实用的二年级优秀作文4篇（热）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的二年级优秀作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
周五的早晨，我怀着激动的心情走进学校，参加踏青活动。
下车后，我们看见了满地的花瓣，我们踏着花瓣走进了热带植物园，园里树木茂盛，一片翠绿，由张老师为我们解说。往园里走有：佛肚树、大王树、旅人蕉等，格式各样的热带植物。旅行的人口渴时，可以切下一块儿旅人蕉的茎，就可以喝到清凉的水。继续往里面走有不同种类的仙人掌、沙漠玫瑰、芦荟，它们都是长在干旱沙漠里的植物，身上长满了小刺。
离开植物园，我们来到了泰丰公园。一望无际的草地尽收眼底。我们踏着刚露头的小草，一路向前走着。湖边一棵棵垂柳，在风中翩翩起舞，松叶尖尖的叶子，上面还长着快成熟的'松果。银杏树长出了嫩绿的叶子，好像一把把小扇子。路过一条小河，河里面有青蛙在“呱呱”地叫着，好像在欢迎我们的到来。风筝在空中飞舞，它们好像在决斗，这时一只大章鱼风筝飞上来了，两个人的决斗变成了三个人的较量。
我们在草地上做游戏，我最喜欢的就是吹泡泡了。泡泡水和吹泡泡工具都是我们自己动手做的。先把吸管伸进泡泡水中蘸一下，然后对着吸管的另一头一吹，一连串的泡泡一个接一个的被吹了出来，在阳光的照耀下五光十色，漂亮极了。同学们吹的泡泡又大又多，被风一吹到处飞翔，飞向远处一会儿就“啪”的一声破掉了，好玩极了！
我们在草地上跑着、跳着、笑着······不知不觉活动就结束了。
二年级优秀作文 篇2
刚开学，老师给我们每人发了一个新桌布。它是草绿色的'。桌子套上它，就像一块小草坪一样，干净整齐。上课我看到它，眼睛不会觉得累。它就像是我的好 朋友一样和我形影不离，我喜欢它。
可是，有一天上美术课，我不小心让记号笔把它弄脏了一点，怎么洗也洗不掉，我心里难受极了。小桌布生气了，那两个黑点就像是它的眼泪。对不起，小桌布。以后， 我会非常爱护你，不会再让你掉眼泪。
二年级优秀作文 篇3
夏天到了，草坪上盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。
小明和他的伙伴看到这美丽的景象，就想：“捉一只蜻蜓做标本，给同学们欣赏该多好啊！”小明说做就做，他拿来网兜，来到草坪上。瞧，一只穿着红色“连衣裙”的.蜻蜓在草坪上飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时悬在半空中一动不动，就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上，就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边，用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了，小明扑了个空。
蜻蜓飞上了高空中，好像在和天空比高低。没过一会儿，它又轻轻落在草尖上，好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓，心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿，小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁，乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档，奋力地一扑，终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着，好似在说：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你们人类的好朋友啊！”小明看到蜻蜓难过的样子，又想到蜻蜓是益虫，于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了，小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了，它并没有飞远，而是在小明的头顶不停地盘旋着，好似在说：“谢谢你，我一定会多吃害虫，报答你们人类的！”
让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧！
二年级优秀作文 篇4
春姑娘悄悄的走了，一个崭新的夏季向我们走来。
夏天，万物充满了生机与活力。无论大自然还是人。
夏天的花，五颜六色，争奇斗艳，不管是红的、绿的，还是粉的.、白的，都是那么饱满。还有花的香，可真浓啊！瞧，那蝴蝶不也被吸引去了吗。
这些蝴蝶真有趣，在花丛中一会儿翩翩起舞，一会儿你追我赶。我也忍不住，悄悄地走到一只蝴蝶身旁！哈，抓住了！还有一个小男孩也和我一样，正在蝴蝶中玩得开心。
夏天的雨也调皮起来，就像那娃娃的脸，说变就变。刚才还用猛烈的阳光炙烤着大地，现在就是倾盆大雨。树木贪婪地汲取着水分，要趁着时机茁壮成长。
夏天，一切都是那样诗情画意，我怎能不赞美与喜爱呢？
【二年级优秀作文】相关文章：
二年级优秀作文(优秀)10-31
（优秀）二年级优秀作文11-20
(优秀)二年级优秀作文11-06
[优秀]二年级优秀作文08-13
二年级优秀作文（优秀）08-15
二年级优秀作文【优秀】07-20
二年级优秀作文[优秀]07-21
【优秀】二年级优秀作文08-03
二年级优秀作文【优秀】07-24
[优秀]二年级优秀作文08-04