(精品)二年级的春天作文6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文6篇,欢迎阅读与收藏。
二年级的春天作文 篇1
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了,到处一片生机勃勃的景象。
我来到了田野,看见了油菜翠绿翠绿的,头上戴着一朵朵小黄花,好像要去参加隆重的婚礼似的。菠菜嫩绿嫩绿的,富含维生素,我最喜欢吃菠菜了。
我来到了果园,看见了枇杷树。它的叶子是深绿色的,枇杷是黄色的,像一盏盏金灿灿的小灯笼。我又看到了桃树。桃树开满了粉红色的花,真美啊!我还看到了芒果树。芒果树开了花,有的花是黄色的,有的花是红色的。
我又来到了河边,河水碧绿碧绿的,绿得像是被周围的.绿树绿草染过似的。河边有些小草,那开放的花朵,给小河编了个美丽的花环。
春天真美啊!我爱美丽的春天!
二年级的春天作文 篇2
严寒的冬爷爷在新年中悄悄地离去,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。到处都像是约好了似的换上了绿色的春装。
这时,脚下沉睡了一个冬天的小草,此时已经苏醒了。都把头伸了出来,呼吸新的空气,同时给大地披上了绿装。
花园里的'花有的开放了,有的还在睡大觉,没开花的花瓣合在一起,就像是个小雪球,只有头上一点点淡粉色,里面还散发出一股淡淡的清香。已经开放的花朵引来无数只勤劳的小蜜蜂。
湛河上,河水“哗哗”的流水声,就像是一曲美妙动听的音乐。咦!哪个调皮鬼把黑水泼进去了。这一团,那一块的。哦!原来是成群的小逗号—蝌蚪宝宝。河对岸,翠柳成阴,柳丝像是一条条绿色的绸带,在微风中轻轻地飘动着,就像是一个少女在梳理着她的头发。
啊!我爱春天。因为它给万物带来生机。它就像是一幅展开的画卷,充满着诗情画意,怪不得古人说得好:“一年之计在于春呢!”原来就是这样。今天,我终于感受到了春天的美丽。
二年级的春天作文 篇3
慢慢地,冬爷爷走了,人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来!
春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鸭子们跟鸭妈妈下水游泳了;小鱼、小虾也在水中快活地游来游去,还不时地将头探了出来,仿佛在闻春天的气息。
看,春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象!老树舒活舒活自己那强壮的筋骨,摆摆树枝,上面就慢慢地长满了绿色的叶芽;小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头,像嬉笑与春姑娘说些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一个个都争奇斗艳地竞相开放,那些美丽的蝴蝶在忙为花儿传播花粉,那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙采蜜。就连我家的.小乌龟,小龙虾也从冬眠状态中醒来了,开始活动了!人们也脱去厚厚的棉衣,换上美丽的春装,小孩们都一个个跑出家门,放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊,我找到春天了!春天万紫千红、绚丽多彩,让我怎么也看不够,相信你也一定能发现春天!走,让我们一起去找春天吧……
二年级的春天作文 篇4
春天来了,小朋友们去郊外寻找春天。
来到河边,只见远处的高山连绵起伏,河面上白帆点点,嫩绿嫩绿的小草从土里悄悄地冒了出来。顽皮的春笋娃娃也冲破泥土,露出它尖尖的脑袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”,一路欢笑着向远处奔去。活泼可爱的小燕子在空中快乐地飞翔。
看到这美丽的.景色,小朋友们高兴地说:“我们找到春天了!”
二年级的春天作文 篇5
春,是一个充满希望的名字。有一个名言是这么说的:一年之计在于春,一天之计在于晨。春,把我们的校园点缀得如此美丽。
小草发出了紫色的小野花,柳树发芽了,远看,像小弟弟的眼睛一样。我们的校园里百花怒放,有:紫丁香花、桃花、梨花等。燕子也从南方飞回来了,冬天的时候燕子飞去南方,春天来了,燕子就飞来了,小燕子多么可爱,多么纯真无暇。小燕子站在电线杆子上像一个个小音符,不走过看还真以为是谁谱写的五线谱呢!春姑娘走过了校园。
春天的校园,到处都充满了朝气蓬勃的`景色,到处是一派美丽的景象。
二年级的春天作文 篇6
春天来了!春天来了!池塘边的柳树姑娘飘着长长的头发,换上绿衣裳,迎接春天的到来,微风轻轻拂过,柳树也随着春风扭动着纤细的身体翩翩起舞。 柳树的树枝软软的,像棉花糖一样,随风摇曳中又像天上的星星闪闪发光真好看,远远望去柳树是婀娜多姿,真是美丽动人呀!春天的柳树可以带来新鲜的空气,还有绿色的气息,当柳叶和春风翩翩起舞的时候,她们快活的`像一群调皮的小孩子,在荡秋千,在捉迷藏,在歌唱春天,笑得春色满园。春天的柳树真美啊,我爱春天的柳树!
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