二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
秋天带来了秋天的消息，落叶像一张张请柬，向我们发出了秋天的邀请，于是我走出家门，来到野外寻找秋天的身影。
秋天在树林里，梧桐树的叶子变黄了，风儿一吹，叶子像黄蝴蝶，漫天飞舞，又像一个个伞兵从天而降。生性倔强的松柏仍穿着绿军装，在秋风中挺立着，就像一个个威武的军人，站着军姿。银杏树叶最别致，像把黄绢裱制的'小扇面中间还有一道未曾褪尽的绿镶边呢！他们在秋风中翩翩起舞，让人不由得想加一枚放进书本里。
二年级作文 篇2
新竹第二小学是我的母校，我爱我的学校，爱我的老师，爱我的同学们！
学校环境优美、四季如画，教室宽敞明亮、一尘不染，老师谆谆教诲、孜孜不倦，同学好好学习、天天向上！
每天早晨我兴高采烈地来到学校，“谦虚、尚实、坚韧、优雅”八个大字映入我的眼帘，我想在我的学习生活中要按照这种标准来要求自己，做一个真正的新竹学子！
学校的操场上有我们的`欢声笑语，教室里有我们的朗朗书声，篮球场上有我们的健硕身姿，电脑房里有我们的奇思妙想，舞蹈室内有我们的翩翩舞姿……
我爱我的学校，爱我的老师，爱我的同学们！
二年级作文 篇3
我的妹妹一周岁三个月，长得圆圆的脸，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地说着火星语。有时像小公主，有时像"爆烈女"。 妈妈说“妹妹睡觉时最可爱，也是在这个时候是“天使”。不过我觉得妹妹最可爱时就是不抢我有用的`东西，比如我在写作业她也要;我看语文书她也要;我看课外书她也要，哎!妹妹总是不停的把东西从一个抽屉里拿出来，又放进去，又拿出来，反复做同样的事情;看到这里大人们总是哈哈笑，指了指我说：“你小时候也是这样”。我最喜欢和妹妹玩，不管玩什么，她总跟在我后面，一会儿哈哈笑;一会儿“一声尖叫”;一会儿平静无声在那里嘟嘟嘴;不过她还是能听得懂我的指挥。放学回家时，妹妹看到我总是迎上来用她的“火星语”和我说话，这时我也会学她，说一串我自己也不明白的话。
我爱我的妹妹，爱我温馨的家。
二年级作文 篇4
我的家乡在美丽的青白江，那里物产丰富出产很多水果。
三四月草莓、樱桃相继成熟了，一个个晶莹明亮馋的`人直流口水。
到了五月，黄澄澄的枇杷也熟了，香甜可口，让人吃了还想吃。
六七月份绿油油的西瓜，和味道甜美的桃子也上市了，人们也可以尽情的品尝。
九月份，一串串紫色的葡萄也成熟了，看上去像一颗颗紫色的宝石，让人爱不释手。
我的家乡还要出产很多水果，这就是我的家乡，欢迎大家来做客。
二年级作文 篇5
尊重？有人听到这个词也许会想到，尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到，一只小小的蚂蚁也是要尊重的。
也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西，之前我也是，对这一类的动物特别反感，但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后，我改变了对他们的看法。
这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山，突然儿子发现一只，也许是最后一只，一只奄奄一息的蚂蚱，作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子，儿子从爸爸手中抢来草茎，他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇，突然儿子一不小心把草茎掉到了地上，蚂蚱拼命的针扎，希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱，一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由，一个小小的生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由，作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。
在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬，人们在穿蚂蚱时有没有想过，蚂蚱也有生命，它也会疼。
其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已，那些动物只是按照自己的`本能去生活，它们从来没想过去伤害人类，就像人们口中常常吃的肉，那本来也是一条鲜活的生命啊！要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。
死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的，有区别的只是人的看法，它们都只有一次生命，不会再有第二次，难道人都不知道吗？也许有人会对我的看法不顾一屑，在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。
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