【通用】二年级的春天作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的二年级的春天作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级的春天作文 篇1
春天来了，万物复苏，世界各地一片生机勃勃的景象。小鸟在天空上自由地飞翔，小燕子带者剪刀似的尾巴，从南方飞了回来。白云在空中飘呀，飘呀，就像一位神奇的魔术师，能变出各种各样可爱的小动物。火球似的太阳在天空中照耀着大地，天上还挂着一座七彩的滑梯，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，五彩缤纷。
草地上有一棵桃树，远看粉色的一片，就像一把粉色的公主伞，十分洋气，近看桃花白里透红。远处的房子被春雨冲洗得干干净净，大树茁壮成长着，散发着清香。
最快乐的`要数小朋友们了，他们在草地上快乐的玩耍着。
啊!春天是美丽的，春天是五彩缤纷的，春天是快乐呀!
二年级的春天作文 篇2
早春三月，我和妈妈迎着温暖的阳光，来到了红光农场，寻找春天的足迹。
我们在子牙河中找到了她的足迹，她让结冰的`小河恢复了以前的样子，哗啦哗啦地好像在唱春天的赞歌。春风吹皱了河水，泛着细细的波纹。河岸边的柳树冒出了点点黄绿色的嫩芽，像小树的眼睛，好看极了！勤劳的鱼夫带着鱼鹰，划着小船开始忙碌着．．．．．
我们在农地的地梗上，找到了她的足迹。我们蹲在一片枯黄的草地前，轻轻地拨开了枯草，闻到了一股淡淡的香味，顿时，我的眼睛一亮，啊！原来是小草从地下钻出来了！
“叽叽叽，叽叽叽，”两只小喜鹊在刚剪完枝的桃树上追逐着，为大地增添了生机。
究竟是谁唤醒了这美丽的春天呢？我静静地思考着。一阵春风在我脸上轻轻浮过，舒服极了。啊！我明白了，原来，这一切都是春姑娘送来的。
二年级的春天作文 篇3
春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？
哥哥说：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。
我说：不对，春雨是红色的，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。
妹妹说：也不对。春雨是黄色的`，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。
春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。
那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？”设问开篇，既点题，又引起下文，还能引起读者的阅读兴趣“那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？”同样以问题作结，首尾呼应，而且，引人遐想，给人留下广阔的想象空间。
二年级的春天作文 篇4
春天来了，春天来了。
春姑娘一盒五彩缤纷的颜料来了。她把嫩绿小草和柳枝，小草探出头来，嫩嫩的、绿绿的.；柳枝也绿了，柳树姑娘留着长长的绿辫子，在春风的吹拂下婆娑起舞。她把粉红色桃花和杜鹃花；把黄色蒲公英和油菜花。看，田野上一大片的油菜花金灿灿的，一张金黄色的地毯。上面各色各样的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！
春姑娘把她的琴也了。你听，沙沙沙，沙沙沙——春雨的声音；叮叮咚咚，叮叮咚咚——小溪解冻的声音；叽叽喳喳，叽叽喳喳——小燕子在欢唱……
啊，春天真是柳绿花红，莺歌燕舞的季节！春天。
二年级的春天作文 篇5
春天来了，我是春天的小雨点，我和我的伙伴们开始了欢快的旅途，寻找需要我们的地方。
我们走进了田野里，为田野里的种子浇水。小小的种子贪婪地吮吸着雨水，伸了伸懒腰，使劲往上顶，顶破了土层，露出了嫩黄嫩黄的小芽儿。一旁的农民伯伯微笑着向我们点点头，好像在对我们说：“谢谢你们啊，春天的小雨点，等秋天麦苗成熟后，我会把它们带给贫困地区的小朋友，让他们快乐地成长，成为国家的'栋梁。”我们也向农民伯伯点点头，说：“不用谢，不用谢，这是我们应该做的。”
我们来到了花园里，轻轻落在小花儿的脸颊上，花儿乐红小脸蛋，开心地向我们微笑，经过我们的滋润，它变得更美丽了。一群小朋友来到它身边，赞叹道：“这花儿多美啊，我们要好好爱护它，多来看看它，告诉要采摘它的人们爱护小花，这样，花儿就能永远留在我们身边啦。”我们这群小雨点看到有这么爱花的小朋友，也非常开心。
我们又来到了池塘里，池塘里的小鱼探出头来，调皮地朝着我们点点头，吐着大大小小的泡泡，仿佛在向我们说：“谢谢你们，只要有了你们池水就不会干涸，我们就可以畅快地生活在这美丽的池塘里了。”小蝌蚪也游过来，摆动着细细长长的尾巴，对我们说：“有了你们，我就可以在这池塘里长大，变成青蛙，快乐地在池塘里游戏。”我们向他们笑一笑，说：“这是我们的职责，不用感谢我们。”
我们走过了森林，走过了草地，走过了校园，把春姑娘的祝福送给每一个人，让他们快乐成长。
二年级的春天作文 篇6
春天到了，花草树木都茁壮地成长起来。小河清澈见底，水里的小金鱼和小蝌蚪在快活地游着，好像比谁游得快。
河边的花长的可真美啊，有一种花长出了几种颜色，让我想起了一个成语——五光十色。高高的`大树长得枝繁叶茂，一座座山像大象在奔跑。湛蓝的天空一碧如洗，像一块淡蓝色的宝石。草地上调皮的小狗、小猫、小兔在玩捉迷藏，它们玩得可开心啦！
春天可真美啊！
二年级的春天作文 篇7
春天来了，我们看见小草从地里钻出来了。迎春花映着笑脸开在春天里。沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹琴呢！
小朋友脱掉棉衣，换上春装到处是一片欢笑。农民伯伯在田地上洒满了希望的.种子。
小溪丁丁冬冬的，好像是一个小姑娘坐在山上弹琴。森林里小鸟叽叽喳喳地叫着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像仙女从天而降，来到人间花园里玩耍。我高兴地说：“春天真是人间仙境，好美啊！”。我爱漂亮的春天。
二年级的春天作文 篇8
春天来了，万物复苏，校园也是一片春意盎然的景色。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，瞧，正沉睡一冬的柳树姐姐也醒了，她先伸了个懒腰，又打了个哈气。她那僵硬的柳条也发芽了，慢慢的，柳条变软了，风姑娘一吹，柳树姐姐就穿上了绿色的衣服，在微风吹拂下轻轻摇摆。
花坛里的花争先恐后的开放着，一阵清香扑鼻而来，五颜六色，粉色的桃花、白色的梨花。可漂亮了。
春天是一年的.开始，我在这个季节里要定学习计划，好好学习，当然春天也是播种的季节，我想起一个谚语就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
春天的校园给我们带来了无数的快乐与欢笑声。
二年级的春天作文 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的日记里……”春天到了。
早晨，调皮的春风轻轻的吻着我的脸，我闻到了春天的气息，我们一同跑向广阔的田野上。不知道什么时候，小草偷偷的钻出了地面，给大地穿上了一件绿色的衣裳。不远处柔软的柳枝随风舞蹈，开发的野花红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是百花争艳呀!解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的音符吧!
“一年之计在于春，”在这美好的.季节里，我要好好学习，天天向上，同时也希望奶奶辛辛苦苦种下的种子，有好的收获。
我爱你春天，我爱这美丽的季节。
二年级的春天作文 篇10
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是完美的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
春天的到来，让人们手舞足蹈，为春天的到来布满一层又一层的欢乐！看！路上的露水，树枝上的露水，小草上的露水，几乎都为大自然洗了一个澡，让它们快快乐乐的生长发芽！
有的行人在埋怨这些雨水来的不是时候，而有的行人觉得这些雨水来的是个及时雨啊！但在我的心中，春天，依然是那么的美丽、动人、可爱！
感悟春天，就是要用心灵去感受这个一年一度的春季，看到小草生根发芽，我的心里也想起了孟浩然的`春诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟！”这句诗，正好用在了这么适宜的春天里，让春天多一份色彩，让诗人们走进春天的气息里……
感悟春天，感悟春天的气息，春天美丽，春天的动人……在这个让人难以忘怀的春天里，我有着说不出的快乐和欢喜！
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