二年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天是元宵节。我爷爷、奶奶、爸爸都在山西老家,家里只有妈妈、大姨、妹妹和我。我妈妈和大姨在看电脑,我教妹妹滑滑板。
首先,我让妹妹左脚踩在滑板上,右脚轻轻推几下就往上跳。可是,她跳了好几次也跳不上去。于是,我让她扶着桌子站在滑板上,右脚用力摇滑板。不过她还是走不了两步就摔倒了,可她连着摔了好几次也没灰心。有一次,她一下滑了两米多,我高兴地为她鼓了掌。还夸她是个勇敢、有恒心人。妹妹也开心地跳了起来。
今天,虽然我爷爷、奶奶、爸爸都不在家,不过这个元宵节我过也很快乐!
二年级作文 篇2
今天,我们学校开展了“活力东风西,共圆中国梦”的活动,让我有很大的感想。
首先,这次活动让我增长了胆子,原先,我不太爱和陌生人说话,但在这次活动里我因为不太熟悉路,所以我要向路人问路,但是问路也不会问一次就可以走到,要问两次、三次甚至更次,这也增强了我的.胆量。
其次,我也很开心,在演出前,我可以和同学们玩,在看表演时,我听到了好听的歌曲,在去盖章的路上,我可以和小伙伴们谈天说地,在完成了活动之后,我还照了很多照片。
最后,来总结一下这次活动。这次活动既开展了演出,又有亲子互动、盖章,还可以看到同学们的书法、画画的作品,和同学一起去盖章的时候,还可以说笑,又可以加强父母和子女间的关系,真是一举多得,这样的活动一定要多开展。
二年级作文 篇3
上初中后,我们一直当副课对待的英语一下子身价倍增。听写则成为学习英语环节中的重中之重。
离下节英语课只有十多分钟了。瞧,那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同学准是学习英语小菜一碟的。而坐在教室里的同学呢?有的表面平静,有节奏地读着音标,这是学习扎实,认真复习的好学生;有的一会儿看看课本,一会儿留恋地望望窗外,这是因为学习不太好不得不临阵磨枪,又挡不住玩的诱惑;有的心急如焚,“呼啦啦”翻着课本,好像书上有不用学习也能得满分的法宝。哈,这种人不用我说你也知道,是急着“抱佛脚”呢!
“叮铃铃”,上课铃好像有一种魔力,让所有同学飞快换上了一种“视死如归”的表情。老师走上讲台,神情严肃,手中的教鞭让人不寒而栗。“把书收起来!”胸有成竹的同学干脆地合上书;还有的一边慢慢合上,一边抓住最后的时间瞅上一眼;更多的'则死命抱住书,估计心情和上战场没什么两样……“开始听写!”一句话响起。到处传来摸本子的沙沙声和笔盖被打开的声音。大家提心掉胆地看着老师,仿佛即将从老师嘴里出来的是一颗颗炸弹。“第一个词……”同学们开始窃窃私语:“让我瞄一眼嘛!”“不行就不行!”“上次我帮过你,这次帮帮我吧!”“糟糕,笔没水了……”一开始说话声如淅淅沥沥的小雨,后来雨越来越大。一个截然不同地声音响起:“安静!”声音不太,但立刻把茶馆变回了教室。只见老师从眼镜上方严厉地看着大家。接下来的时间,风平浪静,同学间相安无事
万年响一回的下课铃在同学们的千盼万盼中终于响起。那些学习好的迫不及待地交上听写本,自己高高兴兴地冲出教室;有些不浪费一分一秒,在做最后检查;还有些趁别人不注意看一眼别人的本子,是对是错先抄到自己本上再说;或者眼巴巴地看着四周,渴望得到点启发……
“你成绩不错,肯定拿高分啦!”“哪里,哪里!”后者谦虚地摇摇头,但仍然盖不住脸上得意地笑。高分也好,低分也罢,听写完了,就好好放松一下。至于结果如何,让我想起这样一首诗歌:成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
二年级作文 篇4
在一个叫哗啦呼啦的地方,出现了一件特大新闻:全城的人,都没有鼻子了。
原来,哗啦呼啦城的鼻子们都“罢工”了。这是为什么呢?是因为哗啦呼啦城的卫生环境太糟糕了,有汽车排出黑气,人们乱丢垃圾,还不爱护花草树木……而鼻子们呢,有的在森林里呼吸新鲜的空气,有的在一望无际的草地上打滚,还有的`在大海边,悠闲地晒太阳,看风景。
哗啦呼啦城的人,经过千山万水,人们终于找到了市长的鼻子,市长的鼻子来到哗啦呼啦城的市长前。市长高兴极了,鼻子却板着脸,严肃地对市长说:“市长,我们来一次谈判。”市长和鼻子来到会议室。鼻子说:“市长,你们要多骑自行车,少开汽车,不要乱扔垃圾,要扔就扔到垃圾场或垃圾桶里;也不要把坏掉的东西扔掉,还可以废物利用呀!”市长沉默了一会儿,说:“我可以同意这些条件。”
后来,哗啦呼啦城因为鼻子而变成了一座环保又干净的城市。一天晚上,鼻子又回到了人们脸上。
二年级作文 篇5
我出生在太得山区的一个小村庄,在那里度过了无忧无虑的童年,那儿是我的故乡。故乡秋色之美,至今令我难忘。
每当秋风萧瑟时,小伙伴儿们都要跑到大山上,领略秋季大自然的美景。
我们站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空,环顾四周,是雄峻挺拔的太行山;俯瞰脚下,是碧绿碧绿的大坝水,真是令人视野开阔,心旷神怡。
秋季的大山是最美最美的。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给大山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,火红火红的好像要然烧起来,真可谓锦上添花;羊肠小道旁,还开放着点点金色的傲霜秋菊,更为大山增添了勃勃生机。
大山好美啊,穿上这么一件色彩斑澜的'秋衣裳!山腰还有一些柿子树,原本油绿的叶子,也被秋风染成火一般颜色,好似一把把冲天燃着的火炬。相比起来,高枝上悬着盏盏灯笼似的红柿子,则更加诱人。
会爬树的小伙伴儿噌噌几下就爬到树上,把小灯笼一个不剩地全摘下来,然后大家一起分享这属于秋季的美味。
饱餐之后,小伙伴儿们沿着蜿蜒的山间小道,爬上爬下,欢呼雀跃,那欢乐是无与伦比的,因为我们投进了大山妈妈的怀抱中!
山脚下,有一座大坝,好似灰色的巨蟒在两山之间。
大坝的一侧是沉积的厚厚的灰,另一侧则是清澈明净的水。这水是世间最优秀的摄影师,把无际的天空、两岸的金山,全部摄了进去。
当我们跑到它身边时,也就钻进了这张风景照片中,算是跟身着秋季盛装的大山妈妈合景吧。我把这张合影永远珍藏起来,珍藏在我的心中。
留影完毕,我们又和水姑娘做游戏——扔进一个小石子,激起阵阵涟漪;还比着打水漂漂,看谁打得多,打得远。欢乐的笑声,洒落在水面上。
我们听见了,大山妈妈也在笑,笑声和我们一样爽朗,只是又加了几分深沉;水姑娘也在笑,瞧她原本平滑的脸庞上,出现了许多多涟漪。大自然与我们同乐!
时间流逝,渐近黄错,太阳向西山滑去。天空已没有那么清亮,蓝得更深更浓;大山在这蓝底儿的衬托下,显得更加高大,更加美丽;水波也暗了下来,飞鸟归巢,我们该回家了,再向美丽的大自然投下最一瞥——夕阳斜挂西山满面春风上,蓝的天,黄的草,红的叶,还有那逶迤的小路,平静的坝水,共同构成一幅名家笔下的工笔画。
再见了,大山;再见了,大坝秋水。明年秋季我们再来看你,相信你一定会比今年更美丽!
故乡秋色之美,至今令我难忘。
二年级作文 篇6
一个阳光明媚、微风和煦的早晨。我努力睁开惺忪的睡眼,穿着花花绿绿的衣服走向大厅。
“咦?爷爷呢?这时候他应该在做饭呀!”我走向爷爷的.房间。一打开门,刺耳的声音迎面扑来。我把门快快地关上,从门缝里看。这情景让我目瞪口呆:爷爷居然在跳舞!你们看,爷爷跳得多欢快:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。爷爷又唱又跳,好像小孩儿一样。爷爷跳得非常“难看”,真的真的很像笨头笨脑的大狗熊。我跑到大厅,拿出一张纸,飞快地写起爷爷跳舞的“新闻”:“全家快来爷爷的房间看!爷爷跳舞了!——冯馨宸。”
一会儿,全家都知道了。大家你推我,我挤你的围上爷爷房间的门口。大家纷纷从门缝看,笑得脸上都乐开了花,爸爸笑得气都喘不过来了,妈妈笑得都倒在沙发上了,还不停地叫:“哎呀!肚子疼!”;我呀,下巴都快笑掉了。奶奶见我们笑得这么夸张,对爷爷说:“哎!老头儿,别跳了,看你把人乐成什么样了。”爷爷仍一边神气十足地跳一边说:“难道老年人不能跳舞?”听爷爷这么说,我们都附和着:“能!能!”
今天早晨真开心!
二年级作文 篇7
一天,妈妈带明明去动物园,这里有很多好玩的,明明玩的很开心。当他们走到猴山附近时,明明被猴山上顽皮的猴子们深深地吸引了。他非常喜欢这些猴子,于是,他赶紧跑到猴山边上,近距离观看。过了一会儿,明明发现妈妈不见了。他一下子着急了,赶紧四处寻找,可他怎么也找不到妈妈。明明急得直哭,哭了一会儿,明明冷静下来,她想出了一个办法。
他找到了一位带小孩的`阿姨,明明就跑过去对阿姨说:“阿姨,借我用一下你手机吗?我和我妈妈走散了。”阿姨说:“好呀,给你。”明明用阿姨的手机给妈妈打了电话,在电话里,明明说:“妈妈,你快来,我在猴山这儿等你。”妈妈赶到猴山看见了明明,她跑过去一下抱住明明。明明和妈妈都流出了泪水。
二年级作文 篇8
什么是真善美?
我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的'美德。美就是心灵美。我认为“美”,它不是外在条件的美,而在于内心,心灵美才是真正的美。
其实,一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?
还有发生在我们身边的一些小事,比如:给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是真善美的表现。
只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。真善美需要我们去追求,去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。
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