小学二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
九月是一首诗，饱含深情和希望；
九月是一支歌，充满成功和喜悦。
在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。
感谢您，老师！您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。
感谢您，老师！是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。
感谢您，老师！是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园；雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。
我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸；是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿；是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师！多么热情，多么细致，动人心弦！虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
老师，您伏案疾书的身影，窗前的`清风记得；您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆去上课的身影，校园的小路记得；你细心教学的身影，您的学生——我们记得。
小学二年级作文 篇2
和妈妈走在校园里，我看见了一排排高大的雪松树，不禁想起了陈毅的一首古诗《青松》！
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首诗太美了！
雪松是“世界五大庭园树木”之一，《圣经》中称雪松为“植物之王”或神树。哇——好壮观啊！给人感觉如此的高大。我问妈它为什么长这么高？妈妈说：“因为它长得时间长，所以非常高！”其实，我很爱上网，资料显示主要原因是：它属于乔本植物，是一种高大的树种。我想大概妈妈认为我难以理解，所以没讲得那么深吧！
我走近一看，雪松的叶子是针形的，而且非常绿。凑近一闻，一股怪怪的`味道，我也叫不上“味名”来，于是问妈妈，她说：“这种味道类似檀香。”我现在知道了。同伴们，你们想感受一下，就来闻一闻吧！
雪松不仅有很高的观赏价值，用它制作的精油还能治病呢！校园的雪松给我的生活增添了无限的乐趣！
小学二年级作文 篇3
今天早上，空气清新，我和爸爸妈妈去七星岩玩。我玩滑轮，妈妈跑步，爸爸拍照。
我滑着滑着来到了鲤鱼池，那里的游客真多啊！我滑过去看看，他们都在喂鱼，因为鱼太多了，所以我只看到鱼把水都挡得看不到了。我看了一会又开始玩滑轮了。我滑着滑着又来到了荷花池，我看到荷叶绿绿的'，叶片上面还滚动着小水珠呢！那些小水珠亮晶晶的，真像宝石啊！我还看见小蜻蜓立在荷叶上呢。
小朋友们还记得“小池”这首诗吗？
“泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。”
你们想像一下，七星岩是不是很美呀？！
小学二年级作文 篇4
小学参加漂亮的古城之后总有很多感想，把他写下来吧，记录下此刻的心情。
不知不觉中，今天已经是我们在古城的最后一天了。在走向学校的路上，我们碰到了班中的小班长，在高兴地聊着天中我们走到了学校。上午的体育课，数学课上的越来越有声有色。然而，今天下午就是我们的最后一堂课了。
站在讲台上，望着那些纯净的眼睛，讲不出结束的话。还是比我坚强些的同伴走上讲台，告诉孩子们我们要走了。孩子们起先并没有想到什么，她们安静的看我们发礼物，发我们给他们写的.信，大声的唱我们教过的歌。突然，一个孩子哭了起来，其他的孩子好像突然明白了发生了什么，也哭了起来。我知道，这一别，或许真的很长时间见不了面了，这段很短很短的时间里，我们深深关心着彼此。已经熟悉了在早晨走向小学校门，熟悉了备课，熟悉了上课的“紧张不安”。
支教，或许孩子们真的教给我们了许多。
小学二年级作文 篇5
云给我们展示一个奇妙的世界，每当我抬头想要探索（ｔàｎｓｕǒ）这个世界时，它的大门就会自动为我打开。那里面有小熊、小兔、狮子、老虎等……在那里，就像是专门为我开的`一个动物园。
“小鸟”可以在天空中安心地“睡觉”；“狮子”可以在草地上和“小兔子”一起快乐地玩耍……最有趣的是，这些动物可以千变万化：
看，那边的“小猴”刚刚还拿着一个篮子，一阵风吹来，它一下子就变成一条“龙”；明明是一只凶猛（ｘｉōｎɡｍěｎɡ）的“老虎”，一不留神（ｌｉúｓｈéｎ），就变成“虎（ｈǔ）头蛇（ｓｈé）尾”的怪兽（ｓｈｕ）了。
哈，再看那边，在风娃娃的戏弄（ｘìｎｎɡ）下，“狮子”在捕捉（ｂǔｚｈｕō）一头“小牛”，“牛妈妈”摇（ｙáｏ）身（ｓｈēｎ）一变，变成一条“龙”，吓（ｘｉà）跑了“狮子”；“狮子”不甘（ɡāｎ）心，又看准一只受伤的“兔子”，眼看就要追上了，可是一阵风吹来，把它俩和在了一起，变成了“小鹿”，很有趣吧！
呜（ｗū）呜——呜呜——大风打断（ｄｕàｎ）了我的思路，再看看天空，又想象刚才的情景，真美呀！云给我们带来了快乐，自然界是如此的有趣！
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