小学二年级作文9篇(精华)
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小学二年级作文

时间:2023-12-09 16:12:12 二年级 我要投稿

小学二年级作文9篇(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文9篇(精华)

小学二年级作文 篇1

  在生活中遇到各式各样的困难在所难免,但我们绝不能向困难低头妥协,而要想方设法克服它,使困难迎刃而解,这样,我们才能品尝到喜悦,收获不一样的精彩o 那是一次赴黄山的旅游…… 到达黄山的第二天,我们按计划到山顶观日出o一大早,天刚蒙蒙亮,我们简单吃了点早餐,便兴致勃勃跟随导游出发了o , 大雾弥漫中,依稀只见山的轮廓若隐若现,我们只能顺着台阶向上爬,不一会儿,大雾已慢慢散去,我抬头仰望,只见“飘飘悠悠”的山路一眼望不到头o已经累得气喘吁吁的我不由惊呼:“这么高何时才能到头呀?”导游一听,笑着鼓励我说:“美丽的风景在高处o”我想:我不能放弃,一定要爬上去o于是我鼓起勇气,一步一个脚印艰难地向上爬去o累了,就在路边歇歇脚,渴了,喝一口水继续o眼前的`路是那么漫长,似乎不但不见少,反而多了起来o此时我的双腿像灌了铅一样,眼前发黑,头上大汗淋漓o我感觉体力已经到了极限,怎么也爬不动了o 当我喘着粗气扶着边上的石柱时,看见旁边的游客都背着沉重的登山包,有的还是步履蹒跚的老爷爷、老奶奶o再看看爸爸妈妈,一人背一个沉重的登山包,里面装着我们的食物和衣服o这时,一个声音在耳边响起:“你可是小小男子汉,不能半途而废,坚持到底就是胜利o”顿时我仿佛又有了力量,于是我充满自信地迈开了脚步,向上爬去o 1小时、2小时……终于听到有人喊:“到了,到了!

  ”听到这话,我如释重负,看到了希望的曙光o我一鼓作气向上攀登,终于爬到了黄山的顶峰o 我们找了一个空旷的地方坐了下来,等待着日出的开始o不一会儿,只见天边泛起了一片鱼肚白,慢慢透出紫色的霞光,接着一道金光从云雾里射了出来,太阳便从厚厚的云层里钻了出来o霎时间,天地万物一片璀璨,仿佛一切都浸润在美好之中o我们欢呼雀跃o , 这次黄山之旅真是一段非凡之旅,它不仅锻炼了我的意志,更让我深切地领悟了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真正内涵o的确,只有勇敢攀登,不畏艰险的人才能到达光辉的顶点o

小学二年级作文 篇2

  我最敬佩的人是我爸爸。他长着一个圆圆的脑袋,理着一个小平头,因操劳而有了几根白发,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴。他的.脑袋装满了天文地理几何化学知识,只要我在学习上有不懂的问题问他,他就能在最短的时间内回答我。我爸爸简直我的问题解答书。

  一次,我我做数学作业遇到了一个难题:“9○13○7=100”在圆圈中填入“+”“-”“×”“÷”,每个只能用一次,填入适当的整数,使这个等式成立。我问爸爸,爸爸没用七秒钟就解答出来了:“9+13×7=100”。你看看,我爸爸牛不牛?

  我爸爸不仅聪明,悟性也很高。我刚读四年级时,一个偶然的机会,我学会了玩滑板,便叫妈妈买了一个滑板。周末,我做完作业,在楼下小操场上玩起了滑板,爸爸见我玩得高兴,便走下楼来对我说:“儿子,你脚下的那个玩具借老爸玩一下。”我把滑板递给爸爸,一开始爸爸不会玩,滑板总是不听使唤,我看爸爸有点急切地样子,便说:“踏上滑板时,前脚要站稳,后脚要摆动。”爸爸按照我的提示,玩了一会儿就学会了,不一会儿,爸爸就玩上瘾了。妈妈走下楼来对爸爸说:“你都快四十岁的人了,还像11岁的儿子一样爱玩,真是个老顽童。”

  我爸爸是个解放军,有棒棒的身体,有坚强的意志,我从小最崇拜解放军,爸爸,我爱你!

小学二年级作文 篇3

  有一个美丽奇妙的地方,叫岚特蔓。那里鸟语花香、绿树成荫,是旅游的好去处——可是,没有人敢去这个地方旅游。因为这里住着巫婆巫师。

  在岚特蔓里,一栋被漆成了晶蓝色的楼房中,住着小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜欢在楼下的小公园里玩耍,但是她们并没有认识对方。有一天,糖果抱着好多好多连环画、故事书靠在了公园的千年古树旁看书。糖豆也正好到楼下的小公园内玩,她看到了糖果在看书,她认为会看书的小朋友就是很有学问的小朋友,于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁边,羞羞答答的问:“那个。。。。。。那个,我叫糖豆,能和你一起看连环画吗?”糖果爽快地答应了:“好啊,我很乐意你跟我一起看书,我叫糖果,我们交个朋友吧!”“谢谢啦,糖果。”从此以后,两个小伙伴最喜欢做的事情就是在清晨跑到公园里的千年古树旁看连环画和童话故事书了。渐渐地,糖豆和糖果成为了形影不离的好朋友,几乎什么事情都一起做。糖豆的妈妈爱丽莎很高兴,她认为,自己的有一点点笨的女儿糖豆终于交上了一个聪明可爱的小伙伴糖果了,这样对她到时候上幼儿园说不定有好处呢!而糖果的妈妈爱丽娜却有些生气,她觉得自己的女儿这么聪明伶俐,怎么能交上这个笨笨的朋友糖豆啊?爱丽娜便想方设法地让糖果和糖豆之间产生茅盾,分开她们。因此,爱丽娜总是对糖果说:“糖果呀糖果,你怎么能交上这个笨笨的朋友糖豆呢?”然后又说了一大堆糖豆的缺点。但总是不能让糖果和糖豆之间产生茅盾。最后自己还跟糖豆的.妈妈爱丽莎交上了朋友。

  有一天,心灵手巧的糖豆编了两条漂亮可爱的手链,一条上写糖豆,另一条上写糖果。糖果对糖豆说:“瞧,这是我编的手链,它象征着我们的友谊天长地久哦!”她们戴上手链,高高举起,手链在耀眼的阳光下发出美丽的光芒。糖果和糖豆闭上眼睛,许愿道:“愿我们的友谊永不破裂,我们是最好的朋友!”

小学二年级作文 篇4

  “下雪了!下雪了!快来看!”

  上午,我正在看电视的时候,爸爸在阳台上叫我,我打开窗户一看,哇!满天都是鹅毛大雪。我就想:我可以跟李承扬一起玩雪了。

  下午,我和李承扬在楼下玩雪,我伸手去接雪,手上没接着,袖子上倒有很多,我一看,咦!和动画片里的雪花一样,是“*”样的,我还是第一次观察雪花的.形状呢。

  大风来了,雪花就在空中打转;微风来了,雪花就斜着下来。

  接着我们就开始玩堆雪球。因为只下了半天的雪,地上还没有积雪,所以我们只能用车子上的雪玩了。我们比谁的雪球堆得大。玩着玩着我们的手套都湿了,袜子也湿了。结果是平局,他赢了一盘,我赢了一盘。

  回家以后我看见花台上的弧形钢管上结了长长的冰溜子,就像一把水晶梳子,透明而美丽。

  我希望明天、后天、大后天都下更大的雪,下得地上白茫茫,下得湖面结了冰,这样就更好玩了。

小学二年级作文 篇5

  一天晚上,蒙蒙做了一个奇妙的梦,梦见自己认识了两个朋友。一个叫哆啦A梦,还有一个叫喜羊羊。

  有一天,在放学回家的路上,蒙蒙碰到了两个坏蛋,一个叫大嘴巴,另一个叫长鼻子,他们俩正在抢一个阿姨的钱包。阿姨一边护着钱包一边大声地喊着:“抓贼呀!抓贼呀!”于是蒙蒙也大声喊着:“哆啦A梦、喜羊羊,你们快来呀!”结果喜羊羊和哆啦A梦就从天而降,蒙蒙都看呆了。接着哆啦A梦从百宝袋里拿出了两个大夹子,一个夹在了大嘴巴的大嘴上,另一个夹子夹在了长鼻子的鼻子上。把他们疼得满地打滚。然后喜羊羊拿来了一个大大的飞炮,一点火,啪的.一声,长鼻子和大嘴巴被飞炮顶上了天空,大声地喊着:“救命呀!救命呀!”闪烁了一下,就消失了!蒙蒙看到两个大坏蛋得到了应有的惩罚,高兴得手舞足蹈。

  正笑着,蒙蒙听见了妈妈的声音,睁开眼睛一看,大叫一声:“原来是一场奇妙的梦呀!”

小学二年级作文 篇6

  茫茫无际的天空里,在夜晚的黑暗笼罩下。一片片乌云时时遮挡了眼睛。看着那闪闪的星星,虽然没有太阳的光芒和热情,也没有月亮那冷冷的,而又纯洁明亮,但它又点缀了那无垠黑夜,又要没有乌云的遮挡,就会发着微弱而永恒的光亮。

  夜晚里的星空,寂静而又热闹,黑暗而又有星星的光亮。乌云想遮挡星星那微弱的光亮,片片乌云遮住了星星,天空变得一片黑暗。

  起风了,风吹着乌云,乌云不情愿的走了,让出了空旷无垠的'天空,星星的笑脸又在天空里闪闪出现了,用他们那美丽的光亮来点缀黑黑的夜晚,寂寞的天空。

小学二年级作文 篇7

  我喜欢虫,一有空就到外面去观察虫。,我把功课全了。正外面去观察虫的,黑暗的夜幕开始垂了,老天也开始“流眼泪”了呢!我望着天空不由得叹了一口气,心里想:天气刚才还好好的,早雨,晚雨,一到出去了就开始下雨了。当我发愁的,叫我去喝枸杞子茶,我一看见枸杞子茶的,就对它感兴趣了。我茶杯上面浮着枸杞子,茶杯底也有几粒枸杞子,我觉得奇怪。为有些枸杞子会浮在水上,有些枸杞子会沉到茶杯去呢?我仔细地想了一想:是枸杞子像皮球,里面有空气浮在水上。我就开始做小实验了。

  我从浮在水上的`枸杞子里拿出两粒,把一粒枸杞子水中,用一双筷子压平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。我把筷子拿掉,观察枸杞子会沉下去,那粒枸杞子地沉下去了。接把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后,把筷子拿掉,这粒枸杞子地浮了,最后浮到水面了。唉,我终于把弄明白了。推测是对的。粒枸杞子里面的空气冒了,就沉下去了。而粒枸杞子里面空气,就浮了。次小实验,我懂道理,枸杞子皮球,里面有空气浮在水上,空气沉下去。

小学二年级作文 篇8

  今天是星期天,天气晴朗,万里无云。

  我写完作业后,就和姥姥去小河边玩,看见小河里有许多的小蝌蚪,我就想捉回家几只,然后我就捉了六只带回了家。回到家后,有一只小蝌蚪死了,我就把剩下的五只放进了鱼缸,我认真地想了想, 小蝌蚪长大后会变成青蛙,青蛙是益虫,会捉田地里的害虫,我就把小蝌蚪又放入了小河中,然后高高兴兴的.回家了。

小学二年级作文 篇9

  我有很多好习惯,也有一些坏习惯。好习惯让我高兴,也让老师和我的亲人高兴。坏习惯让我苦恼,也让老师和我的亲人苦恼。

  现在,我先给大家讲讲我的好习惯吧。

  第一个是查字典。

  今天,老师让我们自己读《五冕学画》。可是,“冕”字我不知道读音,就像我走在路上,一只老虎挡住了去路。我动了脑筋,“哦,我可以查字典呀。”很快,我就按照门牌号,找到“冕”字的住址。

  第二个是爱劳动。

  “爸爸,家里的`垃圾桶满了,我去倒垃圾,好吗?”我说。

  爸爸说:“好呀,你真是咱们家的环保小卫士。”

  爸爸说完,我就快乐地去垃圾了。

  “妈妈,家里的花好几天没浇水了,我去浇浇。”

  妈妈说:“好呀,宝贝儿。”

  我开心去浇水了。浇完水,我发现花开花儿了。我高兴极了。花儿好像在说:“谢谢你,小主人。”

  我也有些坏习惯。比如说写字时,头不往起抬。妈妈从我5岁时直到8岁,说了3年了,我还是改不掉。还有在课堂上,老师常常说:“眼离书本一尺远。”听见了我就把头抬高点,可是,过了一阵子,我又头低了下去。哎,为这事,妈妈很头痛,老师很生气。

  好习惯让我进步,坏习惯对我有害。所以,我一定要坚持好的习惯,打败、克服坏习惯。

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