【精华】实用的二年级作文6篇
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二年级作文

时间:2023-11-22 15:27:39 二年级 我要投稿

【精华】实用的二年级作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】实用的二年级作文6篇

二年级作文 篇1

  我叫李腾潇,是个男生,现在8岁半了,开学上三年级,也就是三(7)班的小学生。我有一双明亮的大眼睛,有时是单眼皮,有时我还能变成可爱的双眼皮呢;我有一个大大的脑袋,奶奶说我,比别的小朋友聪明,所以长了个大脑袋;黑黑的寸发,又红又小的小嘴巴,约有142厘米的个儿,不胖也不瘦的体型,一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.....见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特别像,说我长的也特别的帅。

  我有很多的优点。如:听老师的话,听爸爸妈妈的话;学习态度好,认真、自觉;字写的漂亮,喜欢读书,喜欢画画等。我还讲文明,懂礼貌;做错事情要说“对不起”还要改正。

  要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭,我就练一张字贴,爸爸抽时间给我批改,写得好的字要用红笔圈住,每页的字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴,被爸爸用红笔全部圈住,爸爸给我的评语是:全部圈定,进行展览,奖鸡腿七只!爸爸的业务员们来开会濮阳开会时,都看了我写的字,都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴,我已经练到四年级的字贴了,练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮,我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说:不要骄傲,一定要坚持练字,这样才能写得一手漂亮的字体。

  我还喜欢各种各样的汽车。如:丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的时候,有时间就开车送我在上学或放学回家的路上,教我认识各种汽车的标志,还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在,所以我就认识了很多名车和普通的汽车。

  我有很多很多的`理想。我长大了想当一个汽车工程师,研究出更多更先进的高科技汽车;我想当一个考古专家,还想当一个飞行员呢!爸爸妈妈告诉我说,现在一定要好好学习,做一个好孩子,掌握了本领,才能实现自己的理想!

  这就是可爱的我!一个活泼、开朗的我!一个喜欢读书学习的我!

  腾潇妈妈心语:

  读着儿子的《可爱的我》,觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲,写给儿子后,儿子能“比萌芦画瓢”,一气呵成这篇“小作”,用心描写着自己的爱好和特点,值得表扬。但其中也存在不足之处,如写自己的理想这段,是妈妈给儿子指点后加上的,儿子还是儿子,有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子,只要坚持动笔坚持学习,你一定会很棒的!

二年级作文 篇2

  秋天来了,秋姑娘踏着轻轻地脚步悄悄的来了。树叶红着脸,像一个个害羞的'小姑娘在跳舞;春天的花儿凋谢了,结出的一串串果实亲自来欢迎秋姑娘。……

  金黄的树叶跳着舞扑向大地母亲,大地铺上了金黄的地毯。秋姑娘带来了丰硕的果实,农民高兴地笑了。真是一个丰收的好季节啊!

二年级作文 篇3

  星期天的早晨,妈妈买回来三种早点:一个热狗、一袋土司面包、一个法棍面包。新鲜的热狗香气扑鼻,一家三口都想吃它。为了公平,爸爸建议大家一起来做“石头、剪刀、布”的游戏,谁第一个赢了就第一个挑,第二个赢了就第二个挑。

  我和妈妈经过考虑,便同意了。于是,一场争夺早餐的“战斗”打响了。结果是爸爸第一个赢了,他兴奋地站了起来,我满以为他会拿那个香喷喷的热狗,可他却拿起那个最难吃的`法棍面包啃了起来。我瞠目结舌地看着爸爸,在心底默默地说:“嘿,真奇怪!”

  我和妈妈进行第二次游戏,结果妈妈赢了。“哎,热狗终于被妈妈抢去了!”我暗自思忖着。没想到,妈妈悄悄地拿起那袋土司面包,默默地吃起来。我忍不住朝他们俩吐吐舌头:“这是怎么回事?”

  我拿起热狗咬了一口,一边吃一边想:刚才爸爸妈妈的举动是为了什么呢?

  想了很久,我终于明白了,原来他们是想把好吃的热狗留给我,即使他们赢了!啊!爸爸妈妈的爱真伟大!

二年级作文 篇4

  春天来了,万物都被唤醒了。

  草地上长出了绿油油的小草;池塘里小鱼儿欢快的.游来游去;柳姑娘垂下她那柔软如丝的秀发,在风中摇摆着;桃花、李花、樱花等各种各样的花儿都争相开放,她们五彩缤纷,争奇斗艳,漂亮极了。小蜜蜂在花丛中间飞来飞去采蜜忙;树上的鸟儿也亮开了歌喉叽叽喳喳高声的歌唱。

  春天真美啊!

二年级作文 篇5

  我心目中的榜样有许多,比如说有爸爸、妈妈、王老师、刘老师……但在我的心中,最值得我学习的人是带我的语文老师——王老师。

  在我上一年级时,王老师就开始手把手教我们写字,每一篇课文,王老师都能耐心细致讲解,直到我们领会为止,如果课堂上我们没有学会或者还有许多问题,下课时再来问,王老师也会像在课堂讲的'一样,仔细讲解,百问不烦。

  我们的王老师不但如此,而且王老师还用自习课来给我们讲课文,为的是让我们更能理解课文,而且老师还给我们看一些与课文有关图片,加深理解,增强记忆,有时还能给我们讲一些课外知识,想尽一切方法让我们的知识一点一点变成一座座宝库,吸取课外的知识,让我们变的更文明、更礼貌。

  王老师是我的榜样,我以后也要当一个和王老师一样的好老师。

二年级作文 篇6

  小姨家养了一只苏格兰牧羊犬,名叫“乖乖”。

  它很讲卫生,从来不在家里拉屎、撒尿。

  乖乖很喜欢和我玩,一见到我总是摇着尾巴,扑到我身上,上次,可能是太高兴了,看到我一蹦老高,结果一下子把我的`脸给抓伤了,害得我打了五针狂犬疫苗呢!

  昨天,小姨告诉我说:“乖乖生了八只可爱的小狗狗。”

  我真想快点看到乖乖,还有它可爱的小宝宝!

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