二年级作文合集3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下来了。这可是今年的第一场春雨，我急忙跑回家，站在阳台上，欣赏起美丽的春雨。
那一滴滴雨珠，仿佛是断了线的珠子，哗啦啦的落了下来。小草仰着头，说：“春雨，春雨，快快下吧，我要长大。”
小花也说：“下吧，下吧，我要开花。”
小朋友们说：“下吧，下吧，我们要尽情的.玩耍。”
这美丽的春雨滋润了大地，让我闻到一股新鲜的气息。街道两旁的小树上，雨水滴到了上面，使它的叶子更加嫩绿；滴到小花上，雨水顺着花瓣儿流到了花芯里，使小花开的更加娇艳......
从阳台一眼望去，哪里都有滋润的雨珠。
雨，沙沙的下着，我想：我要成为一滴小雨珠，去滋润大地。春雨，我爱你！
二年级作文 篇2
一只手轻划过弦，缕缕乐音便在湖边飘荡出来。音，轻而缓，却有着摸不透的深邃。那双演绎心曲的手哭了，这是非木石之人无不为其情所感而扼腕泪下。指间微颤，揉着悲情，指肚勾弦，诉着哀怨。谁，能体会乞者欲哭无泪的痛楚？那真是身如蓬草、飘零无着、无处话凄凉啊！
你还记得吗？谁是琴仙？谁是春秋战国时期晋国的上大夫？那谁又姓俞名瑞，字伯牙？或许你的脑海只飘过齐桓公的霸气，晋楚争霸，战国七雄。而谁又想过谁？记起过谁？
我擅长古琴？不。我只擅长在寂静的环境里陶冶自己。让自己与大自然融为一体。但这也许只是我的梦想罢了。何为梦想？即梦中在想。
你何时听过，在我所谱写的曲子里，闪过一丝忧伤，哪怕只有一丝，它也表明了我的心态。但，只有钟子期，一个与历史毫无相关的人物，他听懂了我的亲声。我也并非发脾气，“乃破琴绝弦，终身不复鼓”也不是无稽之谈。我能做到——因为，我弹得不是曲子，而是心情。
《高山流水》罢，《水仙操》也罢，其也不是惊世骇俗的绝作。
忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。这便是我苦苦等待他的结果。
巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。善哉，子之心而与吾心同！
我从不为我的举动而感到后悔，因为，为了一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的`樵夫，而又不同于其他人的人，这样，值了！
于是乎，武汉市汉阳区月湖湖畔的伯牙琴台里有着一个永远不屈的灵魂。之倔强，之决心，之毅力，是不同凡人所能比的。仅仅只是因为，我，是伯牙。
二年级作文 篇3
蝴蝶妮妮
妮妮刚生出来时，她不知道自己的爸爸妈妈是谁？这时候它是个毛毛虫。这时候它恨死了自己，它抱怨自己是个毛毛虫，又脏又丑。很多动物都不理它，它很伤心，只好把日子过在又暗有小的洞里。它没有见过太阳，也不知道太阳是什么东西？
可是，不过那么久，它给自己织了个房子。那种白白的，小小的房子。它进房间，做了一个很长梦。当她醒过来时，它发现自己再也不是又脏，又丑的'毛毛虫，是个很漂亮的蝴蝶！
它从房间出来了，因为这时的翅膀有点湿，还不能飞。这时候她看见了太阳，又温暖，有亲切。妮妮很喜欢它！它上了一棵树，想把翅膀晒晒太阳。不大一会儿，翅膀干了。它试着飞，慢慢的，慢慢的它学会了飞翔。它很高兴，因为这时候别的动物也很喜欢它，说它像花儿的天使，又美丽，又温柔，赞美它！
妮妮高兴着飞呀飞呀，飞到了一片花园。这花园很美丽，花儿开得很漂亮！
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