二年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
四月来了,我们走出了寒冬,步入了春的殿堂。没有雨雪,那是因为春姑娘将它化了去；没有阴霾,是春姑娘将它吹走了；没有寒冷,是春姑娘将寒冷变成了温暖
在这四月,美丽的张家港,美丽的双山正焕发出它独特的魅力!
看!那大片大片黄灿灿的油菜花,那么朴实，那么亮丽。微风中，似一片金浪微微拂动。凑近一看，四片花瓣整齐围绕着花蕊,上面还有细细的纹路,这让它在朴实中又添了几分精致。小路旁的桃树上，粉红的桃花开得正艳，似婴儿粉嘟嘟的笑脸，让人忍不住想去轻轻地摸一摸。偶尔看到的几棵玉兰树上，那白白的玉兰花挺立枝头，像在眺望远道而来的游客。
艳丽的花呀!美丽的`双山呀！
听!一声声鸟鸣,没有了城市的喧嚣,只有这清脆的鸟鸣。叽啾叽啾一声声,唱进了人们的心田。走在这儿,听这鸟鸣,我想唱歌,想放声高歌,与鸟儿们来一次完美的合唱!哈哈哈孩子们的嬉戏声传来，这些无忧无虑的孩子在田野里撒开了跑，在小河里抓鱼，在屋前屋后捉迷藏，可开心了！呜呜汽笛声又响起，一定是又一批游客渡江了，他们也一定会在这个清静幽雅的小岛上找回自己内心的宁静。
悦耳的声音呀!美丽的双山呀!
闻!扑鼻而来的是春天的气息,双山的气息。一股股清风带来的是油菜花、桃花以及各类野花的芳香。如果你细细闻，可能还会感受到双山特有的泥土的香味。中午，家家炊烟升起，一道道炊烟飘然升空。伴随着的是扑鼻而来的饭菜的香味，家的味道。这么多味道掺杂在一起，为这个小小的双山岛注入了无尽的生机与活力!
二年级作文 篇2
平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的'天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。
暑假星期三，刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。
小周老师带一年级，清清老师带二年级，莎莎老师带三年级，谢老师带四年级，谭老师带五年级，小刘老师带六年级。我们走下楼，咦？小周老师和清清老师怎么不见了呢？刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走，过了一会儿，碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去，景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上，来到桥上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬，岸边停靠着几条小船，在等待着人们去驾驶它们游玩呢！
进了公园的大门，我们来到草坪上，我看见远处有两只小鹿，连忙往前跑去。走近一看，原来是假的啊！
紧接着，我们又来到了天鹅湖，平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。
碧洲公园的景色可真美，让我们流连往返——
二年级作文 篇3
你们有自己的梦，或许你的梦是一个坐在月亮上，但是你们的梦里都是幻想的，你们知道我的梦是什么吗？
我的梦是真实的，我在想我要整天和他在一起，我要和他永远在一起，它带给了我语文的进步，他让我的'知识丰富了，是他让我知道了一些我所不了解的事，是他让我的生活充满了欢笑的气息。
说到这里，你一定会想他到底是谁？他在你难过的时候，给你带来欢声。他在你困扰的时候，他给你带来指导的方法，他是我这一生中成长的导师，在生活上的引路人，他告诉我什么是对，什么是错，什么应该做，什么不应该做，在我的梦里他是不可缺少的一部分，当缺少他时，我的梦境就变得比在绚丽多彩了。
其实他在当我的老师时，他同时又是我的良师益友，我多么的爱他，我在心里想：如果他能一辈子陪在我的身边就好了，但是我知道这是不可能的，因为我总会生老病死，虽然他不会，也许他可以一直陪在我的身边，而我却不知道，那他是多么的伤心。
梦境里的他，是多么温柔可亲，其实，我所说的他是我们每个人都拥有的，只是你没有发现他罢了，他就是时时刻刻陪在我们身边，不可缺少的一样东西：书。
二年级作文 篇4
前年冬天，我们全家去乡下的奶奶家过年。奶奶家秋天的时候，粮食大丰收。丰收的粮食放在粮仓里，堆得像座山一样，用围席围着，奶奶看着这么多的`粮食，笑得嘴都合不拢了。
有一天，我去粮仓里放东西，发现围席的底部有一个洞，周围洒了许多粮食，洞里还发出“吱吱吱……”的声音，我走近一看，原来有几只老鼠在偷粮，看见老鼠们乐滋滋地吃着粮食，我肺都气炸了！连忙拿来一根棍子赶老鼠，并沿着老鼠逃跑的方向找到了它的“家”。我用一块石头堵住洞口。看着老鼠“家”的门，我想怎么样才能不让老鼠去偷粮了呢？回到房间里，我终于想到一个好办法。我先找了一张白纸，在纸上画了一只大花猫，并把它贴在了老鼠“家”门口对面的墙上。这样老鼠看见了会害怕，就会躲在地下再也不敢出来了。
嘻，我真是个聪明的孩子！
二年级作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。虽然这件事情一晃都过去好几年了，但以让在我的脑海中挥之不去。
那是一个晴朗的天气，我和小明一同走在放学的路上，我们在远处看见一个老爷爷正在拉找一车水往上坡走，走进了只见他满头大汗，脸庞累得通红。我和小明看见了此情此景，一挽袖子立马去帮忙了，经过了几个一推一拉车子终于上去了。
老爷爷下来说："谢谢你们小朋友。"我们异口同声的`说："不用谢这是我们应该做的。"说完我们互相笑了笑之后就回家了。
人生就是如此吧，处处有精彩！
二年级作文 篇6
【评语】：作者通过阅读了《揠苗助长》的寓言故事后自己又续写了一下，这次这个农夫吸取了拔苗助长的经历后决定给苗多浇水多施肥，这个事件说明了人们不要心急做事情，不然会将事情办的更糟。
【正文】：
农夫对自己的愚蠢行为感到十分后悔。家里下个收获的.季节。还剩几袋粮食了，再加上不多的钱，勉勉强强挨到下个收获的季节。
又到了播种的日子，农夫起早贪黑种了许多秧苗，心想：今年终于可以有一个好收成了。
日子一天天过去了，粮食还没有成熟。家里的粮食不多了，农夫心里很着急。他就想：我何不多浇水、多施肥呢？一定长得更快。
于是他天天浇水天天施肥。过了些日子，秧苗果然变得越来越好。农夫高兴极了，便更加疯狂地浇水施肥。
由于过量地浇水，秧苗全都淹死了。农夫望着秧苗一个个都耷拉着脑袋，竟大声哭了起来。
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