二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
10月2日是奶奶的生日。所以我们全家去庆祝奶奶的'生日。
我们家庆祝生日的方式是：到饭店吃一顿饭。我们就选择了一家最近的饭店：艳阳天酒家。上次我过生日的时候也是来这里吃饭。不知道为什么，这次又来这里吃饭了。我们这一次全家都来了。我们每个人都跟奶奶碰了一次杯。还给奶奶送上了祝福的话语。还让奶奶吃了长寿面。还专门点了奶奶爱吃的菜。
我祝愿奶奶健康长寿，万事如意。
二年级作文 篇2
今天是开学的第一天，我很高兴，因为今天我就要见到的我的.同学了，今天我兴高采烈的来到教室，我听到原来我同学的读书声还是那么洪亮啊！
还看到同学们都长高了，有的还掉了几颗牙，哇！过了一个年，大家都变得不少啊！
二年级作文 篇3
今天的语文作业其中一项是预习《习作4》，《习作4》非常有趣，是让我们做一个试验，这个试验需要准备的材料是：蚂蚁、樟脑球。试验步骤是这样的：用樟脑球在小蚂蚁前面轻轻画一道线，观察蚂蚁的动态，看到小蚂蚁冲破“防线”时，就又在它前面画一道线，继续观察蚂蚁的.动态，如果蚂蚁又突破“防线”了，就在小蚂蚁周围画一个稍微大一点的圈，看小蚂蚁会怎么表现，然后画的圈逐渐缩小，直到比一角钱的硬币还要小，看小蚂蚁会怎么表现，最后把发现的结果记录下来。
小蚂蚁会怎么表现呢？我非常好奇，放学回家后，我在衣柜里找了一颗樟脑球，就到花园里找蚂蚁，花园里的蚂蚁还真不少，我抓了一只又肥又大在的蚂蚁做我的试验材料。我把这只蚂蚁放在一块空地上，等它不慌张后我按照书上的要求，用樟脑球在这只蚂蚁前面画了一道“防线”，当这只蚂蚁爬到这道“防线”时，顿时像吸了毒气弹停滞在那儿，稍过片刻才缓过气但却迷失了方向，一会儿向左跑一会儿向右跑，经过反复奔跑，蚂蚁最终找到了方向，胜利冲破了“防线”。我于是又在蚂蚁的前面又画了一道“防线”，蚂蚁还是顺利突围了。我不甘心，就用樟脑球在蚂蚁的周围画圈，想圈住蚂蚁，蚂蚁在圈里好像被施了魔法，像一只无头苍蝇，在圈子里转来转去，突然蚂蚁呆在原地不动了，它是跑累了还是在思考？我猜测着蚂蚁的心思，经过片刻的休息思考，蚂蚁好像觉悟到什么，突然勇往直前，一下子就冲破了“防线”，就这样，蚂蚁一次次胜利突围，直到我把圈画到最小。
做完这个实验，我被蚂蚁这种不妥协、不气馁的精神所感到，蚂蚁不怕艰险、勇往直前的精神正是我们每个人都要学习的。
二年级作文 篇4
今天，我去学吹笛，老爸一会儿就把车开到了。我下了车，走了一会儿，只听砰地一声，原来我被一块砖头绊倒了。顿时，我的双手拍到了冰冷的地面上，差点没有了知觉。我勇敢的爬了起来，我感觉我的`腿像骨折了一样很疼，手腕也差点儿擦破了皮，幸好，没破，衣服也没破。之后，我就去学吹笛子了。
怎么样，我很勇敢吧，我没哭！
二年级作文 篇5
周末，我们一家人去了欢乐谷水上乐园，玩得可开心了。
其一海边冲浪
我穿过更衣室，来到了“海边”。这是一个人造的冲浪海滩，有一片海和沙滩。
我一个筋斗翻进水里，一个巨浪打来，把我淹没在水中。我不停地往前游，浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面，那里的浪是最大的。
欢乐的人群在巨浪中嬉笑和呐喊，随着音乐高潮的到来，在浪里的几百个人同时溅起一片片水花，就像过着泼水节。快乐的情绪感染着每一个人，我也被感染了快乐，在水里唱啊跳啊。
其二龙卷风
我们又来到了龙卷风赛道，我有一点儿小紧张。我们爬上高高的楼梯到达20多米高的平台。
我低下头看着弯弯曲曲的赛道，就像一条大蛇张着大嘴巴想吞人一样。讲解员让我们双手交叉抱紧肩，双腿交叉锁在一起，就像把身体打了一个结。水的力量带着我们往下流，我的身体不由自主地随着赛道左拐右拐地滑动着。赛道内黑漆漆的，终于有了一些灯光，我就渐渐地放松下来了。
不一会儿就到了出口，我“扑通”一声跌进水里，浮出水面游到对岸。
这真是一次疯狂的考验。
其三旋转飞椅
快结束的时候，我们还坐了旋转飞椅。
我坐上位子，扣上安全铁链，双脚分开，张开手臂，随着转盘转动起来。
我们慢慢地离开地面越来越高，风吹拂着我的脸颊。转动速度越来越快，主持人让我们尖叫起来，释放我们紧张的.心情，忘掉不开心的事。
我觉得自己像在天空中转动，没有任何的压力，感到无比的轻松。
我坐了一次还想坐第二次。
广播里传来“游乐时间结束了，请游客带好自己的东西准备离开。”我们依依不舍地走出大门，今天真是难忘又快乐的一天。
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