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二年级有趣的作文300字【集合5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二年级有趣的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级有趣的作文300字 篇1
我曾养过九条小金鱼。有七条橙黄的、一条金黄的和一条红头白身的。其中红头白身的鱼游地最快，每次游泳比赛它都是“一马当先”了。
小金鱼喜欢吃鱼食。记得有一次，我放了四粒鱼食。就来观察小金鱼是怎样吃食物的。只见它们争先恐后地游上去，大口大口地吃起来。吃完了，又慢慢地游下去。
小金鱼的胆子很大。有一次，我用手弹鱼缸，金鱼还是优闲地游来游去。一天晚上，我们家跑进来了一只老鼠爸爸边拿着拖把边追着老鼠，还大声叫：“快帮我打死这只老鼠！”小金鱼好像听见了，忙用尾巴泼水，泼到了老鼠身上。这时，老鼠觉得有点儿重，也就被爸爸打死了。
小金鱼睡觉很有趣，它们总是睁着眼睛。在我小的'时候，我总是以为鱼不会睡觉。听到爸爸说鱼没有眼皮，我才搞得清二楚。
我的小金鱼最怕打雷。有一天，打了一个响雷，小金鱼马上躲到我设计的胶杯洞里，找雨花石的食物来吃，生怕吃不饱被雷电打死。逗得我哈哈在笑！
我爱我的小金鱼，它是一条有趣的小金鱼，更是令我开心的小金鱼！
二年级有趣的作文300字 篇2
国庆节到了学校放了八天假，这让我兴奋不已，因为平时不是上学就是上兴趣班，放学了也是要写作业，很少有时间玩，现在终于可以轻松一下了。更让我开心的是爸爸说要带我去他的老家玩。
我们去的是农村不是城市，一开始我看到那里没有大型的游乐场，也没有繁华的商场，更没有像家里一样的大床，可以躺在上面看电视，而且还有很多地方是泥土脏脏的，心里有些失落。可是后来姑姑家的哥哥和弟弟来陪我玩，让我感觉到农村也有很多的乐趣。
那里有很多空旷的地方，我们可以像小鸟一样在田野里奔跑追逐。我们还去地里掰玉米，来到了玉米地，远远看去，一株株玉米就像士兵，笔直的站在那里，看守着自己的'家园。近看，玉米翠绿的长叶像仙女的绿飘带，在风里飘摇。一个个玉米也像小宝宝一样，裹在嫩绿的衣服里。我们掰了很多玉米。我们还站在大树下，照着温暖的阳光。仰着头呼吸新鲜的空气。我们吃的饭都是自己家种的疏菜，自己家里养的鸡。还有我们自己掰的玉米。我们吃的很开心，也玩的很开心。
在这美好的季节里，我度过了一个美好的假期。
二年级有趣的作文300字 篇3
童年发生的一件有趣的事情，就像沙滩上的一只只贝壳一样，捡了一只还有一只。不过，最有意思的是那件令人哭笑不得的“破书记”。
记得，那是五六年前的一天，在我回家的路上，我听到一位阿姨在教她作文成绩不太好的儿子：“哎，你能多读几本书吗?，你看人家赵莹这次作文拿了95分，你呢?拿个60分回来，记住‘读书破万卷，下笔如有神’”“‘破万卷’，噢，我明白了。”我自言自语。于是，我三步并作两步跑回家，翻箱子，找柜子，能找的地方都找了，才长出一口气：“累死我啦!呼——。”
书收集好了，我就开始‘破’书了，刚‘破’几本，邻居家姐姐来找我玩，看到一屋子的书和刚撕碎的书，奇怪地问：“倩文，你在干什么啊?”我把事情的经过一字不落地跟姐姐讲了个明白。不想，姐姐却哈哈大笑起来，笑够了，然后把‘读书破万卷，下笔如有神”的意思告诉我。我一听，明白了。回过神来后就威胁姐姐：“你不可以告诉别人，不然我就不和你玩了!”但纸包不住火，这事一传十，十传百，不久，大家都知道了。人们一见我就说：“这不是倩文吗?，多有趣的.小姑娘呀!”
哈哈，有趣的‘破书记’，有趣的童年，愿童年永远不要离开我!
二年级有趣的作文300字 篇4
我家养了一只可爱的小白兔。
它全身穿着雪白雪白的小棉衣，远远望去，像一朵白云。它椭圆形的头上有两只又细又长的'耳朵，十分可爱。火红火红的眼睛好像两颗晶亮亮的红玛瑙。它还有一个黑黑的小鼻子，非常灵敏，连埋在土里的胡萝卜都能被它找到。它最独特的要数那三瓣嘴了，吃起东西来一动一动的，可爱极了！
它最喜欢吃胡萝卜。有一天中午，它跑过来，用爪子抱着我的腿，不停地叫着，好像在说：“主人，求求你，你给我点吃的吧！”当我把吃的放到碗里，它飞快地跑到碗边，把头伸进碗里，慢慢地伸出舌头，一口一口地卷进嘴里，还发出了几声“呜呜”的声音，好像在说：“谢谢你，小主人。”
我喜欢我的小白兔，因为它非常可爱，希望它能永远陪在我身边。
二年级有趣的作文300字 篇5
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的.嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
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