二年级作文
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二年级作文

时间:2023-11-13 18:03:31 二年级 我要投稿

二年级作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  一天下午,小明顶着火辣辣的太阳往家走,走到半路,他看见一位农夫在卖青蛙。农夫的身旁有一位叔叔在买青蛙,小明听见青蛙那“呱呱”的'叫声,好像在说:“救命,救命。”

  于是小明不管三七二十一还是二十四,就冲上去劝阻。他说:“要知道没买卖,就没有伤害啊!”可农夫说:“我知道。可我家里有一个生病的小孩,他的妈妈去世的早,我都没钱给他买药,你说说青蛙和小孩哪个重要。”忽然小明灵机一动,想出了一个好办法,他飞快地跑回家里,把所有的零花钱都拿来买青蛙了。

  青蛙买来了,小明把青蛙都放生了,青蛙又游回来“呱呱”的叫,又好像在说“谢谢你,谢谢你。”

二年级作文 篇2

  有一个小姑娘,她长着一双大而明亮的丹凤眼,总是一眨一眨的。眼睛下面长着又高又端正的鼻子,还有一张樱桃般的小嘴。一张小巧的瓜子脸,乌黑的长头发。

  她喜欢金黄色的菊花,喜欢吃石榴。爱好画画,唱歌,告诉你们,她画的《妈妈的新发型》还在艺术之星得了三等奖呢!

  她爱哭,做事情有点拖拉,这是她的'缺点,她打算把这些坏得毛病在以后的日子里通通都改掉。她是一个可爱又调皮的女孩儿,这是谁呢?对,是我,我是昌茂小学二一班的彭茹诗,7岁半了,你喜欢我吗?

  名师点评:这是一篇精彩的写人的文章,小作者以猜谜的形式介绍自己,构思可谓新颖。首先小作者介绍了自己的外形,然后介绍了自己的爱好和优缺点,让人物的形象在读者的脑海中变得渐渐清晰。最后小作者再告诉读者“可爱又调皮的女孩儿”就是自己,让读者恍然大悟。

  文章中心明确,有小作者自己的语言风格,阐述清晰,总体来说是一篇非常成功的作品。小作者加油,相信你一定能够改正自己的毛病,朝着绘画这个方向发展,以后成为著名的画家!

  “她打算把这些坏得毛病在以后的日子里通通都改掉”改为“她打算把这些坏毛病在以后的日子里通通都改掉”。

二年级作文 篇3

  小明家门前有一棵大树。大树枝繁叶茂生机勃勃。碧绿碧绿的叶子在阳光的照射下变得闪闪发亮,树枝向四处伸开,像一把撑开的大雨伞。

  大树上住着小鸟一家。它们的身子毛茸茸的像小球,脑袋圆圆的`总是伸出来东张西望,那珍珠般的小眼睛滴溜溜地转着,小小的爪子,尖尖的小嘴叽叽喳喳地唱着歌儿,真惹人喜爱。

  一天,一只猫从大树下经过,它看见了巢里的小鸟,馋得直流口水,它心想:“这下我能饱餐一顿了。”它悄悄地爬上大树,慢慢地靠近小鸟,伸出爪子向小鸟扑去。

  小鸟看猫要来吃它,小鸟很害怕就连忙叫了起来。这时小明听到了连忙跑过来看见又是猫在捣乱,他气得火冒三丈。小明捡起一颗小石子扔向小猫,猫吓了一大跳,跳下树逃跑了,这下小鸟安全了,又开始唱起了歌来好像在说:“谢谢你小明,是你救了我们的命啊!”

二年级作文 篇4

  今天,我在外婆家学到一种本领——包饺子。

  外婆和好面,再擀好薄薄的饺子皮。我洗了洗手,拿了一张饺子皮,盛了满满一勺馅放在饺子皮上,然后再将饺子皮对折,一捏,哎呀!不知怎么搞的,饺子馅很不听话,直往外跑。捏了这边,那边就漏,捏了那边,这边就开口。我急得满头大汗,不知道该怎么办,看来包饺子还真不是一件容易的事情。

  外婆笑着说:“别急,慢慢来,饺子馅不能放太多,面皮都撑破了,来,我教你。”外婆先把饺子馅放在面皮的'中间,再用勺子轻轻地压一压馅,然后把饺子皮卷起来,弯起来对折,沾一些水点在对折处。呀!包出来的饺子圆溜溜的,像一个小元宝似的,真好看!我也学着外婆的样子,慢慢地包。虽然动作很慢,外婆包几个,我才包好一个,但是“心急吃不了热豆腐”啊。终于,包出来的饺子像模像样了。外婆连声夸我学得快,有进步。我高兴极了!

  饺子煮好了,吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。

二年级作文 篇5

  丁丁是个调皮的孩子,他的课桌和椅子总是破破烂烂。

  有一次,丁丁好不容易起的很早,他高兴地来到教室门口,就听到有人在说话,仔细一听,原来是他的课桌和椅子在说话。

  课桌说:“我的兄弟椅子,我们的'主人丁丁太调皮了!上课不听讲,还在我的脸上用刀刻笔画,弄得我疼死了!”

  椅子说:“老兄,我比你还倒霉,丁丁主人老是摇我晃我,下课追逐打闹,还把我当武器。”

  其它桌子和椅子一听都气愤地说:“你们的主人可真坏,我们的主人可好了,每天早上带抹布给我们擦干净,还保护我们。”

  丁丁的桌子和椅子哭的很伤心。

  就在这时丁丁进来了,他对桌子和椅子说:“对不起,都是我太调皮了,我一定改!”

  第二天,丁丁带来了修桌椅的工具和抹布,修好了椅子腿,又擦干净了桌椅。

  这时,桌椅说了一句话:“我们的主人丁丁变好了!”

二年级作文 篇6

  同学们,你们的是样的呢?是体贴、善良、幽默 …… 我说吧!

  今年 60 岁,年近花甲,身子骨硬朗。年轻的很爱学习,受到的教育,但他不懈自学成才,年轻时就在企业做干部,退休在家,退休了就在家里帮助我学习,别看我 60 岁了,他不尽有学识还很幽默。

  记得有,我和小伙伴到公园去玩,怕我人去有危险,就和我一起去了。玩的近中午的又饿又渴,就到附近的超市买些吃的东西,超市傍边有奶茶店,就进去买了热狗,看见吃著名字怪怪的东西,就连忙问店主;“你这有热狗,那有冷猫呀?”一听哈哈大笑,店主也捧腹大笑。看见笑的开心,不解的.问:“你们笑呀,不就说错了话吗?有好笑的。”

  记得我在三年级的,是上三年级才学英语有点跟不上。跟商量给我请个英语老师,一听火冒三丈,坚决不同意,软说硬说没用。最后被逼的办法生气的说:“请老师我是同意的,你们知不,请老师的学生都在天下降,你们让孩子下降吗?你们小的题目考虑的,有请过老师吗?不都了吗?老师有就你答案,不给你考虑的。这就等于给孩子做作业,你们明白吗?”被话说服了,无话可说了。

  我人,幽默,,事事为我着想。他是好,好老师。

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