二年级作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
参加循环使用课本的活动后，我知道了制造出一本书的制作过程，也知道了浪费的.资源和制造出的废水和污水对自然对人类的危害。自从我看了那些天文数字后，我就十分同意循环使用课本，并且我也非常想当第一批课本循环使用者。
当然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。这让我为此而骄傲和自豪。
从那时开始，我再也不在书本上乱图乱画，再也不在书上折折叠叠，我变得更加爱护书本了。
循环使用课本既省钱又不浪费，一举两得。我希望会有更多的同学加入这个——一举两得，的行列里。
二年级作文 篇2
今天，嬷嬷带着我和哥哥去宁波海洋世界玩。
到了海洋世界门口一看，哇，里面的人可真多呀！我们先去看海豚表演，一个工作人员拿着五只球走出来站在台上，接着两条海豚滑动着长鳍像滑雪橇一样一下子滑到清澈的水池前，随着一声哨响，海豚们轻盈地滑入水里，只漏出一丁点儿小脸，工作人员把球一只只不停地扔给海豚，海豚在水里扭动着身子，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，把一个个球稳稳地接住了，动作简直比排球运动员还要敏捷，我们都为海豚精彩的表演热情地鼓掌。接下来，海豚还用高昂的声音为我们唱了歌，我觉得海豚真的很聪明。
我们还去看了好多鱼。有一种特别奇怪的鱼，叫吸盘鱼，它的头是圆圆的'，身子细细的，它有一种奇特的本领就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盘鱼呢！我还认识了食人鱼，原来食人鱼只有我们拇指那么大；鳐鱼的身子像张开的风筝，最有趣的是它的脸像一张京剧脸谱……
今天，我不仅体验了快乐，还认识了很多海洋动物，我的收获可真不少。
二年级作文 篇3
小青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看，来证实小鸟的话是否属实。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是无边无际的，蔚蓝的天空万里无云，到处鸟语花香。小青蛙不觉发出赞叹：“原来外面的世界是这么美丽！”小鸟碰见了它说：“嘿，现在你相信了吧，我不是说大话。”于是小青蛙决定要到外面去找一个属于它的家园。
小青蛙来到了一个池塘边，只见到池塘里的荷叶挨挨挤挤的，碧绿的荷叶像一把撑开的小伞，荷叶上水珠滚滚。挨挨挤挤的荷叶中开着十几朵莲花，有粉红色的，有白色的，像一个个美丽的花仙子坐在荷叶之中。小青蛙自言自语地说：“这么美丽的池塘，却有这么多蚊子，我还是留下来帮人们除掉害虫吧，就着么决定了。”小青蛙蹦到池塘里去，忽然，看见两个陌生人一手拿着张网，一手拿着一根又长又粗的`棍子，东张西望的。小青蛙有点害怕了，它连忙跳进池塘里，躲到荷叶下面，那个拿棍子的人听到“扑通”一声，连忙用棍子拔开荷叶，把小青蛙找出来。这时，那个拿网的人小声说：“你把它找出来,我用网网住它。”小青蛙听了这番话，心都快跳出喉咙了。它趁那两个人不注意，连忙跳出池塘，它拼命得跳啊跳啊，终于离开了那两个人的视线，它继续往前跳，再找一个自己的家园.
小青蛙来到田野里，看到一片片绿油油的禾苗，它想：我可以在这里安家，帮助农民抓虫除害，促进禾苗生长。于是小青蛙十分高兴，在田野里跳来跳去,跳着跳着，遇到一直快死去的老青蛙，小青蛙马上跳过去，问老青蛙怎么回事，老青蛙喘息着说：“农民为了丰收，为了自己的价值，使用大量农药，不顾污染环境，使土壤、河水遭到破坏，我就喝了这些河水，才会中毒这么深的。”小青蛙很可怜老青蛙，于是对它说：“那我应该怎么帮你呢？”“不用了，你的好意我心领了，我已经走不动不想拖累你，你还是快离开这里吧。”老青蛙伤心地说。不一会儿，老青蛙翻了一个白眼，死掉了。小青蛙既伤心又害怕，马上离开田野。 中国大学排名
最后，小青蛙来到一条小溪边，遇到了一只小蜻蜓，小青蛙亲切地问:“朋友，请你告诉我，我可不可以在这条溪安家，安全与否？”小蜻蜓说道：“难道你没看见溪中飘浮的又脏又臭的薄膜袋吗？这条溪水污染相当严重，人们把厕所、工厂的废水都排放到这里，所以你还是到别处去安家吧！”说完，小蜻蜓飞走了。小青蛙想：唉，这个世界真是太乱了，没有半点安全感，我还是回到自己的井里去，好好过日子。
二年级作文 篇4
今天是“六一”儿童节，我真高兴。
我刚起床，走进客厅，就听到妈妈对我说：“祝你六一儿童节快乐”我听到这句话才想起今天是“六一”儿童节。于是，我吃好早饭，开开心心地往学校走去。
到了学校，我看到同学们都开开心心地走进自己的班级。于是，我也走进自己的班级。老师说：“今天，我们十二点半就放学了！”我一听高兴极了。
然后，老师带着我们去音乐厅，我看了很多好看的节目，开心极了。
看完节目，我们回了教室，老师让我们来抽奖品，到我抽奖品时，我抽到了一个手机。我静静的.对同桌说：“今天我真幸运啊！”
十二点半到了，我们放学了。到了家，我问妈妈：“妈妈，可不可以给我买一本书呀？”“可以”妈妈回答。于是，我和妈妈一起去了书店。快到书店时，我问妈妈：“可不可以买一套书啊？”妈妈说：“可以，反正都是一嘛。”
到了书店，我跑到《十万个为什么》那里，抱起一套书，说：“妈妈，帮我买吧！”妈妈说：“不是一套书吗？怎么这么多啊？”“是这么多。”我说。售货员走过来，问：“你们是要买这一套书吗？”“是的”我说。妈妈说：“今天是六一，喜欢就买吧。”
这天我真高兴呀！
二年级作文 篇5
森林里住着很多动物。小白兔和小刺猬是一对好朋友，它们俩的家隔河相望。
连续下了几场暴雨，河上的桥被冲毁了。往日里的必经之路没了，这可怎么办呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座桥，小刺猬也是这么想的.。可是它们来到河边隔着河又无法商量。
这时，大象和长颈鹿来河边饮水，小白兔和小刺猬分别把自己的想法对大象和长颈鹿说
了。只见大象把长鼻子搭在长颈鹿的头上，建起了一座临时桥。小白兔和小刺猬终于在临时桥上商量好了建桥的办法。
几天后，居住在森林里的动物们都来参加修桥，很快桥修好了，大家把新修的桥叫“爱心桥”。
二年级作文 篇6
放假，对于每个人来说都是一件好事，因为我们紧张绷紧的神经，终于可以在放假时休息一下。可是，这个暑假对我来说却意义非凡，一刻也不能松懈——因为我将要迎来美好的初中生涯!
父母已经给我安排了形形色色的补习班，如小升初语文、数学、英语、古典舞、民族舞、拉丁、芭蕾、古筝。虽然这些足矣让我的暑假变得充实，可是我觉得还不够，快乐也很重要!
读书是一件快乐的事，除了要复习六年小学知识之外，也有必要预习初一的知识，好让自己在小升初的.过渡期缩短，在中学没有障碍。俗话说“读万卷书，行万里路”在暑假中，用大好时光来欣赏祖国万里河山，大好风光，这对我来说简直是一种无与伦比的享受!
我相信，这个暑假，我不会虚度光阴，这个暑假，一定是一个充实而又快乐的暑假!拜拜，我要开始履行我的暑假计划了!
二年级作文 篇7
我有一只是白色可爱的小狗。它的鼻子园园的，黑黑的，嘴巴小小的。还有它的羽毛是白色和粉色相间的，不过有一点点紫色。它最喜欢汪汪的喊了。
有一次我和它在阳台上玩，一不小心我踩到了它的脚它汪汪的喊了喊我就跑进了房。我在房里面的窗户里，看到了它在阳台上乱抓我就特别的生气可是我还是不敢出去。我在房里一想到乱抓我想起我的书包还在外面，那时我非常非常的'想出去可是我又怕被小狗咬，然而我还是没有出去。过了一会我看到了小狗安静了下来我就出去看看我的书包。哇！当我看书包的时后我的书包已经变成了西八乱。我用生气的表情看着它，它一下子跑了出去。又一下子跑了进来，那时它嘴里吊着个书包。我高兴的抱着小狗说：＂我爱你小狗＂。
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