二年级作文

时间：2023-12-08 10:01:05 二年级我要投稿

二年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文篇1

　　我们班搞怪的人很多，但是我觉得陈佳辉的搞怪才是最牛的。

　　前几天，我在收拾课桌，看见陈佳辉瞪着眼睛，使劲儿斗鸡眼，嘟起嘴巴，然后用双手托住下巴，做了一个大大的笑脸。而且呢，他的眼睛还是一单一双的呢。陈佳辉伸出食指和大拇指，放在下巴下，酷酷地说：“我帅的掉渣。”

　　陈佳辉不仅在下课时搞怪，上课时也忘不了搞怪。

　　一次音乐课上，老师让我们练习横笛，陈佳辉捧着他的横笛，把他和他同桌的笔插在横笛的两个孔上，然后他拿起他自制的“机关枪”，坐在座位上扫射，还一边发出“得得得得得”的声音。突然，他放下武器，对着前面的人小声地说：“前面的.人听着，不要动，救世主陈佳辉来拯救你们啦！”接着他又说：“不好啦，飞机出故障了，三二一要坠机啦。崩——邦。啊——我死啦！”过了一会儿，他说：“我有一个优点——我很帅，我还有一个缺点就是我帅的不明显。”陈佳辉甩甩头发说：“范天乐，我帅吗？”范天乐看见陈佳辉自豪的表情，只好勉为其难的说：“帅，帅呆了！”

　　这就是我们班的搞笑大王陈佳辉，他还有很多搞怪的事呢，下次再告诉你吧。

二年级作文篇2

　　公主和王子永远幸福快乐的生活在城堡里——无一例外，完美的童话的结局都是这样，没有人会在意，在参加完王子和公主的豪华婚礼的骑士的感受，那个牛饮着红酒没有贵族样的醉鬼的角落。

　　“以后，公主的安全由我接手。”王子说完便高傲的转身离去，‘可能，他连我长什么样都不知道，’因为王子都是昂着头说的。骑士自嘲的笑笑，摇摇手上的高脚杯中的红色液体，撇撇嘴角，抬眼看着昔日保护的公主正和王子在舞池中心翩翩起舞，华丽的衣裙在舞动下摇摆，脸上洋溢着发自内心的笑容，好美，好美，美到……不属于自己。骑士宽阔的后背正顺着墙壁慢慢滑下去，他的双腿再也支撑不了这种撕心裂肺的痛，砰-----高脚杯碎在手边，玻璃片也因为公主和王子的爱情泛着幸福的光芒。骑士无力的坐在墙角边，似乎要倚着墙壁才能得到最后一点的.安慰，他忘了以前怎么一边手执长剑杀敌一边留意身后的公主的安全；他忘了以前怎么意气风发的站在公主身边看着她最甜美的笑；他忘了以前怎么安慰在宫殿偷偷哭泣的公主；他忘了以前和公主的所有所有。他望着他的公主，不，是王子的公主在最闪耀的灯光下的温柔，视线渐渐出现盲点，模糊了场景，头一偏，倒在了角落。

　　十年后，美丽的公主依然，但她帅气的王子在三天前征战时牺牲了，举国披丧，她也在新国王的登基礼上被驱逐出皇宫，身无分文的流落在街巷，再也没有人会记得这个落魄的妇女就是十年前风光婚礼的公主。不对，除了他，从街巷的阴影中走出的他领着公主在海边重新搭建了一个房子，开始了新生活，公主却很悲伤的接受着他帮助的一切，她还是没法忘掉王子的死，她爱情的终止。

　　一个月后，公主慢慢习惯了这种等待他打渔归来为他系缆，吃着清淡的小菜的生活，一天，她突然放下碗筷，问他：“以前你去哪了，那时我整整找了你十天。”他——骑士嚼着嘴里的饭菜，头也不抬淡淡的说：“没什么，只是等了你十年和一个月。”

二年级作文篇3

　　小猫咪月月长得很漂亮，雪白的皮毛，大而透亮的眼睛，粉红的嘴唇，一件亮青色绣着睡莲的长裙、天蓝的铃铛、一个画着兰花的粉红发夹，仿佛是从漫画里总出来的.女孩，再挑剔的人也挑不出一点点儿毛病。可她有一个不好的习惯，爱挑食，爸爸妈妈很着急。早上，猫奶奶做了面包，倒了牛奶，端给月月吃，月月撅着嘴说：“天天吃这个，烦!”中午，猫妈妈做了鲜鱼，包了饺子，端给月月吃，月月说：“我刚刚吃完巧克力和虾条，吃不下。”晚上猫爸爸又包了糖包子，做了面条，端给月月吃，月月说：“我去洗澡了。”月月刚刚洗完澡，从浴室里出来，突然晕了过去。猫妈妈和猫爸爸立刻把月月送去了中心医院。天鹅医生说：“没事儿，她只是营养不良，好好吃饭就行了。”听了这话，猫妈妈、猫爸爸、月月都松了一口气。从此，月月再也没有挑过食，脸色好了，身体也健康了。

二年级作文篇4

　　我曾经有过这样的一件事——是一位阿姨对我的一次帮助。

　　记得那天，下着大雨，我站在学校门口等外婆来接我们，等了半天始终没有来，我们有些心急了。于是，我和表妹匆匆地跑回家去，衣服打湿了，我俩快速地换好干衣服，到厨房看了一眼，居然发现有张便利条，上面写着：有甘蔗，自己弄着吃。我俩可开心了，可因为甘蔗上面有个结，我们咬不动，我就有个胆大的'想法——拿刀砍，我紧张地告诉表妹：“我拿刀来砍，” 表妹一听，立刻回答： “你会砍吗?”"我会砍。"我没把握的说，我在拿刀砍时，不小心把手砍了，表妹立马去给我拿纸包着，表妹脸上现出了十万火急的神色，我伤心地说：“快去叫一下跟外婆玩地好的阿姨来，快呀!” 表妹好不情愿，因为她胆儿小，但最后还是去叫了。

　　我到阿姨那儿，那阿姨连忙用一种药，像面粉的药撒在我的伤口上，然后用创口贴粘在我的手上，把我送回了二楼。这件事可能那阿姨忘记了，但我却一直记得。

二年级作文篇5

　　昨天，美术老师布置了我们一个任务，做两张贺卡参加学校英语节活动。因为马上要到圣诞节了，所以我选择做“圣诞”主题的贺卡。我准备了黑色卡纸和圣诞有关的图片、剪刀、铅笔、固体胶，还有彩笔。准备工作做完了，现在我要开始做贺卡了，我把长方形卡纸对折成贺卡的样子，在贺卡的封面用铅笔画好轮廓，再用剪刀按画好的轮廓，“咔咔咔”剪下了一个心形和树形，这样一个镂空的'封面就做好了，接着，我从图片中剪下了圣诞树和雪人贴在贺卡的里面一层，这样透过镂空的封面就可以看见里面的图案了，我又剪下许多小球、圣诞袜、礼物、蜡烛等图案当封面的装饰，贴好的封面就变得丰富多彩、栩栩如生了，最后，我在贺卡上写上了祝福的语言，这样，一张精美的手工贺卡就做好了。

　　看着两张美丽的贺卡，我真开心。几张普普通通的纸，剪剪贴贴之后就可以变成这么精美的卡片，我想，只要我们积极地去探索，就会发现我们生活的世界充满了乐趣。

二年级作文篇6

　　小猴一边哼着歌，一边抱着刚摘的桃子往家走。看着怀里又大又红的桃子，小猴情不自禁地咽了咽口水，心想：“这么新鲜的桃子肯定美味极了！”他恨不得马上冲到家，和爸爸妈妈美餐一顿。

　　正在小猴得意洋洋的时候，突然，他被一个硬硬的东西绊了一下，身子一倾，脚下一滑，重重地摔在地上，手中的桃子连筐一起飞了出去，撒了一地。趴在地上的小猴真后悔自己刚才只顾着得意，没留意脚下的路。

　　小猴从地上爬起来，一边擦着衣服上的泥土，一边观察脚边的东西，原来是没盖好的窨井盖把他绊倒的。小猴纳闷了：“是谁移动了窨井盖又不把它放好呢？就这么放着，多危险啊，会有更多的人受害的'。”顾不上撒了一地的桃子，小猴使出了全身的力气，把沉重的窨井盖一点一点地挪到它原来的位置。

　　看着平整的路面，小猴这才放心。捡回自桃子，他又哼着歌，往家走，心情更好了，脚步更轻快了！

二年级作文篇7

　　今天，我和几个小朋友在妈妈和阿姨的带领下去体育中心去游泳。

　　我们来到了游泳馆，看见里面有两个游泳池，一个是成人池子，那里水很深。我们到了儿童游泳池子，看见上面写有“深水区”、“浅水区”。池子里已经有许多小朋友在大人的`带领下像鸭子一样在水里游来游去。我恨不得也马上跳进水里，可我到了深水区心里非常紧张，不能运用自如。于是我就仔细看姐姐怎么做，先半蹲着，摆好手的姿势去划水，再用力蹬腿。我学着姐姐样子果然游了起来。我在水里不断地练习，从能游几步到几十步，最后能在水里自由穿梭了。

　　今天我虽然被晒黑了很多，但我非常快乐，因为我学会了游泳。

二年级作文篇8

　　首先我们进行了第一个项目，第一个项目是吹球，它的的规则是五秒钟之内看谁能把气球吹的最大。接着，周老师说第一个项目现在开始。我观察了别人，只见他们先是深吸一口气，接着捏着气球吹。我认为气球真难吹啊，吹得我都快翻白眼了。比赛下来，我觉得这个游戏真好玩，也很刺激，把我的嘴都快吹麻了。

　　然后，我们又进行了第二个项目，第二个项目是吹功。它规则是把花生含在嘴里用力一吹，谁吐得最远谁就胜利。随着周老师一声令下，第二个项目比赛也开始了。我观察别人，只见他们的表情特别夸张，但看起来很快乐非常有自信的样子。我还观察到他们的动作，他们都要往前伸一下真是太可爱了，到我的时候我用尽全力，但是我有一点紧张，觉得自己太疯狂了。

　　最后我们进行最后一个项目，也就是我们的第三个项目。第三个项目是吐功，规则是吹口气，谁能把杯子吹得最远谁就胜利。同样，第三个项目，老师把我们分成了两个小组进行比赛，男生一组的胜者是冉，女生一组是胜者是张同学。她们的身体都快弯成了数字7，他们看起来特别开心，下面的.观众反而有点紧张，看着台上选手自信满满的样子，到我这里我觉得自己很无敌。

　　经过比赛下来，我发现嘴巴的用处可真大呀，所以我们要好好爱护我们的嘴巴哟。

二年级作文篇9

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。

　　简单的十几个字，道出了读书学习的方法和境界。前些日子，孩子妈妈又给儿子买了一些课外读物，儿子的书柜已快被各类的书装满了，有学习类的、益智类的、游戏类的等等；儿子往往都是买回来之后一口气看完，然后将其束之高阁了。每次外地出差我也都会抽时间逛逛书店，带几本书回来，充实儿子的书库。

　　看着儿子满柜子的书，忽然觉得酸酸的，甚至有些妒忌，儿子们这一代的孩子真是太幸福了！有这么多书可以读，有这么好的一个环境可以读书，尽管有时他并不知道珍惜。想起儿时的我，除了学校发的书之外，并没有什么课外书，唯一的就是小册子连环画（叫“画册”，上面是图画，下面注有文字的那种），但我读的也是津津有味，谁能拥有几本，简直是一种奢侈，翻的烂忽忽的也不舍得扔掉——用它还可以跟别的伙伴换着看呢！喜欢读书也是从那时开始的。

　　没有书看的时候，我就翻叔叔的书，他们初中的'书我在小学就翻着看。虽然有时看不懂，但也看的蛮有意思，甚至连古版的《西游记》也生吞活剥的‘吃’下去了。另外一个爱好是“听书”，现在的孩子们没有听收音机的兴趣，这种媒体对他们已经太落后了。《三国演义》、《水浒传》、《杨家将》、《岳飞传》等这些都是听来的书。至今这个爱好也没断，还是会通过收音机听评书。

　　高中时喜欢过一段杂文，大学时把学校租书店里的武侠小说几乎看完了，当代小说也看了不少，象《围城》、《平凡的世界》《年轮》、《蘖债》等。现在参加工作了，有了家庭，但书还是伴着我，只是形式换了，好多都是“电子书”，很少有机会再捧着大本大本的书去读了，书给我带来了乐趣，这是一笔无形的财富。

　　而现在的孩子们不一定有更多的兴趣，一是学习上安排的比较紧，另外业余时间还有一些课外兴趣班报了。我觉得要教育孩子们珍惜书和读书的机会，自己不一定买很多，可以互换读书（自己拥有的不一定珍惜）；可以读旧书，读过一遍后，过一段时间再拿出来细读，这样的效果会更好的；再是要广泛阅读，不一定是跟学习、课程有关的。读书多了，写文、说话就会水到渠成。

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