二年级家的作文10篇（优）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级家的作文10篇，欢迎大家分享。
二年级家的作文 篇1
我的家乡在“恩施大峡谷”，这里山清水秀、人杰地灵，游客来到我们这里会情不自禁的竖起大拇指，赞不绝口。
这里最著名的是雄伟的山峰，其中“母子情深”就像一位妈妈抱着自己的孩子，特别是“一炷香”，太神奇了!上面粗，下面细，犹如一根擎天柱直插云霄;长长的栈道好像腰带缠绕在 悬崖峭壁上，如果游客站在上面往下一看，会让人心惊胆战。家乡四周都是连绵起伏的高山，北边的“马尿溪”瀑布最引人注目，当下雨的时候，“马尿溪”瀑布就从万丈悬崖上飘下来 ，这壮观的景色，马上让人们想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。
云龙河水电站的排风洞又高又粗，像孙悟空的“如意金篐棒”矗立在大水沟中。又宽又长的“云龙桥”似一条钢铁巨龙横卧在“云龙河”峡谷中，真是“一桥飞架大峡谷，天堑变通 途。”
春天到了，山里的景色十分诱人，山中数不尽的野花开得满山遍野，简直成了花的世界;田野里麦苗嫩绿，金黄的`油菜花一眼望不到边;果园里雪白的樱桃花、粉红的桃花，开得好不热 闹，会让你眼花瞭乱，应接不暇。
家乡的景色多么美丽，我爱家乡!欢迎外地的游客到我的家乡——恩施大峡谷来。
二年级家的作文 篇2
夜深人静，大家都睡觉了，可是从课外书伯伯家里传出来的却是一阵阵争吵声。哦！可能是出事了。
原来是标点符号们为了一点小事吵了起来，句号自告奋勇的站出来说：“我的本领是最大的，我能把句子和句子隔开，你们行吗？”逗号和分号一起反驳句号说：“哼！我的.本领才是最大的呢！没有我们隔开句子会变得很长很长的。”大家都不同意逗号、分号和句号的说法，都说自己的本领最大和自己有什么本领。大家个个争得面红耳赤、不分胜负。最后大家只好去找课外书伯伯评理。课外书伯伯说：“你们都是我的好朋友，你们的本领都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的标点符号，缺一不可，应该在最最需要你们的地方发挥自己的本领，齐心协力把文章写好。”
听了课外书伯伯的话，他们都惭愧的低下了头。从此以后他们再也没有争吵过。
二年级家的作文 篇3
我的家在静乐的一个小村庄，那是个风景优美、物产丰富的地方。
春天有数不清的树林都发芽了，果树开花了，麦苗长的一尺高，绿油油的一望无边，金黄的油菜花像黄毯子一样铺在地上，雪白的塑料大棚连成一片，像天上的白云，人们在棚里种菜，脸上露出了笑容，小河的水哗哗地流着，小鱼和小虾在河里做游戏。 夏天，河被太阳照的暖烘烘的。暑假里我们到河里去游泳，好多小朋友围在一起打水仗，我们爱吃的西瓜成熟了，麦子也成熟了，满地都是金色，空气里都飘着麦香味，人们笑的合不拢嘴。 秋天是个丰收的季节。果子都熟了，苹果的脸笑红了，石榴笑的咧开了嘴，黄黄的苞谷向人们招手，好像在说：“快把我们带回家吧！”人们收完苞谷又紧张地播种麦子，播种机在来回播种，秋天真是一个忙碌的季节。 冬天，天气渐渐冷起来了，洁白的`雪花慢慢地从天上飘了下来，给大地盖上了一层厚厚的棉被，人们穿上棉衣去逛街一个大电视，我们小朋友写完作业出家门去打雪仗、堆雪人，冬天是小朋友快乐的季节。
我们家乡一年四季都有美丽的风景，欢迎大家来做客！
二年级家的作文 篇4
昨天我家的“贪吃鬼”死了。“贪吃鬼”不是人，是一条金鱼。每次我给它喂食的时候，它都飞快地吃下。我给另一条鱼喂食时，它又飞快地把鱼食抢走。我想它这次一定是被撑死的。
“贪吃鬼”死后的第二天，我们家又来了几个新成员，分别是大尾红、大鼓眼、红肚皮、小黑和红披风，一群十分可爱的小金鱼。
大尾的尾巴最大，在水中游的时候像一把大扇子。大鼓眼的眼睛像两个大灯笼，仿佛把整个鱼缸都照亮了。小黑显得十分安静？
我家鱼缸的两端是一层薄薄的镜子，小金鱼看见了镜子里的自己，总是撞过去，它可能以为那里有一条和它一模一样的双胞胎兄弟，还想过去跟镜子里的鱼一起玩耍。
我们家的新成员真可爱，他们一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，一会儿浮上水面，一会儿沉到水底，自由自在的.在鱼缸里的嬉戏。
我一定要保护好我的小金鱼，绝不让他们和“贪吃鬼”那样死去。
二年级家的作文 篇5
今天，天气晴朗，万里无云。我还是和平常一样一早就起床，匆匆刷好牙，洗了脸，狼吞虎咽地吃完了早饭，我就赶紧下楼跟爸妈一起去上班。但是下楼后就有件事让我开心了一整天。大家猜猜是什么呢？
还是我来告诉大家吧，我们家来了一位“新成员”，它是一只可爱的乌龟。
我和爸爸一起走到一楼楼梯口，忽然发现一个小东西在爬动，我赶紧走上前一看，原来是只可爱的小乌龟。我很好奇，为什么楼梯口会有乌龟呢？看它的样子，好可爱哦，它有一双小小的眼睛，长长的脖子，四只小脚，身上还背着一个沉重的龟壳，屁股后面还长着一条细细的尾巴。但是乌龟身上很干燥，都是尘土。
我望着小乌龟，心想：这只可怜的小家伙大热天的在门口被太阳暴晒，没水喝，没食吃，一定会被热死或饿死吧。它要去哪里呢？它有自己的家吗？它有主人吗？也不知道它多久没有回家了，它是不是被主人遗弃了？想到这里，我毫不犹豫地把它抓了起来，急忙跟爸爸说：“爸爸，我可以把它带回家跟姐姐的.宝贝一起作伴吗？”还没等爸爸回答，我就把小家伙带回了家。
回到家，我轻轻地把乌龟放进“宝贝”住的玻璃缸里，两只乌龟立刻爬到了一起，相互碰碰头仿佛在说：“你好，我是宝贝，你叫什么？”“我……我叫西瓜，我出来历险，又饿又渴，还找不到家，想到这个地方找点水喝，正好被你们家小主人发现了就带回了家。”“欢迎你加入我们这个大家庭，以后我们就可以相互做伴啦，还可以一起玩游戏哦，我再也不寂寞了！”
看到它们这样，一个有伴了，一个有家了，我非常开心！
二年级家的作文 篇6
我的家乡在鄂尔多斯东胜区，这是一个神奇美丽的地方，这里的天要比别的地方的蓝，云比别的地方的白，总能让人觉得无比的.神清气爽。
位于小城的西南角有个特别大的植物园，那里是花草树木的聚会胜地。绿树成荫，鲜花盛开，小河缓缓的流淌着。各种各样的千奇百态，见过的没见过的树木都长得郁郁葱葱。生机勃勃的花草为水流镶嵌了两条漂亮的天然花丝巾。
我们东胜人是善良的纯朴的，街道是干净的。来来往往的汽车把干净的路面点缀的五彩斑斓，繁华气派。这就是我美丽的家乡——东胜。
二年级家的作文 篇7
我的家乡在内蒙古中部，那是一个美丽的城市，这里不但风景优美而且物产也很丰富。在我的记忆里印象最深的就是我家马路对面的人民公园，它的风景不算是一流，但是它充满了我童年的回忆。
春天。公园的冰化了，小草探出头来；小鱼在水中嬉戏；小鸟在树枝上唱歌；小青蛙跳到岩石上呱呱地叫着好像正在演奏的春天的赞歌！
夏天。小鸽子飞在湛蓝得天空中，小蝌蚪穿着黑黑的衣服在水下玩耍。老渔翁们静静的在岸边等待大鱼上钩。
秋天。落叶到处都是，你还能在树林看见斗蛐蛐的孩子。下过雨后落叶底下时不时还发现大蘑菇呢，要是运气好的话可以采很多呢！
冬天。公园像穿上了一层雪白的衣服。人工湖结冰了！上面已经开了冰场，有在冰上滑冰的.，有在冰上滑冰车的和在冰上打转转的。
怎么样，你喜欢我的家乡美丽的呼和浩特市吗？
二年级家的作文 篇8
童年的我，是个十足的傻小子，尽干些傻事。那段傻傻的可爱时光，真让人怀念呀！
记忆中，我有一个特别的“家”——大纸箱。那天，爸爸妈妈把新电视机装好，却不见了我的踪影，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。好不容易，爸爸发现了在电视机纸箱中睡得正香的我。
从此，我再也离不开我的纸箱了。早上爱纸箱里看书；中午，爸爸看电视，我就喜欢躲在纸箱里偷看；傍晚，我要爸爸妈妈把饭送到我的纸箱里，否则我就绝食。
没过几天，爸爸妈妈趁我吃早饭时，悄悄把我的纸箱卖掉了。我吃好早饭，却找不到箱子了，奇怪的问：“妈妈，你有么有看见我的'纸箱呀？”“没……没有呀！”爸爸和妈妈一唱一和说，“是呀，我们没看见。”“哦。”
我越想越不对劲，于是愤怒地问：“你刚刚下楼去干什么？”妈妈狡辩说：“去……去走走。”“你骗人！你们还我的纸箱，还我一个家！”我跑进房间大哭起来。
为了我那心爱的纸箱，我还和爸爸妈妈赌了好几天的气。你看，小时候的我傻不傻？
二年级家的作文 篇9
今天，我走在小路上。看见许多车在大路上行驶。可是，每当车子开动的`时候，一阵阵黑烟就徐徐上升。每个人闻到都会觉得很难闻。
我的心里就有了个做出无烟汽车的心灵。于是，我勤学苦练。在20xx年，我做出了无烟汽车。我坐在车里，打开窗，发现天空变得更蓝，树变得更绿，空气变得更新鲜。
我为家乡开了一条幸福之路!
二年级家的作文 篇10
天空下着细雨，我乘车来到方舟实践基地。这可是我的第1次社会实践，临行前，妈妈对我说：“这可是你第1次独自离家，能行吗？”“放心吧，1定行！”我毫不犹豫地答道。
刚来到实践基地感觉什么都是新鲜的。这儿的东西虽然新鲜，但是床、桌子、椅子等东西和家里的差距实在是太大了，吃午饭的时候，食堂就成了“菜市场”和“桑拿房”。坐在饭桌前，我额头上的汗珠1滴滴地往下落，噪音不断往我耳朵里跑，使我想大吃1顿的'胃口全没了，突然产生了想马上逃出这个食堂、逃出实践基地的念头。
可是下午的课却让我立刻改变了想法。这1节上的是石膏课。开始上课了，老师的左右手似乎被施了魔法般为我们演示如何做石膏像。他先来了个“海底捞月”，舀起半碗水；又来了个“双龙戏珠”，舀起两大勺的石膏粉放入碗里；再使出9牛2虎之力把石膏粉搅成了石膏浆，又取出做石膏像的秘密武器——模具，像挤奶1样把石膏浆倒进了模具里，过了1会儿，1个石膏像就横空出世了。
我看着老师那出神入化的动作，自己的手早就痒痒了。我立马开始运用自己刚学到的石膏方程式：半碗水加两勺石膏粉再乘以10次的搅拌就等于石膏浆。石膏浆很快制作完成，被我3下5除2倒入模具，接下来就是漫长的等待。时间1点1点地过去了，石膏像终于定型了，下面可要帮它“脱皮”了。我左手1掰右手1按，石膏像除了头以外的部分都被我脱掉了，只有头上的模具使我束手无策。石膏像好像在对我说：“快帮我把模具脱了吧，我快闷死了！”我就更加着急了。就在这紧要关头，老师帮我把石膏像从模具里取了出来。1只可爱的小羊“诞生”了，我“牵”着我的“小羊”出了教室。
接下来的日子，我接受了1次又1次的挑战，学到了不少本领，我的第1次社会实践快乐而充实。
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