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二年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的二年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
桌子上摆着一盆有趣的植物。“它叫什么名字？”我好奇地问。
“是呀，它叫什么名字我也不知道。”老师笑眯眯地看着植物，又看看我说。
我站起来仔细地观察它。在一个淡黄色镶绿色的花盆里，有三株大小不一的绿色植物，大的比不过我的一个手掌，小的只有一元的硬币那么大。它的叶片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛开的绿色的莲花，叶子的边沿上还带着紫红色呢！它们的`样子可真是太有趣了！
你到底叫什么名字？我非常好奇，可是植物不会说话，当然也不会告诉我它的名字。去查书吧，可是我家没有这类书，所以这个办法也行不通。问老师，老师也摇摇头。我看见老师手里拿着一个手机，于是我立刻想到了一个办法：上网查。
我先打开手机，点开百度，再点开百度的照相机，把相机对准绿色植物拍照、搜索，手机上立刻跳出了“多肉植物、莲花掌属”这几个字。原来它是多肉植物中的“冬美人”，它还特别喜欢日照，对水分要求很少。
今天，我不仅认识了多肉植物中的冬美人，还知道了遇到难题只要多思考，就总能想到办法解决的道理。
二年级作文300字 篇2
今天太阳高照，老师带着小记者们准备到污水处理场进行采访，虽然天气很热，但我们还是精神抖擞。
到了污水场，有位大哥哥介绍了他们的工作情况，并带我们去参观了污水处理的流程。小记者们一听到这个消息后，个个都是兴高采烈，激动万分。一路上，有的人在采访大哥哥，有的人在认真记录着大哥哥的回答，还有的人在欣赏周边美丽的'景色呢！
首先我们到了提升泵。在那里，有一架机器，它就像一座电梯，把那些垃圾移上移下的，非常有趣。然后我们去了细格栅，砂水分离器，氧水沟，二沉池……最后我们到了紫外线消毒池，透过栅栏，我看到无数电线上装有许多的小灯泡，大哥哥告诉我们，水流到这里经过紫外线消毒就变成了可利用的水拉！我仔细地看着池中的水，觉得太神奇了！前面看的都是一些臭烘烘的污水，但是一经这儿污水就变得清澈见底了。参观完了，老师问我们有什么感想，我们齐声回答：太神奇了。参观学习了一下午，我们不仅认识了许多机器，还知道了污水处理流程的程序。离开的时候，我们向那些为环保付出辛勤汗水的工人们表示了诚挚的谢意。
通过这一次活动，我明白了一个道理：我们要爱护环境，让世界变得更加美好。
二年级作文300字 篇3
星期六，爸爸给我买了一只小白兔。
它一身雪白就像一个雪球，它有一双水灵灵的大眼睛，一个黑黑的鼻子，一双长长的耳朵，它的耳朵外表是白色的'，里面是粉红色的，可爱极了！
记得一个中午，爸爸让我带小兔子去太阳底下晒，只见它躺了下来，它的小肚子朝上露出了粉红色的皮。这时它好像看见了我，张开了小嘴露出了两颗小牙，它的表情看起来十分可爱。
吃饭了，我拿了几根胡萝卜向小兔走，小兔好像看见了我手中的胡萝卜，活蹦乱跳，十分开心。我将手中的胡萝卜扔向小白兔，它一跃将胡萝卜接住了，它的嘴一上一下，将胡萝卜一口一口的吃掉了。不一会儿一个胡萝卜就被它灭掉了，它拍拍肚子好像在说；“太好吃了，好想在吃一个”。
小白兔实在太可爱了！
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