小学二年级作文9篇[荐]
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小学二年级作文

时间:2023-12-18 14:58:17 二年级 我要投稿

小学二年级作文9篇[荐]

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文9篇[荐]

小学二年级作文 篇1

  我想设计一个万能的交通工具,可以给大家带来方便和帮助。

  那这个交通工具为什么说是万能的呢?大家看这里,有三种不同颜色,不同功能的'按钮,人分别是黄色代表汽车,绿色代表飞机,红色代表轮船。

  当你按下汽车按钮时,车子下方立刻伸出四个轮子,在马路上南来北往地穿梭。当你按下飞机按钮,车子两侧立刻伸出飞行机翼,嗖得一下子飞到了空中。当你按下轮船按钮时,车子立刻伸出滑行桨,车子可以在海里自由自在地航行。

  你们喜欢这个万能的交通工具吗?

小学二年级作文 篇2

  我们学校是以棋为特色的学校,因此我们的棋苑很多,有博弈苑和竹风棋苑。其中我最喜欢学校的竹风棋苑。

  为什么叫竹风棋苑呢?因为这是以我们不读过的象棋大师黄竹风的名字而命名的。

  竹风棋苑有很多下象棋的地方。比如说里面有许多石头做的石桌和石凳,石桌上面刻着棋盘,可以让喜欢下棋的同学去练习。墙上还有关于棋的画,栩栩如生活灵活现。

  竹风棋苑不仅是下棋的场所,而且还是个美丽的.大花园。里面种着各种各样的鲜花和一棵棵郁郁葱葱的大树,还有几棵腊梅。瞧,一棵茶花树正有几朵茶花开得正艳,红彤彤的大花朵争先恐后地开放,可漂亮了,没有人不喜欢这美丽的景色!

  我喜欢这棋苑,喜欢这美丽的大花园。

小学二年级作文 篇3

  秋天是丰收的季节。

  在一个秋高气爽的下午,我们走进了一片果园,果园内充满了芬芳扑鼻的`水果香味,还有淋琅满目的水果。只见每棵果树上结满了累累硕果,有又大又红的苹果,有又香又甜的香梨,有又黄又脆的香蕉,还有又甜又大的瓯柑等,让人看得眼花缭乱,直流口水。我们赶紧提着篮子,在大人的帮助下,笨拙地爬上树枝,或站在凳子上,伸手摘了自己心仪的水果,轻轻地放在篮子里。不一会儿,篮子里装满了各种各样的水果,我迫不急待拿出一个苹果,顾不上清洗,津津有味地品尝着,吃着香甜可口的苹果,有感觉全身充满了力量,身上的疲劳感不翼而飞。

  秋天的果园真是令人流连忘返的好地方。

小学二年级作文 篇4

  生活就像万花筒,各种各样的事都会发生。在我的生活中,有着许多的多彩片段。其中童年发生的一件趣事,现在想起来还是忍俊不禁。

  六一儿童节那天,幼儿园放了假,妈妈便带我去公园游玩。在公园,我拍了许多照片。妈妈对我说:照相机里有胶卷,胶卷冲洗后,就可以看见你的照片了!’’我听了很是高兴,心想:洗照片,是不是用水洗啊?那还是我自己洗吧。于是,趁妈妈出去时,我连忙从抽屉里拿出照相机了,将照相机放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都没出来,我只好将照相机放回抽屉。

  妈妈回到家,打开抽屉一看,照相机怎么湿了?妈妈火冒三丈地问道。听到妈妈的怒吼,我胆战心惊地说:是我。你为什么把照相机弄湿?妈妈问道。不是你说要洗照片吗?我委屈地说。妈妈听后,哭笑不得地说傻孩子,照片要用一种特殊的.药水洗的,你怎么能用水洗呢?你看,照相机都给洗坏了。我听了,不好意思地低下了头。

  这件事像一串风铃,一阵风吹过,便会发出悦耳的铃声,令我回想起我多彩的童年。

小学二年级作文 篇5

  晚上睡觉的时候妈妈问我,今天星期几?我答,星期四。“好快啊!一个星期又快过完了”妈妈轻语到。我机械的点点头,发现在黑暗中妈妈看不见就又补了一句“是啊”!妈妈睡了,我却因为这一句话半晌睡不着。

  好像这样一周一周的过,时间真是过得太快了。心里虚虚的,就像自己马上会变得老态龙钟一样。我不是因为怕自己会变老,而是这时间匆匆过去了,我却什么也没有让它带走。我的时间本应是一副色彩绚丽的水彩画,可它过去了,我才醒悟般地拿起画笔,在新的时间里随便抹几笔,因为我也不知道该画些什么。

  放了暑假,我的生活好像开始潦草了,在学校时,我就像大江里急流的沙子,自己不想动,也会被巨浪带动,向远方流去。现在的我则是溪水中的小沙子,随着缓缓地前进,慢慢沉了下来,这样的生活是很可怕的',没有追求,没有向往,如果一切都在前进,而我停下来的话,岂不是会郁郁不乐,“穷困潦倒”吗?我可不要如此悲惨!那我应该做哪里的沙才好呢?……

  现在,我想明白了,因为我想起我看过的一部卡通电影《哈尔的移动城堡》里面的女主人公,因被人施了魔法变成了九十岁的老人。她没有被吓倒,而是通过自己的努力让自己变年轻了。我想,一个人只要有目标,就算实现目标的路上困难重重,自己也会义无反顾地踏上征程!

  我不能作沙,要主宰自己就要做“水”,做一眼清泉,做淙淙溪流,做奔流长河,做汪洋大海。只有水,才能不被水冲走,才能一路高唱欢快的歌勇往直前!

小学二年级作文 篇6

  炎热的夏天到了,小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一个大西瓜,它们抬着大西瓜一路上说说笑笑很开心。

  突然,一条河挡住了它们的去路,这下小白兔和小灰兔发愁了。怎么过河呀?它们想啊想,小白兔灵机一动,想出了一个好办法。它们先把西瓜对半分开,把里面的吃掉,然后它们把空的.西瓜当成小船,把勺子当成船桨。

  小白兔和小灰兔用力地划啊划,终于划到了河对岸,小白兔和小灰兔跳下小船,互相拥抱,好激动哟!

小学二年级作文 篇7

  在我心里,校园是最美的地方,因为在那里有小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起成长,那里有着我们一年四季不同的回忆。

  我们学校的春天,过道两边的小树上开满了粉红粉红的花儿,地上的小草就像铺上了碧绿的地毯,小朋友们在操场上有的在踢球,有的.在跑步,还有的在开心地玩。

  我们校园的夏天也很美,瞧!在上体育课的同学们,头上的汗水不停地往下流。火红的太阳高高地挂在天上烤着同学们,大树上的知了也被热得不停地叫。

  我的校园一到秋天,大树上的叶子都变成了火红火红的颜色,一阵风吹过,就像一只只红色的蝴蝶飘下来铺成了鲜红的地毯。

  冬天我们的校园里大树都是光秃秃的,冬伯伯就像给大树穿上了白色的棉袄,给大地铺上了白色的地毯,小溪里的水也冻成了冰块。我们在学校里的时候,一下雪,老师就让我们拿手套出去玩,我们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球,玩得可真开心。

  这就是我们校园的四季,我会珍惜在这里的校园时光。

小学二年级作文 篇8

  夜深人静,大家都睡觉了,可是从课外书伯伯家里传出来的却是一阵阵争吵声。哦!可能是出事了。

  原来是标点符号们为了一点小事吵了起来,句号自告奋勇的站出来说:“我的本领是最大的,我能把句子和句子隔开,你们行吗?”逗号和分号一起反驳句号说:“哼!我的`本领才是最大的呢!没有我们隔开句子会变得很长很长的。”大家都不同意逗号、分号和句号的说法,都说自己的本领最大和自己有什么本领。大家个个争得面红耳赤、不分胜负。最后大家只好去找课外书伯伯评理。课外书伯伯说:“你们都是我的好朋友,你们的本领都很大,但是在文章中不同的地方需要用到不同的标点符号,缺一不可,应该在最最需要你们的地方发挥自己的本领,齐心协力把文章写好。”

  听了课外书伯伯的话,他们都惭愧的低下了头。从此以后他们再也没有争吵过。

小学二年级作文 篇9

  嘀嗒…嘀嗒…,这是谁敲着动听的`音乐?噢,原来是春雨呀!春雨敲响了窗户,嘀嗒…嘀嗒…真好听。呼…呼…这是谁唱着好听的歌曲?噢,原来是春风呀!春风吹拂着柳枝,像是在帮柳树梳头,叽叽、喳喳,这又是谁叫着欢乐的声音?噢,原来是小鸟们在树枝上叽叽喳喳地讨论呢!

  快乐的春天就在这里,春天带来了美好的开始。

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