二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
编程序这个词语经常听爸爸提起过，但自己从来没有仔细地去了解过。当我看到20xx的小记者活动中有关于学编程的活动时，我便毫不犹豫地报名参加，想真正去了解一下编程到底是怎么回事？
1月14日下午，我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室，当了回小小程序员，体验了编程的乐趣。老师上课前，只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着，原来都在玩游戏。当老师问大家游戏是怎样形成的时候，会议室里顿时鸦雀无声了。老师告诉大家，今天的课程就是让大家由游戏的.使用者变成游戏的开发者——-编程序。在老师的指导下，每位小记者认真尝试着编程，而我因为没带Ipad只能做好笔记，如上下左右键代表运动方向；圆表示一直重复这个动作等。临近下课时，老师要求大家展示下编程的成果时，发现大家的成果五花八门，充满着奇思妙想。回家后，我拿出笔记本，在Ipad上试着努力编程，结果就是达不到老师讲解的效果，漏洞百出。
原来，编程不仅是一门技术，更是一门学问，有助于提升人的观察力，想象力，设计力。一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量，带来那么不可思议的效果，真是小程序，大发现。
二年级作文 篇2
过几天就要期中考试了，教室的气氛有一些紧张，老师忙着给同学们猜考试出的知识点，同学们也在紧张的复习中。我们班上多了一些埋头苦读，少了一些打打闹闹。
这一天如约来临，今天就要期中考试了，虽然是八点十分才开考，但是七点半的时候我已经到校了，一是我害怕赶不上考试，怕来的晚老师不给发卷子，二是我来的早还可以读读背背课文里的内容，“一日之计在于晨”嘛。走进教室，我拼命地背记课文里的内容，同学们也都在紧张的复习，真是应了一句话“临阵磨枪，不快也光。”
一声哨响，考试开始了。卷子发下来后，我一看题，不由小声惊呼道：“哇！太难了吧！”我旁边的人也随声附和“就是，还有根据词语写字的意思，难死了！”“啊！这么难，我要是考不及格，我要死翘翘了。”……
难是难，但是考试还得继续。于是，我只好拿起笔，一半是猜，一半是蒙的把根据词语写字的意思这道题写完了。往下，又遇到一只拦路虎，一筹莫展的筹字是什么意思？我想：一筹莫展的意思是一点头绪也没有，筹就是指头绪了，我信心满满的把“头绪”写了上去。我偷偷看一下其他同学，有的在不声不响奋笔疾书，有的`在皱着眉头苦思冥想……
到写作文了，要求写一个民间神话故事。这不难，我最爱好的就是编故事了，我的小脑袋里回想着我看过的民间神话故事，综合一下，就写一个《七色花》吧。哎呀！写的有点长了，刹不住了！直到监考老师提醒只剩下十分钟时，作文才写完。
我赶紧检查，这不，还没检查完呢，“嘟……嘟……嘟……”哨子响了。“不能再写了，交卷了!交卷了！”唉！我只好“恋恋不舍”的把卷子交了出来。
黄老师的动作真够快的，昨天才考试完，今天，老师就拿着一摞卷纸走进教室，难道要发卷子了？我的小心肝“扑腾、扑腾”的跳的飞快，就要从喉咙眼里蹦出来了，手心也冒汗了，小腿也有点发抖，真是既期盼又害怕。
卷子发下来了，我考了94.5分。作文扣了1分，我“蒙”和“猜”的也失分不少。最重要的是：一筹莫展的筹字意思是办法而不是头绪。我晕！
根据这次考试，我总结了以下几点：
一：“知之为知之，不知为不知”。考试是不能靠“蒙”和“猜”的，要实实在在的掌握，不能有侥幸心理。
二：课文内容一定要踏踏实实掌握，包括标点符号。不能有浮燥心理。
三：除了书本知识外，要拓展知识点，课外内容也要多掌握，多学，多读，多练。不能有得过且过心理。
希望期末能取得好成绩！
二年级作文 篇3
春天来了，寒冷的冬天已经过去了，我们脱下了厚厚的棉衣，穿上了不冷不热的衣裳，春天带着温暖的阳光来了，带着柔和的春风来了，带着绵绵的细雨来了。
看！田野里绿油油的庄稼长的是那么的`茂盛，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻的从我们的肩头拂过，小草变绿了，在春风的召唤下慢慢的从地下探出了青春的小脑袋，花儿也尽情的开放，有黄色的迎春花儿，粉红色的桃花儿，还有洁白的玉兰花儿，小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲，我想说这一刻我陶醉了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿也出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去，蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏着是那么的开心自在，春笋也凑热闹的从泥土里钻了出来。
春天，你不仅给我们带来了欢乐，还给万物穿上了五彩缤纷的衣服，春天的变化真大啊，我爱春天，我爱春天的一切！
二年级作文 篇4
我在世纪英才学了很长一段时间的英语了，昨天我参加了英语考试。
我在休息室里等着，一位老师进来说：我念到名字的同学跟我来，我带你们进考场。我很紧张，我万万没想到的`是老师念的同学中第二个就是我。
我到了考场，那里面有很多老师，一张桌子一个。告诉你们，我们是考口试，不用笔写，所以进行的很快。我到了老师面前，我没有想到，给我考试的是平时给我们上课的老师。老师先让我读了几个英语单词，然后让我翻译了几个句子。我的了满分，我现在松了一口气，我对我自己的考试成绩很满意。
二年级作文 篇5
今天我十分兴奋，因为我们要去雅戈尔动物园了，这可是我盼望已久的事情。九点钟我们坐上汽车开始了旅程，一路上有说有笑了，开心极了！
到了雅戈尔动物园我们先去看了东北虎，东北虎是世界上最大的虎，它身上披着黄色和黑色相间的皮毛，额头上有一个“王”字，显得威武勇猛。我们还去看了金钱豹，它浑身黄色，上面有着钱币似的黑色图案，它是陆地上跑得最快的猛兽。在老师的带领下我们来到小熊猫区，小熊猫那肥胖的身体像熊，头像猫，但比熊小而比猫大，这就是它名字的由来。它平时以竹类为食，最爱吃带甜的食物。爱漂亮的它时不时的用爪子擦洗自己的'小花脸看着它可爱的样子，我们依依不舍地离开了。接着我们又去看了肥胖的河马、温顺的小山羊、雪白的小兔、群居的狼……
快乐的时间总是过的这么快，回家的时间到了，我们排好队伍上车了。在汽车上我回想着小动物们的模样。心中想着，下次我一定要妈妈带我再来雅戈尔动物园。
二年级作文 篇6
在我小时后，印象中总有一双长满了茧、粗糙却又温暖的手，那双手牵着我到田里，到埤塘，到山上的菜园，也牵着我回家。
那是一个夏天，我到外婆家去住，总在黑黑的夜晚里睁着眼睛看着天花板上的蜘蛛网，由于认床的习惯，我都是在极度的疲惫睡去，然后在太过于明亮的白天醒来。一大早去完市场回来的外婆会准备早餐给我吃，大概是年纪相差太大的关系吧，我和外婆话都不多，但是我知道，她是疼我、爱我的。
蝉声不断，稻谷收割的季节，外公的农田只剩下稻米细短的杆子，而外面的广场，则晒满了金黄色的米。外婆每几个小时就要驼着身子，戴起斗笠，到大太阳底下翻一翻谷子，那双看起来又瘦又皱的手，拿起重重的耙子，将一堆又一堆的谷子推平，并把摊平的谷子弄成堆。
就这样反复动作，也引起了我的兴趣，“外婆，让我试试看，好不好？”外婆把耙子给我，我闷哼了一声，看外婆拿起来轻松，没想到却这么重，我试着把稻子弄平，但却弄的到处都是，一点也不像外婆弄的平整。
“傻孩子，要这样……”外婆的手盖住我还小又白嫩的`手，轻轻的推动，稻子渐渐的变成整齐的模样。
大手和小手，两双手。
外婆的手会变魔法，三十分钟后就变出一桌美味的料理；外婆的手很巧，一针一线缝补了每一件穿破的衣服。我一直天真的以为，外婆的手会牵着我、抱着我，永远永远……
这双大手却在某一年的初冬放下了一切。当我们早上满是泪痕的起床赶到外婆家，父亲叫我们去见外婆最后一面，走进房间，外婆像睡着一样的躺在床上，有点害怕的我伸出颤抖的手，摸了摸那满是皱纹、黑斑的手，这双带着我走过许多童年时光的手。
不论是公关式礼貌的握手，又或者是因为熟识而牵着手的朋友，都不是我所想念的。朦胧记忆中那双外婆的手，那双保护、疼惜我的手，也只能保存在回忆里了。
【二年级作文】相关文章：
二年级作文11-04
二年级的作文11-06
二年级作文06-29
二年级作文05-24
二年级作文04-04
快乐的六一二年级作文12-17
二年级作文06-09
二年级作文07-20
二年级作文11-23
二年级作文11-23