小学二年级作文

时间：2023-11-11 15:48:33 二年级我要投稿

小学二年级作文[常用8篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文[常用8篇]

小学二年级作文篇1

　　春天到了，小华一家开车去公园赏花。

　　车子一进公园，小华就透过车窗看见公园里绿树成荫，百花盛开，环境十分美好。

　　小华在车里吃完香蕉，就随手把香蕉皮向车外扔去。妈妈发现了，柔声细语地说：“小华，你看看前面的牌子上写着什么？”小华顺着妈妈手指的方向看去，只见不远处的牌子上写着“保护环境”四个大字，他顿时就明白了妈妈的意思，惭愧地说：“我知道错了。”小华叫爸爸停了车，迅速下车把地上的香蕉皮捡起来，扔进了旁边的果皮箱。小华的爸爸妈妈在车里都向小华竖起了大拇指，好像在告诉小华，保护环境也是一道美丽的'风景！

　　我们都要向小华学习，做一个知错就改、保护环境的好孩子。

小学二年级作文篇2

　　年三十，家家户户都充满着喜庆的节日气氛，都在幸福地为春节忙碌着，我家当然也不例外喽！

　　看，一大早，我和爸爸妈妈就忙的不可开交。只见妈妈飞快地擀着饺子皮，一个个饺子皮从她的手里飞泻而下，她包饺子的手法称得上是炉火纯青，就像一台饺子生产机。而爸爸呢，利索地擦着门窗、桌椅、地板，家的里里外外都被爸爸擦得干干净净、一尘不染，特别是那亮晶晶的玻璃窗，被他擦得都可以当镜子了。而我，正忙着贴春联和福字，我小心翼翼地用胶带把春联贴在大门左右两侧，贴得不高不低，不偏不斜。可不，我贴春联的技术可是一流的。最后，我把福字倒着贴在了正中间的`门上，表示福到家了。

　　瞧，街上就更热闹了。好多店门口挂上了红红的灯笼，人们一个个都眉开眼笑地提着大袋小袋的菜和零食，身边的小孩手上拿着大把的鞭炮，蹦蹦跳跳地跑着。一个小男孩不停的催促：“爸爸，快点，我还要回家和小伙伴们一起放鞭炮呢！”

　　这此起彼伏的鞭炮声，这热闹的景象，一直要延续到正月十五。年年如此，我年年期盼着过春节，期盼着自己早点长大！

小学二年级作文篇3

　　我可爱的奶奶长着花白的头发，眼睛很大，个人不高，胖胖的身材，总是忙忙碌碌。

　　我可爱的奶奶是一个计算很快的人，每次检查我的作业，不到几分钟就检查完了。可爱的'奶奶还会织毛衣，我穿的毛衣都是她织的。

　　我可爱的奶奶还很爱学习，她虽然已经快七十岁了，但每周还挤公交车到广州市老干部大学学习声乐，听可爱的奶奶说：“她们是从基础班学起到提高班、研修班。由乐理知识到发音方法，到唱歌的技巧……为了更熟悉歌曲，她每天都在家里听CD碟。可爱的奶奶唱歌很好听。她还参加合唱团去广州市老干部合唱节演出呢。

　　我要向可爱的奶奶学习她爱学习的精神。

小学二年级作文篇4

　　今天，卢老师送给我一只小鸭子。

　　这只小鸭子既可爱又闹人，刚来的时候，它在塑料袋里打滚，挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说：“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。

　　回到家里，我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里，只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停，不一会儿小鸭子就跳出了纸箱，我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里，并对它说：“你真是个闹人的小家伙，干脆，你就叫闹闹吧。”

　　“小闹闹呀，你为什么跳个不停呢？是饿了，还是想找你的伙伴呢？”我去问了妈妈，妈妈说：“小鸭子离开了它的小伙伴，它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话，我就对小鸭子说：“小闹闹呀，我会放你回去的.，不过要等你再长大一些，身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是，我刚要去歇一歇的时候，小闹闹总是跟在我的后面像个跟屁虫一样，我上了台阶，它也往上跳，第一次它失败了，就再来一次，一点都不服输的样子，第三次，它终于跳了上来，跟着我后面跑呀跑呀！像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候，忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子，好像要把小鸭子当成它的晚餐似的。我赶紧把小闹闹抱上了楼。

　　到了星期五的作文课上，我迫不急待的问卢老师今天的作文课写什么？卢老师说：“我先出个谜语让你们猜猜：嘴像小铲，脚像小扇，走路摇晃，水上划船。”我们异口同声地说：“鸭子。”老师告诉我们观察动物，首先要看它的外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的动作和生活习性。大学排名

　　我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体，它的皮毛很柔软，像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球，它还有一双水汪汪的小眼睛，和一个扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。哇，原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀！

小学二年级作文篇5

　　今年国庆长假，让我最高兴的是第一次去学游泳。10月3日（星期三），爸爸妈妈带我去常州玩。爸爸告诉我要带我去游泳，我可高兴了，我第一次和游泳池有了近距离接触。

　　那天，我兴致勃勃地和爸爸妈妈来到了游泳馆。哇！游泳池的水好清啊，都可以看到底了！里面还有几个大人带着小朋友正游的'高兴呢。我用脚试了一下水温，又清又凉真舒服，这时，我心里突然冒出一个问题：这水有多深？会不会淹死？爸爸说：没事，你看那些小孩多勇敢，爸爸的鼓励让我心里面好了一点，一下去，浑身舒服极了，于是我蹦蹦跳跳地玩起了水。爸爸告诉我，游泳时脚要往后蹬，头要抬起来，双手用力划。一开始，我只感到怎么也用不上劲，四肢不听使唤，僵硬的很，还没划起来，脑袋就沉到水里去了，还喝了好几口水。

　　于是，爸爸就托着我的腰，让我浮在水面上，学着怎么让手和脚都动起来。在爸爸的帮助下，我感到手和脚越来越灵活了，也渐渐地能在水里游起来了。虽然，这一次是在爸爸的帮助下我才游起来的，但是我相信，经过自己的努力，会越游越好的，我期待着下次再去游泳…….

小学二年级作文篇6

　　有的人会认为歌只能被人唱出来，但我却觉得歌能咏叹生活的酸甜苦辣；歌能抒尽人间的喜怒哀乐；歌能穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁；歌能跨越地域，在千千万万人的心灵里引发共鸣。

　　只要你能认真地聆听，你会发觉：山水有歌，风雨有歌，岁月有歌，亲情有歌，校园有歌……这些美妙的歌声是无处不在的，是能触动心灵之美的！

　　山水能发出微弱的“歌声”，令人可以回味无穷；风雨的“歌声”来自大自然，是大自然养育出来的“小天使”；岁月中最多姿多彩的便是童年，那开心的旋律就如“青春之歌”；亲情是温暖的，而亲情发出的动人的“歌声”可以让心灵枯萎的人感到情感的滋润；校园中无数使人温馨的画面，都是由校园里的歌声姐姐带来的，她那温柔的嗓音，令同学们沉浸在了幸福的海洋之中！

　　歌，是一种慰藉心灵的良药；歌，让那些思想保守的人变得开放；歌，能普及天下人美好的'心愿；歌，使大自然中的万物变得更有灵性，才可以更好的展示出自己的才华！

　　我爱各种各样的歌声，这让我领悟到了分别不同的人生。在生活中，仔细倾听，你必然会发现许多更为美妙绝伦的歌声！

小学二年级作文篇7

　　假期里，我主动要求爸爸带我去学游泳。

　　到了严分中学游泳馆，游泳馆里人可多了！有的在深水区像鱼儿一样游来游去；有的在跳水，把水溅得老高；还有的居然在浅水区戴着游泳圈！爸爸带着我下水了，水冰凉冰凉的，冻死我了！我立刻跳上岸，结果脚没踩稳，一跤跌进水中。爸爸接住了我，免去了一场呛水灾难。

　　爸爸先教我练习憋气，开始了，我捏住鼻子，屏住呼吸，手抓住扶梯，头钻进水里。才憋了2秒钟，就感觉胸口发闷，就像没气了一样，很难受！

　　爸爸见我没事，就继续让我练习。我想让爸爸大吃一惊，就继续憋下去想证明我能憋很长时间。不料，不幸的事发生了！我憋到5秒钟，有人不小心撞了我一下！我的'脚浮了起来，我一慌，双手松开扶梯，这是，我的身体完全不听我使唤了，在水里翻起了跟头。我觉得鼻子很难受，耳朵嗡嗡作响。我终于站稳，钻出来水面，爸爸却笑着说：“你刚学游泳，怎么连水中翻跟斗都学会了？”我小声地说“这是个意外。”

　　最后一次，我竟然憋了20秒！后来，经过多次练习，我学会了游泳。还在建德市游泳比赛中获得第四名呢！