二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我有两只小乌龟，是我从家乡的池塘中捉来的。我给它们取了两个好听的名字：叮叮和当当。它们的头小小的，靠近眼睛的部分还有几条黄色的花纹。它们有四只小爪子，爪子上有纹路。开始还不算锋利，随着年龄的增长，爪子会变得越来越锋利。最明显的特征就是壳了，壳上也有花纹，把壳平均分成了十三块。两只乌龟一只壳是黑色的，而另一只却是棕色的。
尽管长相差不多，但是它们的性格却截然不同。叮叮性子暴躁，好攻击，经常去抢当当的食物；而当当的性格则较为温顺，凡事都慢半拍，让着叮叮。我为它们买了个大大的乌龟缸，作为它们的`新家。
安好了家，自然就要喂食了。先倒了些乌龟食进去，由于它们以前生活在河里，所以并不知道我给它们的是什么。叮叮胆大，抢先凑过来闻闻，它那双滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一个吃螃蟹的人”，于是长大嘴巴“啊呜”一口吞下。嗯，真香！当当见状，也凑过来吃了一颗。它们越吃越爱吃，最后竟把我的手也当成了乌龟食，来咬了我一下！讨厌！
吃饱喝足，它们就会拉便便。等它们拉完，我会给它们换水。先把它俩捉到缸外，放到事先准备好的水盆里让它们自由自在地游会儿泳。趁它们锻炼身体的时候，我就负责清洁打扫它们的家。换好水，把小乌龟们重新放回它们的家里，两个小调皮总会用小爪子挠挠我，好像在说“谢谢啦”。
后来，由于出了点状况，当当离开了我们，但那份友谊会永远留在我的心田。
二年级作文 篇2
“唉，这道题怎么这么这么难做呀?”我正在愁眉苦脸地看着作业上的一道题，我已经试过N遍了，就是做不出来。
突然，我灵机一动，1～9填在3×3的方格内。1和9是10，2和8是10，3和7是10，4和6是10。只有5，它没搭档，摆在中间最合适不过了。我满怀信心地把5写在中间，下一步，就是把4个角落填满。在1+9、2+8、3+7、4+6里选两对，保证每一条斜线有一个对子和5。
下一步，可不能随便填了。保证每一列，每一行是15的情况下，才能随便填已经配好的对子。填对子，是很有讲究的。在保证每行都是15的.情况下，在保证每行都是相同数量的情况下，你，才可以“乱填”。
数学真奇妙。
二年级作文 篇3
当我上课专心听讲，积极主动发言，妈妈笑了，那是一种鼓励的笑。当我贴心的帮妈妈剥一大篮子豆荚的时候，妈妈笑了，那笑里充满了欣慰。当我为身犯重病的'同学捐献爱心的时候，妈妈笑了，那笑 里充满了赞赏。当妈妈辛苦做家务活的时候，我轻轻地说：“妈妈，您辛苦了！”，谢谢您问我们家创造一个美好的环境，妈妈笑了，那是一种欣喜的笑。
我知道了，能让妈妈总是笑的孩子，一定是个善良、听话、聪明、充满爱心的好孩子。我要做一个让妈妈笑口常开的好孩子。
二年级作文 篇4
今天，小红很累不一会儿便进入了梦乡。
她梦见自己来到了‘小学生文具城’这里的铅笔、小刀、橡皮都是新款的，只不过价钱特别贵。她的眼睛看着都眼花缭乱，手更不知道拿哪个好了。说着，她拿起一根铅笔，在本上写了个‘大’字，说：“可真清晰啊！”她又拿起了橡皮，闻了闻，说了一声：“啊！可真香啊。”用橡皮把那个‘大’字擦得干干净净的`，最后，她拿起小刀，削了个铅笔，说：“削得可真快啊！”这下可不好啦。文具们听主人不光夸奖了自己，还赞扬了别人，就吵了起来，说要比一比谁的本领最大？铅笔先开口了，说：“主人答题、做卷子、写作业，可全靠我。”橡皮听了，骄傲自大地说：“你算哪根葱啊？我可以把你消除，我还带着香气哩！”小刀听了他们的对话，气愤地说：“你们俩，可都不如我，我还可以削铅笔的肉呐！”他们吵了半天，也没有吵出个所以然来，决定找一向公正的尺子来评论，尺子说：“大家别吵了，要我们向以前那样做好朋友吧！世界上没有十全十美的东西，可能你有的优点她没有，他有的优点你没有，我们是一个集体，不能没有你，也不能没有他。”听了尺子的话，他们觉悟了，决定不吵了，以后要为主人尽职尽责，做好自己的事情。
小红梦醒了，可她还沉静在梦的故事里，回想着尺子说过的话。
二年级作文 篇5
“太好了，太好了。”五一去芙蓉谷玩了！第2天，妈妈把程科彪，方皓阳接到以后，我们就出发了，一路上我们有说有笑，过了一个多小时，我们就到了！
我 们跟着导游，来到了第一道景点“许愿池”那池里有一只栩栩如生的麒麟，嘴里吐出水来，我们投下了一枚硬币，许下了自己的愿望，下面我们又来到一道景点“千 年一吻”那俩块大石头像两对情侣一辈子在一起，“哇！”是滑索一个个人从上面滑下去，真是是太好玩，太刺激了。“看，是野人的表演。”我们跟着导游来到了 “野人部落”野人给我们表演他们最擅长的“甩发舞”真是太好看了，接下来他们从台上跳进一筐装着玻璃的筐子里，然后，他们猛猛地从台子上跳进筐子里，跳了 好几下他们的脚也耗发无损，还有的.野人拿出一个火把，直烧自己的手臂，还用舌头舔火把，他的手臂和舌头也没受伤。
到了中午，我们吃过中饭，来到山上穿上装备，玩起真人cs的游戏，教练把开关打开了，我们把cs机关枪对准敌人身上的红点，经过长时间的战斗我们那一队赢了！
到了下午，我们又来到虎林园，我们坐上车，观看老虎是怎样吃食的，我们又来到400米的步行观光，可以近距离观看老虎，到了最后，我们还看了小动物的表演。
啊！五一好开心啊!
二年级作文 篇6
一天，天气很热，我根本就没发现我们家种的荷花已经开了，突然我被一阵清脆的鸟叫声惊醒了，我从床上爬起来，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，打开了窗户，看见窗外有一朵朵美丽的荷花，它们有着粉红色的'花瓣，仿佛在朝我微笑，我爬出窗户，终于来到了荷花的身旁，我看见了荷叶上有一颗亮晶晶的水珠，简直就跟珍珠一模一样。
我拿出放大镜一看，我看见一只蚂蚁趴在一棵水草上，我仔细观察了一下蚂蚁，然后，我把它抓起来，放到地上，我跟妈妈说：“那些荷花实在太美丽了，我能不能摘一朵?”妈妈说：“不行。绝对不行。”我问：“为什么不行呀?”妈妈说：“世界上的每一样东西都是有生命的，我们应该保护它们。”我问：“那老虎要不要让我们保护呢?”妈妈说：“要的。其实老虎也是脆弱的动物，我们也要保护它们。”我问：“老虎那么凶，我们应该怎么保护它们呢?”妈妈说：“我们只要不把它们抓到动物园里就行了。”我突然听到爸爸在说：“瞧，我们种的荷花多美丽啊。”我跟妈妈说：“妈妈，我知道了，荷花也是有生命的。我们也应该保护它们，而且这也使我知道了一个知识：那就是世界上每一样东西都是有珍贵的生命的。”
第二天，我一觉醒来，就看到了窗外美丽的荷花，而且我还看到了爸爸正在给荷花浇水，我就跟爸爸说：“荷花缸里本来就有很多水嘛，你干嘛还要给它浇水呀?”爸爸说：“因为荷花缸里的水被太阳晒干了一小半，所以我才要给它浇水嘛。”于是，我就回到屋里去帮妈妈扫地去了。