二年级动物作文

二年级动物作文(大全10篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的二年级动物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级动物作文 篇1

　　清晨，天空充满宁静，树枝上的小鸟儿叽叽喳喳的，好像在歌唱呢！

　　小刺猬走到图书馆去看书，他一会就挑了一本书，找了个座位一屁股坐了下去。“哎呦，真刺人！”小兔子生气地说道。小刺猬垂头丧气地说：“对不起，我不应该一屁股坐下来的，我也不应该刺到你的.，我还是走了吧！”说着，它转身准备走。“你别走，我跟小兔子换一下吧！我有硬硬的壳，不怕你的刺。”小乌龟匆匆忙忙地跑过去说。小刺猬听了高兴得一蹦三尺高！

　　于是它们坐在一起高兴地看起了书。

二年级动物作文 篇2

　　这天，是星期六，天气晴朗，爸爸妈妈决定带我到武汉动物园去玩。

　　我们坐了一个多小时的车，终于到了动物园。动物园里的'动物可真多啊，有大象、有斑马、有袋鼠、有河马、有长颈鹿 ······

　　最让我高兴的是看到了很多猴子，我们正碰上猴子在吃东西，他们好可爱。有的猴子在吃花生，有的猴子在吃香蕉，还有的猴子正在吃苹果······

　　你看，那只正在吃香蕉的猴子，他好调皮，他学人的样子，坐在地上，先剥开香蕉皮，然后一口一口的慢慢品尝，吃得有味极了，吃完后，他还把香蕉皮顶到头上当玩具玩，其他猴子都看着那只调皮的猴子，他把我们都逗笑了。

　　今天，看到了很多动物，我玩得真开心，感谢爸爸妈妈带我到动物园。

二年级动物作文 篇3

　　我喜欢很多小动物，比如小狗、小鸡、小兔、小鸟……但是我觉得小松鼠是最有趣的动物。小松鼠有一只蓬松的大尾巴，像一把降落伞一样，身上还毛绒绒的，摸起来舒服极了。

　　小松鼠喜欢在树上又蹦又跳，秋天的时候，它们会把很多的松果埋在一棵树下面。到了冬天，它们就会去那棵树下面把松果挖出来吃，这样冬天它们就不会挨饿了。

　　当地上没有人的'时候小松鼠就会跑到地上来找其它的松鼠们一起玩游戏。当有人靠近时，它们会迅速地跑到自己家中，还时不时地伸出头来望一望，真有趣啊！

　　既可爱又有趣的小松鼠，你们喜欢吗？

二年级动物作文 篇4

　　星期天上午，乒乓球训练结束后，我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着，忽然走在前面的任高远，指着路边草丛喊道：“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看，原来发现了一只肉乎乎的小虫子。

　　它的身体是黑色的，正躲在壳里呢!我又凑近仔细观察了一下，发现它有一双小翅膀，翅面还有鳞毛，呈半透明状。虽然有壳，但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状，摸上去硬硬的，也很光滑，但是这个虫子的壳是陀螺形的，摸上去不是那么坚硬，上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。

　　汪小半说：“这只虫子好特别啊!”任高远说：“是啊，我们都很少见过。”我提议：“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家，立即把《百科全书》拿了出来，迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了，它叫袋蛾，也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时，就会吐丝了。我们看到的.壳，其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中，行动时伸出头、胸，负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫，就是因为它负囊移动，就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去，像一个大背包，所以叫背包虫。

　　大自然真奇妙啊，只要你仔细观察，就会有发现。

二年级动物作文 篇5

　　我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的'耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

二年级动物作文 篇6

　　我最喜欢的是聪明可爱、通人性的小狗。我小的时候，姥姥家曾经养过一只小狗。它有一身乌黑光亮的毛，小小的爪子，又短又粗的`小腿，一双大大的眼睛，长得非常可爱！它还有一个好听的名字，叫小黑。

　　小黑非常懂事，每当我写作业的时候，它不吼不叫，像一个很有身份的武士，威严老练，一动不动的蹲在那里。我写完作业就带着他出去玩耍。我经常带着它去广场上散步。它一路上活蹦乱跳，一会儿在草地上打滚，一会儿又懒洋洋的伸了伸懒腰。有一次小朋友玩的时候大声的笑着叫着，小黑还以为是在骂我呢！就汪汪的叫了起来，像是在保护我。

　　我喜欢我可爱的小狗。

二年级动物作文 篇7

　　我家有一只可爱的小狗， 小狗的毛是黑色的`，他的嘴巴很小，它的鼻子也很小，它的腿又短又粗，很可爱。当它睡觉的时候，听到外面有声音就竖起耳朵认真地听，前几天它生病了，我和妈妈带它去看病，打了一针，它一声也没叫，太勇敢了，这几天它好像好多了，非常的活泼，我回到家里，我和它一起玩耍，它也是我的好朋友。我非常的喜欢它!

二年级动物作文 篇8

　　我们家除了我、爸爸、妈妈，还有一个比我小八年两个月的“小疯狗”，它就是我们家最小的一个成员，点点。

　　它，有一双水灵灵的大眼睛，眼仁特别大，让人觉得它憨憨的，眼眶黑黑的，像画了眼线似的，非常可爱。还有一个乌黑乌黑的'中等鼻子，鼻孔非常大，都能看到鼻子的管道。

　　记得有一次，点点正在睡觉，我拿手轻轻的碰了一下它的耳朵，它一下把头回过来，并发出了生气的鼻息：“呜—”我胆怯的想：“他是不是咬要我呀？”想到这里，我撒腿就跑。因为我家是木地板，我滑了一跤，点点赶过来，使劲扯我裤腿，恰巧，妈妈过来了，才“救了我一命”……

　　点点吃食物时，特别有意思。它先用爪子象征性的打了一下食物，然后要用鼻子嗅好长时间，接着又拿屁股把食物推到大概五米远的地方，直到确认没有人会抢它的食物的时候，聪明狗狗点点才放心地吃起了食物。

　　我们家的点点可真可爱呀！

二年级动物作文 篇9

　　“粽子头、梅花脚,屁股挂把弯镰刀，身穿黑白花皮袄，坐着反比站着高。看见生人汪汪叫，看见主人尾巴摇，最爱啃根大骨头，不忘站岗和放哨。”朋友们应该猜到了，没错，这就是我最喜欢的小动物――狗。

　　狗的品类有很多。“大块头”的有藏獒、松狮、金毛、拉布拉多等，“小呆萌”有博美、雪纳瑞、西施犬、吉娃娃等，这些“汪星人”都被人们各自宠爱着，并授予它们最至高无上的荣誉――“人类最忠实的朋友”。

　　人们喜欢抚摸它们极富手感的黑色、白色、灰色、金黄色的毛发，这也正是它们所喜欢的一种亲昵的交流；人们乐于观察它们天真无邪的活泼、打闹、撒娇、耍赖皮的习性，这些孩子般的可爱带给大家满满的欢乐；人们更希望读懂它们随时会变的喜的、怒的、哀的'、萌萌哒的眼神，这其中似乎包涵了人世间的情感与温馨……

　　狗狗的特点很多，单是尾巴就蕴藏着“大学问”。一般在兴奋时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安；尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，则象征着友好。

　　友好的表现似乎越来越常见了。“汪星人”还是狼的后代吗？它们喜欢睡在温暖舒适的小窝里，穿着酷毙的时装，吃着香甜的狗粮；它们不再“嗷嗷”狂吠，也很少肤浅地“汪汪”，而是各种声调的抑扬顿挫――让你不得不承认：狗狗真的很聪明！它们当中有会做算术题的，有能导盲的，有能看守羊群的，更有甚者，居然还能照看孩子！

　　我们或许不一定要一只狗狗有多么聪明，有多么懂事，能做多少家务，只希望狗狗的寿命能够进化得更长一些吧！喜欢它，就让它精彩地活着！

二年级动物作文 篇10

　　星期四奶奶便答应我这个星期六带我去红山动物园，我足足激动了两天，哈哈！今天终于来到了。早上10点钟，爷爷奶奶带着我和表姐便来到了红山动物园。动物园里的人不多，也许因为甲流，大家都躲在家里吧！

　　我们第一站来到了动物园内的游乐场，看着那么多我喜欢的游乐项目，我和表姐开心得又蹦又跳，拉着爷爷陪着我们玩了个遍。

　　第二站，我们正式进入动物园区。红山动物园非常大，动物们分散的也很开，每观看一种动物都要跑上好远。爷爷拿着地图，带着我们先到了猛兽区。猛兽区里我们看到了非洲狮、狮虎兽、白虎等。它们虽然都是森林之王，但因为长期关在笼子里面，也不再凶猛，一个个懒洋洋地趴在地上睡大觉，任凭我和表姐怎么喊叫，它们还是无动于衷。

　　接着我们又来到了猴山。猴山上大大小小的猴子好几十只。它们有地嬉闹，有地在荡秋千，有地在山上乱窜。我扔了一块蛋糕和半片苹果，立刻引来了许多猴子。机灵的小猴子捡到了苹果很快就跑了，其它的猴子都争着抢那一块蛋糕，不过还是老猴子厉害，它抢到蛋糕赶忙往嘴里一塞，别的猴子也就只好掉头走开了。

　　看完了猴子，我们又来到了鸟类区。我突然看到了一个头顶“红帽”的`大鸟。我拉着表姐跑了过去，只见笼子上方写着：丹顶鹤。第一次亲眼看到真正的丹顶鹤，原来比电视里的漂亮多了。爷爷跟我们介绍说：“丹顶鹤有三个特点：嘴长、颈长、腿长。颈子和翅膀后端是黑色外，全身都是洁白的。因为头顶秃的地方是红色的，所以叫丹顶鹤。”表姐一边听着爷爷的介绍，一边从地上捡起一片树叶向那只走来走去的丹顶鹤递了过去。丹顶鹤瞧见吃的，便用它那长长的嘴巴从笼子里伸出来咬，吓得表姐扔了树叶就跑，逗得我哈哈大笑。

　　后来我们还看了企鹅、小熊猫、等等珍稀动物。我也学到了许多知识。不知不觉中，天阳下山了，可我们还有很多动物没有看到。奶奶说，只要我表现好还会带我来。我向奶奶保证一定表现优秀，下周我还来！