二年级作文
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二年级作文

时间:2023-12-02 08:59:38 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的二年级作文6篇,欢迎大家分享。

二年级作文

二年级作文 篇1

  初二,一个新的起点,一个新的挑战。

  初二在我的心中就是一首进行曲,令人别有一番滋味在心头。

  紧张——生活的主旋律

  紧张,不容置疑。告别了初一,来到了初二。初二必然少不了压力,那一叠叠的试卷,一想起,心中便会莫名其妙地紧张,甚至是焦虑。毕竟初二是十分的重要。

  我想初二的老师可能就不会像初一老师那样和蔼可亲,可能会十分严厉。老师的行为也会变得固体化,模式化,一体化。考试便会成为家常便饭。老师抱着一叠试卷进教室,又抱着一叠试卷离开教室。数学老师刚刚离开,英语老师便见缝插针地占领下一堂副课。初二新的物理老师也可能变得“来也匆匆,去也匆匆”起来,作业就像那波涛,汹涌而来,压得我们喘不过气。

  然而,初二紧张的学习生活中,紧张并没有吞噬我们,我们应该会有着充实的兴奋,感受着紧张中希望的步伐。

  关怀——生活的伴奏曲

  “孩子,再吃点,多补点营养!”某同学的妈妈劝道。“王娜,你这几天生病落下的课我来帮你补补吧。”老师亲切地关怀着。在我心中,初二虽然是一个充满竞争的年级,可是在平常的生活中依然少不了老师的关怀。我们在这紧张而又充满压力的环境下正是因为有着这种关怀,让我们在避风的港湾里,回到了心灵深处,让压力变成了动力,情感得到了宣泄,我们的生活才会更加多姿多彩。

  在初二,同学们之间的友谊变得更加真诚,老师们的鼓励给我们更多前进的.动力,家长们的支持也变成了我们的信心,在这许许多多各种各样的关怀中,我们的初二生活也显得更加绚丽多彩。

  希望——生活的狂想曲

  “据说市教育局下达了‘八严禁’,晚自习也取消了,咱自主学习的时间更多了。”传播者一脸的得意,眉飞色舞,“咱学校又提出了‘减负不降质’的口号呢,领导说提高教学质量远离题海呢。”某同学插嘴道。其实在我心中,初二的学习生活是讲究学习方法的,讲究学习效率的。在初二,我们应该紧抓课堂45分钟,保证课堂学习效率,在家学会自主预习和自主复习是至关重要的,初二年级是充满希望的。

  在教育减负这个与众不同的初二里,我们应该把自己希望的种子种下,用自己的学习成果来获取我们的希望,来见证我们的成长。

  我心中的初二就是一个新的起点,一个新的挑战,就是一支美妙动人的进行曲。

二年级作文 篇2

  我们身边有许多具有科学的事情,比如:风车会靠风慢慢的转动。我们用正方形的纸剪四条叉口,然后把两边的`角钉在中间,再用一根小棒叉在中间,这样一个风车就做好了,我们拿着风车向前跑去,风车就能转动。

  还有很多很多的这样的小发明。只要我们多留心,我们身边就有很多这样的科学!

二年级作文 篇3

  春天

  春姑娘悄悄地把我叫醒。

  我伸了个懒腰,打了个哈欠。

  钻出了树妈妈的怀抱。

  啊!我穿着一件漂亮的绿衣裳。

  夏天

  太阳公公把大地烧成了火炉。

  知了在我身边“热啊——热啊——”的`叫。

  我在一旁欢快的跳舞。

  吸引人们来树下纳凉。

  啊!我沙沙沙地边唱边跳。

  秋天

  秋姑娘轻轻地来到我身边。

  拧拧我的小鼻子。

  给我换上了金黄金黄的衣裳。

  我高兴地在半空中飞舞。

  啊!真想跳进大地妈妈的怀抱。

  冬天

  风伯伯拉着我的手。

  把我抱了下来。

  我嗖——的一声。

  跳到了土地妈妈的怀抱。

  啊!妈妈的怀抱真温暖。

  晚上,我在妈妈怀里做了一个梦,我的梦是绿色的……

二年级作文 篇4

  大家都知道水浒传中的“及时雨”宋江吧,其实“及时雨”不止宋江一个人,我们的身边也是有许多“及时雨”的。这些“及时雨”总是在你焦急,无能为力,需要帮助时,彻底沮丧时,伸出援助之手,让你轻松地渡过难关。

  我的'同桌就是这样的一位“及时雨”。有一次,我的碳素笔用完了,就在我绝望的用笔在草稿纸上乱划时,我的同桌正好抬头思考问题时,看到了我无能为力的沮丧的样子,便伸出了希望的援助之手,大方地递过来一支笔,解了我的燃眉之急。

  生活中的“及时雨”是那么多,只要你用智慧的眼睛去发现,去捕捉,你就会发现你身旁更多的“及时雨”,他(她)们总能在你绝望,需要的时候帮你解开无助的谜团。

  啊!“及时雨”!“及时雨”在生活中又是多么重要啊!

二年级作文 篇5

  天呀!这学期我糊里糊涂的,总是爱把东西拿少了,不是少这样东西,就是少那样东西,有时候我把该写的作业落在学校,有时候忘记某件非常重要的事情。

  周一,老师有令吩咐我们每一个人必须带一本《昆虫记》或从网上找《昆虫记》的文章打印下来带到学校,可我正好就当了那个没有带的人了。我刚一到学校,有人问我:“张嘉康你有没有带《昆虫记》?”我一听回答:“哎呀!没有带!”那个同学说:“那你可惨了啊!”真是可惜啊没有把在家桌子上的《昆虫记》带过来。我想:完了,又忘了!明明已经买来了。可没带来也没有用啊!这学期估计有十几次忘记带东西了。结果,上课时发现就我自己没有带来《昆虫记》,其他人都带了。

  还有今天,上操时,看见同学每个都带着跳绳,才突然想起来,没有把在家沉睡一年的跳绳带过来。结果,大家跳绳时我只好站着观看他们跳绳。在老师统计时,讲到没有带跳绳的'人举手。我不好意思地举起手来。真是丢人死了!

  今天下午,上英语课时,忘带英语活动手册,原本以为这节课是品德课,可结果跟我想的完全不一样。上次我不小心把活动手册放回家里了。今天也没有带来。真倒霉,还被老师批评了一顿。

  天啊!地啊!帮我把这个坏习惯去了吧!我讨厌这个坏习惯,它使我丢尽了脸!又挨了好多批评,我恨透了它!我也求求丢三落四早早的离开我吧!

二年级作文 篇6

  马上就要到寒假了,我在寒假对我自己有几个固定的要求:

  1、每天读两篇文章。

  2、每天读课外书20分钟以上。

  3、每天早上背唐诗一首,读英语一篇,背谚语一句。

  最后还有1点,就是做老师布置的作业。

  当然,我中途要和多多妹妹玩一玩,稍微休息一下,放松自己的`大脑。我的寒假计划就是这样的,同学们,你的计划呢?

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