妈妈出迷,我来猜:“怪物!……玉米!”我们一路小跑,一路欢笑,奔走在外婆门前的乡间小道上, 绿油油的玉米叶子蓬蓬勃勃,笔直的腰杆粗壮而挺拔,风柔和地吹在脸上,玉米叶子噼里啪啦地打在身上,我们全不在乎,妈妈告诉我:我们今天要做件大事,帮外婆的玉米脱衣服。我很期待。
我们很快到了外婆家的玉米地。玉米地太大了,一望不到边,郁郁葱葱,只有地头一堆堆像小山似的玉米棒,黄灿灿,金闪闪的.。外婆她们早就到了,只听见她们在玉米地丛中发出的爽朗笑声,看不到人影。
我们从玉米叶丛中挤了进去,也投入到她们队伍当中。我踮起脚跟,握着一个大玉米棒使劲地拽玉米胡子,也许是用力太大的缘故,只听见“啪嗒”一声,玉米杆拦腰折断,这下,我只好弯着腰再拽,谁知这次竟然是连根折断,也罢,我只能把断下的玉米杆平放在地上,用双脚踩着,双手一起用力,好不容易玉米胡子被我拽了下来,可是玉米衣服竞纹丝不动,惹得外婆她们哈哈大笑起来。 “要握着玉米棒,然后用食指和大拇指把叶子一层层剥开,看就这样……”外婆一边说,一边给我示范。我学着外婆的样子,不一会儿,我脱了它的衣服,一个排着整齐牙齿的大玉米棒就闪现在我的眼前,这次玉米杆竟没断!我还闻到了它的清香,我用力一拽,“咯喯”下来了。握在手里,沉沉的,它龇着整齐的牙似乎在对我说:“你真棒!”看着自己的劳动成果心里喜滋滋的。有了成功的经验,我接下来的工作快多了……
傍晚,外公用车子把这一座座“金山”运回家。每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦。回到家,外婆把今天剥的嫩玉米煮给我们吃。
啊!一阵清香扑面而来,这是我吃过最香的玉米!
小学二年级作文 篇8
我的妈妈高高的个子,留着长头发,细细的眉毛下长着一双大眼睛。妈妈挺活泼,玩起来像个孩子,妈妈做事很认真,工作认真、学习认真,就连和我下棋也很“认真”!
妈妈喜欢和我下军棋。有一次下军棋时,第一局我一不小心被妈妈战败了。我很不服气,说:“再下,再下!”于是我们俩又开始了一场惊心动魄的战斗。这次我小心翼翼、步步为营,终于我赢了。妈妈大声叫道:“三局定胜负,还有一局。再来,再来!”最后一局我们俩互不相让,我们都非常认真。可是我没想到妈妈这一局是经过精心设计的`,改变了她惯用的“作战方式”,换了一种阵式,最后她趁我不注意,一下子扛了我的军棋。哎,自叹不如啊!
从妈妈身上我明白了:任何时候做事都要认真认真再认真,不能马虎大意。下次我一定要把妈妈战败!
小学二年级作文 篇9
星期天,爸爸给了我一颗绿豆,说:“蕾蕾,我们来玩个游戏,好不好?”我高兴极了。
爸爸说:“你要是能把这颗绿豆种活,我就送你一个大奖。”我心想,种绿豆多简单呀!于是,就高高兴兴答应了。我把绿豆先放到一个小盒里,又在小盒里装了一点水,过了几天就长出了芽。我又赶紧把绿豆芽种在了开满粉红色指甲花的.小树下,盼望着它能快快长大。三四天后,我来看绿豆芽,可是发现它已经死了。我连忙跑去问妈妈:”妈妈,我的绿豆芽为什么死了呢?”妈妈说:“那是因为指甲花吸收的营养比绿豆芽吸收的多,把绿豆芽的那份营养也吸收掉了,所以绿豆芽死了。”
爸爸知道绿豆芽死了,故意说:“没有大奖了。”我一听,就马上缠着爸爸要大奖,爸爸只好答应把大奖 给我。爸爸进了厨房,不一会儿,就把一小碗绿豆稀饭递给了我,说:“这就是大奖!”
小学二年级作文 篇10
前几天,我突然发高烧,生病了,只好请假休息了一天。今天,我又像往常一样背着书包,蹦蹦跳跳地来到学校上课了。
下课时,宁老师把我叫进办公室,递给我汉字本,让我把休假时落下的'汉字补完。我接过本子,二话不说地离开办公室,跑进教室,拿起笔飞快地写了起来。我用了两节课间的时间才完成,写得我手都酸了。我拿着本子又兴冲冲地跑进老师办公室,交给了宁老师。正当我转身要离开时,胡老师又叫住了我,让我把休假那天的数学练习补上。说着,就把本子递给了我,我只好乖乖地接过练习本,跑回教室,用课间休息时间补数学。
唉,今天上午我一个课间也没休息,真是忙呀!
这么多作业真让我有点应接不暇了。这真是忙碌的一上午呀!
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