二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
早晨，我早早的起了床，因为今天是一个特殊的日子——去爬东台山我和妈妈把所有的东西准备好后，便和爸爸带着两个妹妹出发了。
到了东台山，我十分兴奋，因为这是寒假里我第一次出去玩，我和两个妹妹有说有笑的，而爸爸妈妈负责看管我们。我们开心的走着，可到了半山腰时，我的脚却走不动了，我带着妹妹马上找了一个地方休息起来。“姐姐，我们接着往前走吧！”妹妹说道。“不行，我们还是别去山顶了吧，我的腿都已经酸了。”我垂头丧气的说着。后来爸爸看见了，问我说：“怎么了？”我说：“我爬不动了，我在这里等你们吧。”爸爸严肃的对我说：“半途而废的习惯可不好，这样你只能做小事，不能成大器。”我听了有所感悟，想了想：爸爸说的`对，老师也说过，做一件事要坚持到底，这样才能有所收获。想玩后我点了点头，又坚持向上走着，终于爬到了山顶。
在山顶往下看到那么美的风景，我很开心，这就是意外的收获，坚持就是胜利。
二年级作文 篇2
黄山脚下，小张夫妇开了一家手帕专卖店，因为来玩的游客多，他们的生意一直很红火。但是，自从他们店对面新开的大型超市也卖各种精美的'手帕后，小店的生意一落千丈。
旅游旺季快到了，每天来问路的人不断增加，但几乎没有人来买手帕。小张夫妇看在眼里，急在心里。小张泄气地对妻子说：“在这样下去，我们就要关门了”，妻子没有回答，只是叹了口气。
这是，只见一个小孩子在他们的小店门前停留了片刻，手里拿着地图，查看着上山的路。妻子看见这一幕，突然对小张说：“你看地图正正方方的，像不像一块手帕？假如我们把地图印在手帕上，做成手帕的地图可以擦汗，又可以指路，这样不是一举两的！”听了妻子的金点子，丈夫很赞成：“我们赶快行动吧！”
印着地图的手帕一上柜，就吸引了许多游客来购买。每天路过来小店的游客一批又一批，小店的生意又红火了。
二年级作文 篇3
我是一个性格开朗·善良的'人，我很喜欢画画、音乐、体育和跳舞、围棋、打乒乓球等等。我唱歌唱的很好，舞跳得也很好，记得在一次舞蹈比赛中我得了“中国青少年艺术家，”虽然我有很多优点但也有一些缺点，比如；早上不吃饭，我妈一叫我吃，我就大吼大叫·还有，就是脾气暴躁，有时有人把我惹生气了，我就会打他(她)骂他(她)我决定认真改正，尽力做一个十全十美的人。
这就是我，是一个真正的我，真正的卢嘉欣。
二年级作文 篇4
童年的趣事就如天上的繁星，数也数不清，现在，就让我摘下一颗，跟大家一起分享我的童年趣事吧！
7岁那年的某一天，我随爸爸来到乡下摘杨梅，没想到却发生了一些惊险和趣事。那一天，爸爸把车开到山顶，他怕我摔着，就想让我待在车上，但生性贪玩儿的我偏偏就不依，爸爸拧不过我，只好允了我。一下车我就惊呆了，原来那杨梅树长在陡峭的山路边，爸爸看到我这幅神情便笑着问：“怎么，害怕了？害怕就待在车上吧。”“我，我怕什么？我才不怕呢！”我装着壮大了胆说，其实，我早已吓得面如土色双腿酥麻了。但不为了让爸爸嘲笑我，我只能硬着头皮“出战”了。
山路极陡峭不平，泥水又多，再加上雨天路滑，在我看来，走这段路简直比去西天取经还艰难呀！经过万分艰难地行走，我们终于到了。我望着这颗长满了杨梅的杨梅树，口水就不禁往外流了，爸爸一看我那馋样就摘了一个给我，拿到杨梅的.我禁不住诱惑便立刻狼吞虎咽地吃了起来，最后，不变成了一个紫色的小丑嘴，这下，可把爸爸逗个四脚朝天朝天了。
才一会儿，篮子里就装满了大大小小的鲜杨梅，正当我享用成果时，突然，从我身后传来一阵“兹兹”的声音，我一回头，只见一条蛇向我扑来，我顿时就吓傻了，爸爸急中生智，把手中的木棍扔向了蛇，这才把我就下了。有时候想想我自己都不禁打了个寒颤。
这是我童年生活中记忆的一小部分，还有数不清的趣事，但他再也回不来了，我多希望时间就从此定格在这一秒，让我回忆那纯真的童心啊！
二年级作文 篇5
这周是我们学校的实践周，上午第一节课梅老师给我们上了一堂生动的主题课程。
随着上课铃声的响起，同学们和往常一样都端端正正地坐在自己的位置上等老师给我们上课。这时候，梅老师迈着轻盈的脚步，走进了教室，微笑着向我们介绍今天学习的主题——“食之不易”。
课程开始了，梅老师先给我们介绍了小麦和水稻等农作物的生长过程以及农民伯伯种植作物的艰辛和粮食的.来之不易。同学们都聚精会神地听着。接着梅老师给我们播放贫困山区孩子的生活视频，那里的孩子因为交通不方便、土地贫瘠、家庭贫困，连一餐饱饭都吃不上，瘦的面容焦黄、只剩下皮包骨头了。看着他们蓬乱着头发，穿着破旧的衣服、还有脚上的泥鞋却依然渴望着读书，同学们都被他们深深地打动了。这时候教室特别安静，连根针掉在地上都能听见。同学们都陷入了沉思，我的心情也特别沉重，两眼发酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在宽敞漂亮的教室里还不能认真学习，我羞愧地低下了头。
中午吃饭的时候，虽然南瓜这道菜平时我一点都不吃，但是今天我却很快地吃完了。想到粮食的来之不易和在同一片蓝天下还有许多的孩子正在饱受着贫穷落后带来的苦难，我更加要珍惜来之不易的幸福生活！
二年级作文 篇6
今天我看了孙子兵法里的一篇文章，名字叫烛之武妙计退兵。战国时期，晋国打败了楚国之后国力大大增强，最后它就想吞并它的邻国郑国，并想联合秦国的秦穆公一起攻打郑国。郑国的郑文公就招集大臣和文武百官们一起商议对策。
一个叫烛之武的`官员说:晋国依靠秦国撑腰，如果我们设计把秦国派出的兵劝退了，晋国自然也会退兵。于是烛之武就派人去跟秦国说:郑国在西边，秦国在东边，中间还隔着个晋国，就算你消灭了我们的国家，国土也会被晋国占领！到时候晋国国力大大增强，恐怕连你们秦国的位子也保不住了，讲到这儿秦穆公有点害怕了，所以趁晋国不注意的时候，就悄悄地撤兵了。秦军一撤，晋军没有了主心骨，最后也就撤退了。
烛之武巧计退兵，使郑国有了一丝喘息的机会，国力也慢慢增强!故事告诉我们，有时候，智谋胜千军。国家安宁强盛需要文武百官齐心协力，正如廉颇与蔺相如的故事。
二年级作文 篇7
森林里有一只小猴，它开了一家餐厅。
中午，小猴邀请了虎大哥、鹿小姐和马先生过来品尝，它煮的美食。
虎大哥、鹿小姐和马先生就兴高采烈地跑到小猴的餐厅。小猴连忙把好菜端出来，给虎大哥端来了绿油油的青菜，给鹿小姐和马先生端来了香喷喷的肉，心想美滋滋地。
虎大哥、鹿小姐和马先生都纷纷跑过来道别：“我们没口味吃。”小猴听了，感到莫名其妙，不知道怎么一回事，小猴觉得有点小委屈，于是它决定去跟大象伯伯说。
小猴跑到大象伯伯家后，疑惑不解地问大象伯伯说：“为什么虎大哥、鹿小姐和马先生没味口吃我的`菜呢？难道我的菜很难吃吗？”大象伯伯回答：“你给它们吃什么呢？”小猴说把刚才发生的事一五一十地跟大象伯伯说。大象伯伯听后哈哈大笑着说：“小猴子是你不对哦。虎大哥是肉食动物，鹿小姐和马先生是菜食动物。”小猴这才恍然大悟。
小猴马上跑去给虎大哥、鹿小姐和马先生赔礼道歉说：“对不起，都是我的错，我重新煮菜给你们。”这次小猴给虎大哥吃肉，给鹿小姐和马先生吃青菜，它们就津津有味地吃起来，还竖起大拇指说：“你煮的菜真好吃。”