二年级家的作文8篇（精）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的二年级家的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级家的作文 篇1
我的家乡在风景优美的浙江温州雁荡山脚下。
雁荡山是国家一级风景区，在20xx年被评为世界地质公园。在那儿还拍过好多好多电视连续剧。
雁荡山的灵峰、灵岩和大龙湫并称为“雁荡三绝”,不得不看。下面我带大家到雁荡山玩一玩。请大家抬头看，那有两块大岩石，像两只手掌合在一起，这就是雁荡山著名的合掌峰。更神奇的是晚上灵峰的夜景。一到晚上那合掌峰就变成了夫妻峰。
离开灵峰再坐十几分钟的车就来到了大龙湫。走进大龙湫首先看到的就是“昭君出塞”。继续往前走，你回头看看，“昭君出塞”变成了一把“大剪刀”。这也是雁荡山风景的.神奇怪之处——移步换景。大家仔细听，有哗，哗，哗的流水声。那就是大龙湫瀑布。大龙湫瀑布有200米落差的,像一条巨龙从天而降,巍为壮观。有“天下第一瀑”之誉。
游灵岩时要安排好时间,莫错过每天的飞渡表演。
小朋友，我的家乡美吗？欢迎大家来我的家乡玩一玩，看一看。
二年级家的作文 篇2
小说集《 我们班的“作家群” 》出版了。
看着这个四年级的学习、尤其作文方面的圆满句号，我感慨良多。
为什么让学生写小说？引导孩子们写小说的初衷又是什么？
一般情况下，三、四年级是作文的起步期，如果仅仅依照教材，一个学期只有七、八篇。尤其是至少十年没有改动的教材内容——缺乏个性而模式化，远远不能展现现代孩子的多彩生活，不能表达他们对生活的感悟。
我发现：教材作文这个“盘子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而写小说，无疑为他们增加了一个表达生活体验的渠道。
小说的表达是自由的：形式自由、思想自由，更接近于现实生活中的真实。学生当中的多数孩子阅读量较大，需要学以致用。但，不少学生和家长反映“看了不少书，却不会写作文，写不好作文”，原因就在于常规的作文教学较为程式化，从某种程度上束缚了孩子们的表达。写出的作文往往不是自己内心所想的，是写给改卷老师看的，因为只有如此才能在应试中取得高的分数……而小说就不一样，它和写作文不是一个话语系统，作文写不好的孩子往往小说写得很好。因为小说能切入真实的自己，表达真实的感情。并且写的过程中促进孩子们更自主地阅读。这种良性的循环让阅读和写作都变成了兴趣。兴趣有了，还怕读和写吗？
孩子们的小说，也让我在班级管理的角度有了意外的收获。我从中看到了平时看不到的、更真实的一面：他们的生活能力、人际关系，奇思妙想……他们实际上是一个内心非常丰富的小大人！我发现，写小说实际上也是一种教育的方式，并且是学生自我教育的成分占主导——因为写的过程是思考的过程，也是自我认识、自我纠正、自我提高的过程。比如有些学生，学习成绩暂时处于落后水平，从而缺乏自信。但小说写得很好，我抓着这个可喜的生长点加以肯定，从而激发了他或她的信心，开发了他或她的潜能，使他或她认识到了自己优质的一面……事实验证了：数月之后，这些学生的学习成绩真的有了大幅提高。
德国教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。” 从孩子们的小说中，我高兴地看到，学生的创造力被诱导，被唤醒了！
写作是由点到面推开的。一年来，全班80个孩子当中，写小说的由几个发展到人数近半。他们作品的题材范围广泛：有的描写校园生活，有的反映师生之情和同学关系；有的从少年的角度看待中日两国的关系；还有的'写历险经历，通过曲折惊险的情节表现儿童的天性和聪明才智……他们才小学四年级啊，对生活的表达却这么大胆和准确！内在的创造力一旦被诱导和唤醒，释放出的能量是多么大呀！
当然，在写作的过程中，老师和家长需要对孩子进行有意的引导，这种引导主要表现在做文、做事和做人上，要引导他们的思想感情和正确的价值观、人生观。让真、善、美成为孩子成长的内在标准。
坦率地说，我让他们写小说，并不是培养“作家”，而是要让他们在小学期间提高写作的兴趣和积极性，学会用文字表达自己的所思所想和喜怒哀乐，进而提高阅读的水平。我甚至想，他们进入中学之后，即使有的孩子喜欢理科，但他们有了写作的能力，就能把更多的时间放在其它学业上了；他们在生活中遇到了不同的事情，会用文字的形式宣泄和抒发内心情感……
四二班的孩子们：这是我们迈出的第一步，等你们五二班、六二班时，我们还会写出更好的作品。出版人数更多，质量更高的小说集。孩子们，请放开、轻松地写吧！什么都可以写，怎么写都可以！让我们以小说、诗歌、童话、科幻等不同的方式，展现自己的独一无二的生活吧！
我们刚刚启程，前面还有更高的目标和更远的路……
二年级家的作文 篇3
5月4日，我们二9班要举行家长会。
首先是节目表演，今天的节目很丰富，有武术、街舞、拉丁舞、古筝、二胡等等。令我印象最深刻的是武术表演，因为非常帅气，只见顾立爽穿着医一身武术服非常精神，武术动作如行云流水，看得我们都惊呆了，真是真人不露相哇！接下来表演的是我们获得特等奖的童话表演《小青虫的梦》，虽然已经看过一遍了，可是我觉得这一次比上一次表演得更精彩。最后是我们的压轴大戏-—《百家姓》，我们二九班全体小朋友都上台表演了，我们演练了很多遍，每一个小朋友都很自信，朗朗的歌唱声中，我们的表演结束了。
接下来是黄老师和张老师讲话，特别是张老师给我们总结的七句话。老师的要求和我的'现状相比我发现差距很大，每一点都需要提高。“学习讲效率，不拖拉。字迹要工整，如其人。”这两点更是我的弱点。从今天开始我要随时注意，每天都要有进步，二年级还有两个月的时间，我要奋起直追，每天都要和张老师的这七点做对照，我要以优秀学生的形象让老师记住。
今天的家长会让我认识到了差距，这是一个新的起点，我会永远难忘。
二年级家的作文 篇4
姑妈送我一只胖胖的小狗。它长着一双黑亮的眼睛，两只大大的耳朵，那一身雪白的绒毛非常引人注目。
我非常喜爱这只小狗，每天晚上都要去楼下“溜溜”；小狗在前面连蹦带跳的，看到啥都觉得很新奇。
吃饭的时候，只要我们嘴巴一动，它就跑过来啦，看着它泪汪汪的眼睛就会忍不住给它东西吃的`，这是它的绝招哦；它啊，啥都吃——水果、骨头等，我叫它为“贪吃狗”，其实它的名字叫“阿旺”。
阿旺可聪明啦，每次它听到我从电梯出来的脚步声，就会守在门口等我，谁也叫不走，我一开门，它就扑过来，一会儿用头在我这儿蹭蹭，又在那儿蹭蹭；一会儿用舌头舔我的手，我摸摸它的头，它就乖乖地卧在了我的脚下。
阿旺很爱干净，它从不到处大小便，都是在阳台的下水道的旁边大小便。
阿旺还很喜欢洗澡，每次洗澡的时候，它都很乖，一动也不动，让我帮它洗澡。但是它很怕风筒，每次洗完澡，拿起风筒，准备帮它吹干，它一看风筒就跑了，在地上打滚，像一条大虫，好可爱啊！
二年级家的作文 篇5
我的家乡在杭州，这里一年四季景色宜人。
春天，太阳出来了，冰融化了。水涨起来了，万物开始苏醒了。小草悄悄地探出了头，树木 长出了绿芽。随着西西历历的春雨的到来，漫山遍野开满了五颜绿色的花朵，到处是花香。一阵春风吹过，这些花翩翩起舞，好像一个漂亮的小姑娘。夏天，树木显得生机勃勃了，那么多的绿叶，一堆挨着一堆，不留一点空隙，它们绿发得发亮明亮地照耀着大地，好像一颗颗绿色的'钻石。小河里非常安静犹如一面大镜子。秋天，我们这儿果实累累，又圆又大又红的大柿子挂满枝头，像盏盏灯笼，有紫晶的葡萄，这些水果酸甜可口，非常好吃。冬天，天寒地冻，寒风呼啸，就像一个大冰箱把整个世界都冻在里面。下雪了，一夜之间，地上，房子上，树上全白了，大树好像穿上了白羽绒服，我们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的开心极了。
杭州是不是很美啊!那就快来看看吧!
二年级家的作文 篇6
这里的风味小吃有：溪味香蕉、糖饼、潮洲柑......
这么多东西中，我最喜欢潮州柑.秋天成熟了的柑子露出一个个可爱的小脸蛋，它圆圆的'甜甜的，保管你会爱上它。
汕头风光秀丽，名胜古迹的地方多得多呢!汕头那里山美水美，简直是风光如画、山清水秀。
清晨，天空隐隐约约的出现了一道彩霞。
中午，太阳高照，人们纷纷打起阳伞挡太阳，要是下起倾盆大雨的话，四周变的一片朦胧。
汕头非常美丽，如果你想来的话，让我当你的导游吧!
二年级家的作文 篇7
我的家乡在怀化，听妈妈说过，这是一个"火车拖来的城市"还说曾经的怀化只是一个榆树湾小镇，只有三角坪巴掌大块地，人们出门就是正宗的"晴天一身灰，雨天一身泥。"而现在怀化的变化突发猛进，怀化的面貌日新月异，变成了一座现代化的城市。
我发现近几年怀化高楼林立，绿树繁花，车辆川流不息、车水马龙，广场星罗棋布……人们的生活多姿多彩，一天比一天好。
尤其是我家门前的那条大马路————云集路。以前这条路如田埂般的羊肠小路。晴天，小路尘土飞扬。雨天，满路泥泞，过路人常常滑倒在地，弄得满身是泥。有的不良居民在这里乱倒垃圾、有的种菜，还有的甚至乱堆杂物，使得这里臭气熏天，蚊子满天飞，让这里的环境受到了严重的破坏。在这里居住的居民苦不堪言。如今这条路成了宽敞的柏油马路，马路两旁种植了许多茂密的树木，还安装了路灯。每当夜幕降临，马路上灯火通明、绚丽多彩，人们的.心情也是非常的舒畅、愉快！
像这样的变化，怀化随处可见。原来的低矮平房变成了高楼大厦；原来的废墟变成了漂亮的广场；原来的临街小铺变成了繁华的商业广场……这座"火车拖来的城市"如今成了重要的铁路交通。
二年级家的作文 篇8
我的家乡在新疆哈密三道岭。这里有一个小公园——煤城公园。
虽然公园不大，但这是我们三道岭人夏季避暑的好去处。来到煤城公园，首先映入眼帘的是门前的两只雄壮威武的大石狮子，它们矗立在那里，仿佛在守护着公园的.安全。
进入公园后，一股清新、凉爽的空气迎面扑来。往右拐弯，穿过一条林荫小道，会看见一个很大的湖——人工湖。到了夏季，湖里的小鱼、还有湖面上几只悠闲的小鸭子在游来游去。它们在湖水里相互追逐嬉戏。绕着人工湖转一圈。沿着铺好的小道来到一处宽敞的空地，听妈妈说那里原来是个儿童游乐园。
我的家乡虽然不大，但这里是一个安静、朴实的地方。我喜欢我可爱的家乡——三道岭。
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