雪二年级作文大全（7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的雪二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
前几天，我和奶奶到乡下爷爷家玩。正好我的朋友黄圣吉也在家，她还带了一只博美狗“小雪”。这几天我们和小雪玩得可开心了！最好玩的还得数“小雪手术记”。
我们那天中饭过后，只见小雪趴在地上一动也不动，还闭上眼睛，我们检查发现它是病了，于是决定给它做“手术”。“手术”开始！我们把冰棒棍当手术刀，用一小杯水当麻醉剂，然后拿几根棉签就ＯＫ了。小雪的“病情”是“阑尾炎”。我们把小雪捉到凳子上，翻个身子，肚皮朝上。我们拿起各自的`“手术刀”，然后“麻醉”。我们用“刀”划开一条小口子，小心地把要“切”的地方“切掉”，再把伤口“缝”起来，手术成功。
接下来是打“点滴”。我们把铁树叶当针，把水瓶当点滴瓶，钢管当管子。我把“针”放在小雪的左前肢上，黄圣吉把管子接上水瓶，在一边放水，我再把“针”拿起来，点滴也打完了。我们把小雪放了，小雪好像也“舒服”了很多。
我们那天玩得真开心。
雪二年级作文 篇2
雪是纯洁的，但更是有趣的，我和小伙伴们堆雪人打雪仗就证明了这一点。
战斗开始后，我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动，将“”分为三部分，并准备好充足的“”身为队长的我亲自领一队袭击敌军，另两队做埋伏。
万事俱备，只欠东风。我军立即出击，敌军顿时慌了手脚，但他们又很快镇定下来，一看就知道是一支特训过的精英。我军立即撤退，敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了，我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球，只能听见呐喊声以及惊吓声。
被俘获的敌军占了敌军的一大半，再加上我军士气正旺，我军便趁胜追击。但却为新的问题伤了脑筋：敌军处于上方，是优势，我军处于下方，是劣势。再加上战士们已疲惫不堪，很容易被偷袭，况且敌军的“”很充足。
我找来两个战士，让他们装成俘获的那支的成员，让他们假装是逃回去的。不久，便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间，大家议论纷纷，有的说怎么还出击；有的说根本赢不了；有的'说队长葫芦里卖的又是什么药，尽管大家各有各的说法，但还是服从我的命令出发了。很快敌军就被消灭了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我们欢呼着、跳跃着！这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了，新一局的雪仗又开始了……
雪二年级作文 篇3
早晨，我拉开窗帘，看见外面成了冰天雪地的世界，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
我迫不及待地跑到草地上，看见小伙伴已经在玩了。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在跑来跑去，玩得热火朝天。
我心里痒痒的`，赶紧加入他们的队伍。找到了几个小伙伴玩打雪仗的游戏。我拿起雪，搓了又搓，向一个小姐姐打去。只见她往右一闪，雪球从她身边划过了一条弧线。她也拿起雪，搓了又搓，也向我打来，我一见不妙，赶紧用手护住头，雪球从我的脑袋上越了过去。我哈哈大笑地说：“想打中我，没门！”谁知她乘我不注意地时候，拿起刚搓好的雪球向我打来，把我打的落花流水，气得我直跺脚。我又快又狠地拿起雪，向她扔去，把她打得火冒三丈。
今天真好玩！我一边唱着歌，一边回家去。
雪二年级作文 篇4
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。到了冬天，雪就成了最常见的事物，而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽，可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢？下面就让我来带领大家走进雪花的世界！
首先，我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花与六出，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之，雪花是冰晶与水滴的结合体，又轻又小，形状多为六角形。
其次，我再来给大家介绍一下雪花的'形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中，在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶与小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞，使它们吸附在了一起。冬天由于温度低，这些小冰晶与小水滴的结合体落下时不会熔化，就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大，就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象，这样的美景置身其中，怎能不给人一种如梦似幻的感觉？多么美的雪花世界！
最后，我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。不仅如此，地面积水还有减少噪音的能力；为地面保温的能力……
听了我的那么多介绍，大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的，是奇妙的，值得我们去亲近她，感受她……
雪二年级作文 篇5
冬天的早晨真冷啊门外大雪纷飞寒风刺骨，早晨我起的很早。
外面有许多朋友在打雪仗堆雪人玩的不易乐乎，我也参加了打雪仗的游戏。我和小朋友并分两路，在路旁打起了雪仗。你看小明准确力多高一下子就把雪球扔到小梅的衣服上，我们兴高采烈地说我们赢了！鹅毛大雪在天空中翩翩起舞，仿佛给大地披上了一层白衣。冬天的早晨真好啊！我喜欢冬天的'早晨！我走在回家的路上。雪花邀请我与它跳舞，风儿邀请我与它唱和。
看着满天飞舞的雪花，我不由的想起了一首歌—《20xx年的第一场雪》，想着想着天空中的雪花越下越大，地上的雪花越积越厚。雪真是太白了！白的可爱，白的无暇，我真希望我是一朵的雪花，一朵洁白无暇的雪花！
我要是一朵雪花，我要和蓝天做朋友，和风儿玩耍，让白云请我吃棉花糖让小溪请我吃鱼，那该有多快乐呀！和大然一起生存，一起玩耍，这是多么兴奋的一幅画面啊！
雪二年级作文 篇6
天蒙蒙亮，我一睁开眼，瞄了窗一眼，“哇！”我大叫起来，“好大的雪，太美了！”“别叫了。”奶奶连忙说，“把你姐姐吵醒了！”我这才赶紧住嘴。姐姐揉揉眼睛，想我大声喊道：“干嘛！什么事？”“外......外面下大雪了。”我激动地说话也结巴了。我和姐姐不约而同地奔向阳台，打开窗户，树上、马路、屋顶、房子都是雪白的。有的树被厚重的雪压弯了腰，低下了头。窗外的'景物真是银装素裹啊！
我和姐姐按耐不住了，吃完早饭飞奔到楼下，感受雪的世界。我和我姐漫步在雪地里，感觉像踩在云朵上，轻飘飘的。我还在雪地里画画、写字。看着白雪中慢慢呈现出优美的线条，我十分高兴！
最有趣的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球，如雨点般向对方砸去，但对方也不甘示弱，毫不留情砸向我，我左抵右挡，还是难以吵架。我和姐姐玩的都忘记回家了。
这场雪给我留下了深刻的印象，我永远都不会忘记。
雪二年级作文 篇7
透过窗户，我惊奇地发现，鹅毛大雪正从天而降，它们像仙女撒下的千万多梨花，争先恐后地飘落下来，还做着各种各样的舞蹈。有时我会怪罪起雪花，它们降落得这么快，为什么不多留恋一会那洁白的长空呢？不一会，大地上铺上了一层厚厚的雪毯，远处的树枝、花枝上挂满了雪花，有的像盆景、有的像雕塑……
下课后，我飞快地跑出教室，伸开胳膊，真想把大雪拥抱在怀中，雪花也够听话的`，它飘落到我的头发上、鼻尖上、衣服上，白白的、凉凉的；不一会儿雪花消失了，我找了找，鼻尖上湿漉漉的；我伸出舌尖让晶莹的雪花落在我的舌面上，我慢慢地品尝着雪花的味道，爽爽的、滑滑的。我张开双臂，慢慢地转起来，一圈、又一圈，我感到我已变成了一位最幸福的白雪公主。
我爱为我们撒下雪花的仙女，更爱雪花。
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