二年级作文
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二年级作文

时间:2023-12-15 14:21:59 二年级 我要投稿

二年级作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  大大的驼背,整个下肢扭曲,宽大的手脚。喔,要有多不幸呢?卡西莫多,先天残疾,又聋又哑。恐怕人们看到他就要避而不及,感叹他的丑陋。卡西莫多是多么的不幸,似乎世间所有的不幸都集中给了他一人承受,畸形与丑陋让他被父母抛弃,让他无法过正常人的生活,让他被所有人嘲笑嫌弃,让他体会不到世界的美好和快乐。

  他似乎应该是这个世上最委屈的人,最有权力向上帝反抗,最有理由向世人倾诉自己的不满。可是他却默默的活着,如此卑微的活着,又是如此不屈不挠的活着。卡西莫多感激神父克罗德的收养之恩,可惜克罗德只是个外貌正经,内心丑恶的伪善者,遇见美丽的吉普赛少女艾丝美拉达后,他便指使卡西莫多去掠夺艾丝美拉达,善良的卡西莫多一心把克罗德敬为父亲,什么事都应命而从。最后却被克罗德这个人面兽心、道貌岸然的指使者抛弃,成为替罪羊,艾丝美拉达的善良宽恕打动了卡西莫多,这个丑聋人,第一次在刑台上,在这个对他充满不屑鄙夷目光的世界上看见了美丽,看见了一双对他充满怜惜的眼眸。

  这是美与丑的强烈对比,奇丑无比的卡西莫多该是从内心的最深处感激让他遇到了这么美丽的艾丝美拉达,不仅仅是外表的美丽,而是艾丝美拉达拥有一颗纯洁善良的内心,对万物怜惜博爱。卡西莫多的人生就此有了主旋律,他疯狂的爱上了艾丝美拉达,神圣的爱,无欲无求,他成为了艾丝美拉达身后的守护者。在艾丝美拉达遇到危险时,他呈现出了他不再懦弱的一面,挺身而出的时候,似乎背后那庄严华丽的巴黎圣母院与卡西莫多这向来渺不足道的微粒尘芥合为了一体。审判了克罗德这个内心险恶的伪善者,从刽子手下救出美与善的化身艾丝美拉达。

  虽然艾丝美拉达最后还是死去了,但是卡西莫多自愿抱着艾丝美拉达的尸骨一起死去的结束方式却无疑让这个结局更加完美无憾。这部小说,拥有着现代主义的浪漫爱情色彩,拥有着世间绝对的美丽与世间平俗的丑陋的对比。人们读懂了外表美丽与心灵美丽的区别。卡西莫多啊,他一开始或许只是个丑角,可最后他却真正成为了整本书的英雄和灵魂精髓。

  他对世间是无怨的,哪怕上帝给他的并不多,甚至是把最糟糕的笔画都用来描绘他,他也坚强的活了下来,没有对世人的怨恨与报复,只是简单的`不满与委屈。艾丝美拉达的滴水之恩,让他体会到了世间从所未有的温暖温柔,别人从未给过他的爱与怜惜,所以,他愿意,心甘情愿用生命来疼爱这个美丽的女子,用尽全身力气保护这个美与善化身的女神。他要尽自己微薄的力量去报答这个美女,这个在男人心目中欲望的追求。当艾丝美拉达耀眼时,周围围着她的男人都纷纷英勇,而等她落难时呢?只有卡西莫多,是的,正因为世人皆抛弃了卡西莫多,在艾丝美拉达给予他关怀时,卡西莫多被深深震撼,他那颗善良的心里记住了艾丝美拉达的好,以生命来感恩,出于爱的感恩。

  深深回味卡西莫多这个形象,并不丑恶的内心,铭记住他人的好,用所有的所有去回报。这份感恩的情怀,是超越常人的,是卡西莫多在不公的命运下回报给这个世界的,更懂得感恩别人对自己的好。这样的感触令人心酸,如今的人,有谁能记住别人曾对自己的好,用多少心思来记住感恩二字。莫非都要像卡西莫多那样委屈卑微了一辈子,才再领悟出如何回报别人对自己的好吗?爱从何来,出于感恩。

  感恩何在?回报以爱。让世界充满爱,让感恩常在。

二年级作文 篇2

  爱从那时起从几时起,想你的时候不能去见你。曾经是我人世沧海中唯一寄负的小舟漂逝了……

  思念,已成为永久的梦,是每一段梦中你迷人的笑容。春蚕吐丝(思)吗?缠裹的永远是自己。

  你说,过去真傻,何必要为情所累;我说,现在真傻,何必要故作轻松,貌似心静?

  当你说要走,我无法挽留。于是知情缘已尽,难再续。真不该在你离去时,彼此珍重的话也不说一句。曾经是几时的泪,真想再见你哭一次,是曾经流泪的我和曾经流泪的你……

  是爱得太深吗?于是永远解不开心中的结。忘不了你的身影,忘不了你的笑容。是过去爱得太真吗?于是再也欺骗不了自己。自己的心,自己的幽魂呢?到哪里去了。是过去爱得太纯吗?于是竞已找不到可以再爱的人。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,果真如此吗?

  叹岁月匆匆,再也不能回到曾经朝夕相处的日子。怨苍天无情,戏弄人间痴种。为什么?当可以去爱的时候竞不懂得如何去爱,而却只知道让你心碎。而如今才知应好好珍惜时,却已不能再爱你。

  见不到你,你在哪里。我怀念,怀念往日的你,那往日里无法抹去的记忆。忘不了,忘不了你的眼,你丁香花的眼波。那眼波中有泪,温馨的泪,淹没我的心,挥也挥不去。如天边飘落的雨,被风吹洒,吹洒风中飘泊的我。

  我逝去的爱人,你可听见,听见我在风中的.呼唤。呼唤你的身影,你的身影为何如此熟悉,而又如此陌生。

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  走过田野,走过初春的这一片绿,是迷惘。迷惘中为何忘记了这金子般的岁月,这青春的年华。穿过严冬的手,抓不到你风中飘舞的发梢,任风中流浪,是风中岁月的蹉跎。

  我怀念,怀念往日的你,那天边玫瑰红的云和你往日的笑语。

二年级作文 篇3

  放暑假了,我和爷爷奶奶、爸爸妈妈去青岛参加我叔叔的婚礼。叔叔带我们去看大海了。大海多么大啊,无边无际,波涛汹涌。妈妈带我到大海边去照相,我高高兴兴站在海滩上,笑容满面的照了一张。我们大家都照完了,妈妈就领我去捡贝壳,我们正弯腰的`时候,一个海浪打过来,把我们的衣服都溅湿了,啊,海水好凉啊。就在浪花退下去的时候,突然看见沙滩上有许多贝壳,就捡了一些。

  我准备把贝壳带回家,分给同伴们,让他们也分享我的快乐。

二年级作文 篇4

  从前,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在田野里,走着走着,它们来到了温哥华街头。由于不熟悉这里的环境,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。

  鸭妈妈在这危急时刻沉着冷静,动脑筋想着办法。忽然,它看到了一个穿着制服、戴着警帽、手拿电棒的'巡警,它想“这一定是个好心人,我就向他求助吧!”

  于是鸭妈妈向那人嘎嘎地大叫着。巡警似乎明白了什么,从商店里借出了一个长漏勺,把交要被冲走的小鸭们接二连三地捞了出来。

  鸭妈妈十分感激,欢喜地叫了起来。巡警挥手让所有车辆都停了下来,目送鸭子们过了马路,再看着它们摇摇摆摆地回家了。

二年级作文 篇5

  一天,长鼻子大象、机灵的小猴子、和“国宝”的大熊猫,高个子长颈鹿等好朋友相约一起去山上游玩。

  他们各自都带着野餐:有面包、有巧克力、有饼干、有水果及矿泉水等等五花八门。到山上,大家一起首先练习攀沿,然后一起采集小石子,最后大家一起玩捉迷藏游戏,玩足玩够,大家又一起摘了满满的一筐子红红的小野果。尽管大家有点儿累,但心理十分高兴,脸上铺满了笑容。

  到了中午,大家把各自的事物放在草地上,一块儿分享着各自带来的东西及其刚才大家一起采集的劳动的果实,它们津津有味地吃着夹心面包,喝着香甜可口的纯牛奶,品尝着有滋有味的可乐,畅饮着纯净的矿泉水,说着各自编的精彩笑话及其精短的小故事,人人讲得是有声有色,个个听得是精神抖擞,吃得是心满意足。内心都有一种说不出的快乐!

  不一会儿,大家的肚子都变的'滚瓜溜圆---像神话《西游记》中--猪八戒。休整片刻,大家又带着鱼钩,来到小湖边钓鱼。小湖里的鱼儿可真多,五颜六色、大大小小鱼儿在湖里来回穿梭,它们用了很短的间,不一会就钓了二十多条大鱼,他们高兴的眉开眼笑。

  最后,这几个好朋友齐声说:“今天玩的真好!游玩的真开心!”后来,大伙儿又高高兴兴一块儿抬着大鱼回家去了。

二年级作文 篇6

  一双圆溜溜的眼睛,一只粉红色的小鼻子,四只软软的小爪子,还有一对小巧玲珑的耳朵,再加上毛茸茸的身子,这,就组成了一只萌萌的小仓鼠!

  瞧,仓鼠多通人性啊!喂它饼干,颇有礼貌的用两只手接过来,张开嘴,咯吱咯吱,滋滋有味的啃几口。一边啃一边点头,好像在赞叹饼干的好吃,吃完了不忘用双爪擦擦嘴,把饼干用双手放下。瞧瞧它那卡哇伊的小模样,真像一个绅士哟!

  过了才没多久,那放在桌角的饼干又重新获得了“宠爱”,拿起,啃啃,放下;再过一小会儿,又来一遍,拿起,啃啃,放下,一直循环。真是想不到,这仓鼠,还是个“三分钟热度”的贪吃鬼哩!

  恩,吃完饭,去散步喽!仓鼠从桌子这头跑到那头,翻过山岭——书堆,越过小河——水滴,蹦跳着迈过一道长长的堤坝——一根铅笔,从这头跑到那头,乐不彼此的跑来跑去。哈!简直就是一位的运动员嘛!

  要说仓鼠最认真做的一件事,就属洗澡了。小仓鼠每次做这件事,都是严谨的不得了,那一丝不苟的神情,好像在向我说:“这一件神圣的事情!”。

  先舔舔爪子,再用爪子梳梳头,抓抓背,抹抹腿,浑身上下就变得焕然一新!在它洗澡的时候,会把双手先放到头顶,再往前一滑,头顶的灰就被捋掉了。身上的灰土洗净了,白色的毛皮重新变得干净整洁,仿佛换上了白色的外套。在洗完澡后,小仓鼠还点了点头,像是对自己的'“劳动成果”表示满意,瞧它得意的神色,我好像都已经听见仓鼠在表扬自己了:“瞧我这身皮毛,多干净,多整洁,不错!不错!”。

  吃饭,运动,洗澡,这三大任务都完成了,仓鼠便开始自己一天中最爱干的事情了——睡觉。小仓鼠没有一点“娇气公主”的架子,趴个地方就睡觉。乌黑的眼睛一闭,就开始甜甜的做美梦了。那副样子,一反活跃时的调皮机灵,看起来到有些憨憨傻傻的可爱!

  现在我更喜欢小仓鼠了,不仅是因为它可爱的外表,更是因为它贪吃、爱运动的可爱性格,与那它有礼貌、一丝不苟的可爱习惯!

二年级作文 篇7

  我曾经养过一只小狗,它叫汪汪。

  汪汪穿着一身棕色“外衣”,摸上去软软的,柔柔的.,舒服极了!它有四条细而有力的腿,跑起来像离弦的箭一样。一双圆溜溜的小眼睛,镶嵌在小脑袋上,一看这样子就逗人乐。

  汪汪是一只十分调皮捣蛋的狗,每当我出去的时候,它把家弄得乱七八糟。有一次,它把我的鞋偷偷地叼到床下,害得我为了找鞋差点上学迟到,真叫我哭笑不得。

  每当我放学回到家时,汪汪就会摇着小尾巴“汪汪”地叫着,围着我打转转,好像在说,小主人,你终于回来了,我想死你了!

二年级作文 篇8

  冒着炎炎的烈日,我们带着鲜艳的红领巾,怀着高兴的心情,到电台听红军郑爷爷讲故事。

  郑爷爷和蔼可亲,白发苍苍,笑容满面。他缓缓地用带着方言的`口音告诉我们很多他小时候的事。他说:以前的人都很苦,但很勤奋,有的还一边烧火,一边借火光看书。现在的孩子都很幸福,更要好好学习,勤奋努力,同时,要尊重老师,帮助同学。

  郑爷爷讲的故事很感人,爷爷把故事说完时,热烈的掌声不断地响了起来。

  红军的年代好像很久远,但爷爷却近在眼前,爷爷给了我们很多鼓励。

  这次来电台听郑爷爷讲话,懂得了很多过去的事,真是不容易呀!我们希望下一次,郑爷爷还能来。

  最后,我们把郑爷爷的签名留做珍贵的纪念。

二年级作文 篇9

  每天都感受着春天的变化,前几天柳树发芽啦,长出嫩柳的小叶子,较小可爱,在春飞的吹拂下,频频点头,这才过了几天,柳叶就长大了,露出了尖尖的`叶子,垂了下来。走在大街上,看到人们脱下厚厚的冬装,穿上轻使的春装,五颜六色的颜色使人们的心情特别情新:小朋友在马边玩耍,做游戏,玩得笑声一片。啊,春天真好!

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