二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
有一天放学，我自己走回家，一如往常，但是，我总觉得不太对劲，我的左眼皮怎么一直跳个不停，难道灾难要发生了吗？
我快步的走回家，走到房间正要躺下来小睡片刻时，猛然发现，咦？我的“兔宝”怎么不见了，那是在我一岁生日时，奶奶送我的生日礼物，是一条绣着几只小白兔的被子，但它现在已经没有那么鲜艳的颜色了，它薄得似纸张，因为我每天睡觉时都抱着他，有时披上它扮演古人，有时对着上头的兔宝倾诉心事，没有它，我就睡不着。我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧去找妈妈，呼！还好是妈妈把它拿去洗了，总算松了一口气。
家人总是嫌它太脏了，所以妈妈常常把它拿去洗，哥哥也常说：“留那个破烂做什么？”不过在我的心里，”兔宝”可不是什么破烂，它可是货真价实的'无价之宝呢！
这条被子，虽然看起来不怎么起眼，但它却代表着奶奶对我的疼爱，提醒着我奶奶和我虽然相隔百里，但她的心却无时无刻的陪伴在我身旁。
二年级作文 篇2
“哒哒哒，哒哒哒。”校园里满是脚步声，正好是雨天，滴雨声和脚步声混合在一起，哼，摸清什么是滴雨声，什么是脚步声。
雨天的校园比不上爽朗的晴天，却有自己的一番风味校园的花草被蒙蒙的细雨浸染在雨中盛开的花朵，显得娇艳欲滴。
雨天的校园比不上凉爽的秋风，却要自己的一番风味，小雨滴们都是称职的.鼓手受到云歌哥的召唤，拿起自己的锤子，敲起鼓来，“哒哒哒，哒哒哒。”雨声完美融合形成了一部部交响曲。
雨天的校园比不上炎热的阳光，却有自己的一番风味，同学们结束了一天的学习开始，在校园里玩耍，“哗”的一声。一位同学建起了水花旁边的同学，在一旁都笑出了声。
雨天的校园，比不上各类应景物，却也有自己的一番风味。
二年级作文 篇3
一天早上，小猪出门找朋友。
它看到了小兔，就问：“小兔，你可以跟我交朋友吗？”小兔说：“你身上脏兮兮的，给我滚开，找别的朋友去吧。”小猪又遇到了大白鹅姐姐，它小声地说：“白鹅姐姐，你可以跟我做朋友吗？”白鹅姐姐说：“我可以跟你做朋友，但是你要把身上洗干净。”
小猪高兴极了，它们俩在河里洗好了澡，就来到了绿油油的`草地上，开心地玩起来了！
二年级作文 篇4
老师像侍女一样，我们奔跑嬉戏，把教室弄得乱七八糟的，东西的摆放杂乱无章，就像被原子弹轰炸过了一般，您总是一声不吭，默默整理，从不抱怨，而您的苦口婆心和谆谆教导，告诉我您的心意。
老师水汪汪的眼睛和黑溜溜的头发，就像一位慈祥的天使，如同我的母亲，肩负照顾和教育我的责任，在我迷失方向时，伸出那温暖的双手，指引我、教导我，老师我想跟您说：“您的体贴入微，让我感激不已，就算我有问题的时候，您细心指导，使我就像从监牢出来的犯人一样，如释重负，真是谢谢您。”可是您的缺点，就是功课太多了，让我每天写到三更半夜，我的手都要断掉了。我知道老师为了让我们进步，所以让我们重复练习，真是谢谢您，最后，老师不辞辛劳，尽其所能的以活泼、有趣的方式教导我们，让每个蓄势待发的`同学，都能在书的世界中得到启发，乘着想像的翅膀，尽情在各领域翱翔。
当一个老师也是一项很累的工作，比如：上课前要做好充分的准备，每天要改很多的作业、设计许多活泼的学习活动。有时遇到不听话的小朋友时，还要很有耐心的指导他，帮他改进缺点，这些辛苦，大多数的老师都是藏在心理，不愿意说出来的！
二年级作文 篇5
今天，老师宣布我们要举行夹豆子比赛。我们高兴地欢呼起来。
下午，我们带来了五颜六色的豆子，有黑豆、绿豆、黄豆、红豆……一颗颗豆子像一个个光亮的机灵鬼。开始比赛了，我用力去夹豆子，豆子圆圆的脑袋，东躲西藏不好夹。但我还是静下心，沉住气， 专心致志的往盘子里放。一会儿，我夹了许许多多的.豆子。老师说：“停！”我数了数，我夹的豆子总共有104颗，在我们小组我是冠军，我顿时心花怒放。
夹豆子比赛可以锻炼手的灵活性，还可以锻炼人的耐心。我希望以后还有更多的动手机会。
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