实用的小学二年级作文【优选8篇】
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
一天上午，天空中白云在跑来跑去，风在天空中吹。
小明、小花、小刚他们约了今天上午去公园放风筝。来到了公园里，他们找到了一个有花有草的平坦地方。他们准备放风筝了，小明的风筝是小鱼，他对小鱼说：“你要飞的高高的。”说着把自己的小鱼风筝摸了摸。小红的风筝很特别，带着两只小耳朵，他们把风筝举的高高的，而小刚的风筝是正方形的`，小刚发现了风筝上面多了一根线，小刚把它剪掉了。
开始放风筝了，在风姐姐的帮助下，他们的风筝飞起来了，而且越飞越高。天上的小鸟和白云看见了，围着风筝转。
大家玩的可开心了。
小学二年级作文 篇2
大家好！我叫椅子，我有四根似柱子一样的腿，一个光滑而又硬的面。我还有自己的一个小故事。很久很久以前，在一个 破败而又古老的的椅子家族的仓库中，椅子们正在交流它们对他们的责任。在椅子们交流的热火朝天的时候，突然从角落里发出了婴儿一般的.哭声，它们突然安静下来。不管是男的还是女的，老的还是少的，都纷纷拥了过来，安慰这把椅子。它们看见这把椅子，不但缺胳膊断腿，而且他的面部也被刀划得的伤痕累累。在同胞们的劝说下，它渐渐的停止了哭闹，给家族成员讲了他以前的那悲伤的一幕，又一幕。“他”以前的小主人非常不爱护他，每当写作业的时候，小主人就在凳子上动来动去，扭来扭去，一刻也不得安生。在玩的时候，他经常站在我的身上当自己得了金牌似的得意洋洋。当小主人玩的没有意思的时候，便在我的身上刻字，疼得我都“哗哗”似流水一般哭得可伤心啦。每当小主人写完作业，总是不爱惜地把我踢开那一天，只听“咚”的一声，我的一条腿被小主人摔坏了。就这样一天复一天，一年复一年，终于有一天，小主人觉得我太没有用了，便把我送到这里来了。话音刚落，这把破旧的椅子哭得更加伤心了。椅子家族的所有成员都来想尽办法逗他笑。可谁也没有成功。过了几天，一位老爷爷把这把小椅子从这个破败有古老的屋子里搬了出去，搬到一个重新装修过的屋子里。老爷爷经过一番修补，这个坏了的椅子又成了一个崭新的自我。他便重新给了自己信心。他又有了一个新的主人，这个新主人对他很好。每次写作业的时候只坐一点点，写完作业后还经常擦洗他，看到他脏了，总是勤快得拿抹布擦去我身上的脏，最后还拿罩子把我罩起来。
你们说你们说这个小主人对我好吗？我真高兴我有这样的小主人。
小学二年级作文 篇3
该死的星期六还是来了，你一定很奇怪吧？别急，让我来慢慢地告诉你吧！
那是上个星期的事情了，一天，老师发给我们每人一张小纸条，上面写着为了预防小儿麻疹，让我们星期六去医院打针。我一听要打针就害怕，心怦怦地跳个不停。不瞒大家，我这个人什么都不怕就是怕打针。
这天中午，妈妈硬拽着我来到医院。医院很大很大，里面的人很多很多。我紧紧地抓着妈妈的手，手心直冒汗……妈妈好像明白了我的心事，问我最喜欢谁？我说：“我最喜欢海力布”。妈妈又说你喜欢他的`什么呢？我毫不犹豫地回答，当然是他的勇敢和坚强。你能做到吗？妈妈接着问，“我能！”顿时，好像有一种力量让我变得坚强了，我勇敢地向医生走去……
今天，我开心极了，我是一个勇敢地小男子汉了！
小学二年级作文 篇4
第二次龟兔赛跑浙江省东阳市东阳市画水镇陆宅小学二乙班陆婷婷自从上次龟兔赛跑结束后，兔子很不服气，总想和乌龟再比一次，它想：“我就不信，我跑得那么快还赢不了那只慢吞吞的乌龟！”
一天，兔子和乌龟在一个圆圆的湖边碰上了。兔子说：“嗨，乌龟，上次你侥幸赢了我，我们再来比一次，分个高低。”乌龟只好答应了。
它们请狮子当裁判，许多小动物也来观看，为它们呐喊助威。狮子说：“就从湖这边开始，谁先到湖对面的终点，谁就赢了。”狮子一声令下，兔子便飞快地沿着湖边跑，一下子就跑了一大段路。乌龟呢，还没开始跑呢！其他动物都为乌龟着急，大声喊着：“乌龟，加油！”只见乌龟“扑通”一声跳进了湖里，向湖对岸游去，游得可快了。加油声越来越响了，大家仿佛比兔子和乌龟还要紧张。
大家猜结果如何？是的'，这一次乌龟充分利用了自己的长处，又一次赢了小兔子，大家都为聪明的乌龟高兴。小兔子呢，耷拉着脑袋，不得不对乌龟另眼相看了。狮子说：“兔子，看到了吧，下次可别再骄傲了。”小兔子说：“我知道了，我一定改。”这时，响起了一阵掌声，这掌声是送给兔子的。
小学二年级作文 篇5
我问婆婆：“什么声音最动听?”婆婆说：“革命歌曲的声音最动听，因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”
我问爷爷：“什么声音最动听?”爷爷书：“毛笔写字的声音最好听，因为它能传递中华文化。”
我问妈妈：“什么声音最动听?”妈妈说：“读英语的声音最动听，因为它能促进国际交流。”
我问爸爸：“什么声音最动听?”爸爸说：“汽笛声最动听，因为我喜欢研究各种各样的汽车。”
我问老师：“什么声音最动听?”老师说：“学生朗朗的读书声最动听，因为我相信：少年强，则中国强。”
我问好朋友余泽西：“什么声音最动听?”他说：“跆拳道课上的呐喊声最动听，因为那样很男子汉.”
而我最喜欢钢琴的声音，因为它让我有进入仙境的.感觉。
世界上还有许许多多其他动听的声音：健儿夺得冠军国歌升起的声音，泉水叮咚的声音，溪流哗哗的声音……
只要你心中有爱，用心去感受，世界到处都是动听的声音，你也一定会找到你认为最动听的声音!
小学二年级作文 篇6
花香怡人的春天，什么都不愿去想，只愿静静地去感受这一切。桃花香是最能令人醉了。却不知，此时的天空正是我如今的心情。天是那么蓝，刚被雨清洗过。丝丝清风夹杂着淡淡的花香，调皮地吹过。就像如今的年华，随着一次次的日升和日落，被悄悄地磨损。
当栀子花香再一次飘散时，又有夏日温暖的阳光，只是静静地给大地温暖，虽然这温暖依如往昔，但总觉得少了什么。我开始努力寻找，很盲目，却总没有答案。当我无意中翻开那本日历时，终于明白，又一年了……
落叶打着转儿被秋风吹落到地上。就像那人生的.路。恍惚中听到不知是谁喊了一句：桂花好香啊！我原本平和的心却一下紧促了起来。秋天来了，好快！桂花香也变成了一种嘲笑：一个人的种种无知。
当寒风萧瑟吹过，天空中迎来了冬的天使雪花。一片雪花，就像一个人的一生。从孕育到翩然而下，再到永久地沉睡。如那腊梅，冬越寒而花更盛。当梅红谢了，春红又已枝头
小学二年级作文 篇7
有人说水是无尽的，我却说，水随时会离你而去，有人珍惜水吗？我很珍惜！一滴水可以浇花，一滴水可以弄湿一小块土地，一滴水你可以喝，一滴水还可以做什么你们想过吗？云南就缺水了，捐钱，我们除了这些还能做什么？
假如，你3天不喝一滴水，也许，你的生命随时有可能停止，而他们呢？他们的生命是多么顽强啊！有一次，爸爸买了两只小白鼠，一只，天天给他喂水，而另一只呢？就只给他喂食，不给他喂水，时间长了，那只天天给他喂水的'小白鼠，长得肥肥壮壮的，而那只天天只给喂食不给为谁的小白鼠死了，所以，请大家珍惜每一滴水，谢谢你了！
小学二年级作文 篇8
读了：“珊瑚手镯”这篇童话故事，使我懂得了,加妮特想买那家埃利金斯勒商店里的`珊瑚手镯，她爸爸说：“你过生日时，我可以带你到埃利金斯勒商店”
到了过生日的那一天，爸爸却说：“我有事要去霍奇维尔去”，加妮特说：“爸爸你出尔反尔，”加妮特自己走了过去，终于到了那家商店，脚都磨破了，走进商店，叔叔，那个珊瑚手镯卖了没有，卖了，卖给了米内塔。
哈维，加妮特伤心的回家了，曾奶奶看到了，对加妮特说：“等到圣诞节那天我送给你，”到了圣诞节那天，曾奶奶没有说谎，真把那个手镯送给了加妮特。
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