二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
新的一年又来到了，小红和小明又得了许多压岁钱，小明想：这么多得压岁钱，我又可以买许多吃的了。但是小红却不这么想：这么多钱我一半可以去捐款，一半可以去买书。小明他立马拿出压岁钱，到商店去买零食。小红到书店去买书。
小明在家里吃着许多零食，吃完了突然自己的肚子疼了起来，小红回来说：“你怎么了？怎么在床上滚来滚去。”小明捂着肚子说：“哎哟，可能是零食吃得太多了。”小红急切地说：“拿这本书看看，专门讲医学的。”小明立刻拿起书看了看，就急忙去倒了杯热水“咕噜咕噜”就喝了下去，渐渐地，渐渐地，小明的肚子觉得有些不疼了。惊奇地说：“怎么不疼了？”小红说：“这就是医学的.奥秘。”
小红对小明说：“你不能都买零食吃，买些书啊捐款什么的。”小明惭愧地低下了头说：“我知道了怎样利用压岁钱，不要犯这样的错误。”
二年级作文 篇2
妈妈很严
我的妈妈今年38岁了，瓜子脸，眼睛不大，长得高高瘦瘦的，爱穿裙子，背影看起来像18岁的'人。
妈妈对我和姐姐很严格。要是我们没考好，她会很生气；要是我们没有礼貌，她会批评我们；要是我们不写作业，她会骂我们，有时甚至还会动手……直到现在，我还记得上次妈妈带我去爷爷家的情形。
那天，一到爷爷家，我就很快地换好鞋，跑进了房间。看到我没有跟长辈打招呼就直接进房间了，妈妈把我叫到一边：“不能没有礼貌”。“我是不是做错了什么？”想了一会儿，我才想到问题是出在自己忘记跟长辈打招呼了。想到这里，我赶紧跑到客厅去跟大家打招呼，妈妈板着的脸也露出了笑容。
要吃午饭了，妈妈在帮着摆碗筷。见我端起碗就准备吃饭，妈妈扫了我一眼。看到妈的目光，我知道自己应该是什么没做好，这才想起《弟子规》上所说的要长辈先吃才能动手。我赶紧把手收回去，用学校教我们的方法给爷爷奶奶鞠了个躬：“请爷爷奶奶请用餐”，然后才自己吃。
下午，要回家了。想到前面两件事自己没规矩，生怕又因为自己做错了什么导致妈妈不高兴。一换好鞋，我赶紧对着爷爷奶奶鞠躬，说：爷爷奶奶再见！妈妈高兴地对我竖起大拇指，然后我们就高高兴兴地回家了。
我知道，妈妈严格是为我们好。有这么一个严格的妈妈，我感到很幸福。
教师点评：文章中心突出，详略处理得非常好。小作者紧扣妈妈对自己的“严”，先是略讲妈妈对自己姐妹俩的“严”，然后截取生活中回爷爷家那一天，从进门打招呼到中午吃饭，再到再见回家这三件小事，详细向我们展示了一个“严”妈妈的形象。通联：
二年级作文 篇3
老师的微笑，
像美丽的月光，
照亮迷路孩子回家的路。
【短评：老师的微笑就像灿烂的鲜花，把我们的烦恼带走，留给我们无尽的快乐，赞美了老师的伟大。】
老师的微笑，
像绽放的花朵，
给我们带来扑鼻的芬芳。
【短评：这一节写出了老师的微笑是甜美的'，是温馨的，犹如美丽的香花一般，流露出小作者对老师的喜爱之情。】
老师的微笑，
像一个空袋子，
把我的烦恼带到远方。
老师的微笑，是万能的……
【短评：小诗语言优美，可见小作者积累的素材很多，要继续加油哦！】
二年级作文 篇4
我家有一只小狗叫贝贝，它全身长着白色的柔软长毛，身体蜷缩起来就像一团绒球，那湿漉漉的黑鼻子的上方，长着一对水汪汪的大眼睛，头上顶着一对听觉灵敏的大耳朵，身后一条小尾巴像钟摆似的，左摇右摆地甩呀甩的。真可爱。它——是我的“开心果”，整天缠着我嬉闹，真可爱。
每当我上学回来，还在上楼梯的时候，贝贝就已经听到我的脚步声了，它蹲坐在门里静静地等着我了，小爪子轻轻地拍门，好像要打开大门，迎接我回来。它似乎知道，小主人回家，就意味着美餐即将到来。
贝贝喜欢吃肉。每当我吃饭的时候，它就趴在地上，抬起头看着我，吐着舌头喘着气，一副可怜兮兮的样子，好像在说：“小主人，求求你给我一块肉吧！我都馋得流口水了！”
贝贝的.吃法很不雅观。每当我给它一块肉，它叼住后，连嚼都没嚼就吞进了喉咙。吃完之后，它舔舔舌头，还在回味肉的香味。随后，它的两条前腿趴在我的膝盖上，撒欢似地拼命地摇着小尾巴，眼睛里闪着兴奋的光芒，眼巴巴地看着我，小小声地“汪汪”叫几下。仿佛在说：“真香，真香，再给我几块肉吧！”
我又夹起几小块肉，拌了一些饭，倒进它的小碗里。贝贝顺着香味，三步并作两步跑到小碗前，狼吞虎咽地吃了起来。吃完了饭，贝贝伸长舌头把碗舔了又舔，它看碗里实在没有东西了，这才罢休。它走了几步，拉长身子伸了个懒腰，慢吞吞地回到窝里睡大觉去了。
这就是贝贝，我家的小狗贝贝。它嘴馋，爱吃肉。爱吃肉，这是狗的本性，有哪只狗不爱吃肉呢？
二年级作文 篇5
春天来了，到处都是盛开的鲜花，有红色的、白色的、黄色的……五颜六色，百花争艳，美丽极了！空气中飘散的`花香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，它们围着鲜花，翩翩起舞。
小草也悄悄地钻出地面，绿绿的、嫩嫩的、小小的，让人们忍不住想抚摸它们。小湖边的柳树，垂下一条条像线一样的柳枝，柳枝上长出了黄绿色的小嫩芽，倒映在碧绿色的湖面上，让人们的心情感到无比舒畅。
人们纷纷走出家门，来到大自然当中，感受春天的气息，站在美丽的花丛中、坐在绿油油的草坪上，畅游在青山绿水中，享受春天的温暖、春天的美景、春天的气息。
小鸟儿在天空自由飞翔、在草丛中快乐舞蹈、在树枝上高声歌唱，它们急切地想要告诉大家：春天来了，春天来了。
二年级作文 篇6
昨天晚上我做了一个美妙的梦，梦中我来到一间未来的神奇教室，这个教室非同一般，让我给你们介绍一下吧。
神奇教室的门中间装着智能人像识别系统，我们只要把脸放在识别系统前停留三秒，识别出你的信息后门就自动打开了，这样就不怕坏人进入教室了，如果你准时来到教室，门上就会显示“同学早上好”，如果你迟到了，门上就会显示“同学你迟到了几分钟，下次请准时到校”。教室里的设备也都是高科技，人工书写黑板被电子黑板代替，老师只要对着黑板说话，黑板就会自动呈现出老师说的内容，黑板下面有个绿色的按钮，只要按一下，黑板上的内容就消失了。我们的桌椅不仅可以伸缩折叠还装有摄像头，根据每个人的身高轻松把桌椅调节到适合的高度，当你的坐姿不标准、上课开小差时，桌子就会轻轻晃动提醒你坐端正，认真听讲；上音乐课、做课间操需要空间时，放学后打扫教室卫生时都可以将桌椅折叠起来方便大家。教室的墙壁装有感应器，通过感应室外的温度可以变幻出不同的'颜色，同时调节教室温度，让我们每天都可以坐在舒适的教室里学习。
随着科技的发展，我想我一定能够梦想成真，真正走进这么一个神奇的教室里上课。
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