实用的二年级作文300字10篇(精品)
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二年级作文300字

时间:2023-11-07 10:30:07 二年级 我要投稿
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实用的二年级作文300字10篇(精品)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的二年级作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的二年级作文300字10篇(精品)

二年级作文300字 篇1

  星期天的早上,我和妈妈兴高采烈地坐公交车出去玩。

  公交车里的人真多啊,大家挨挨挤挤,车上又闷又热。我和妈妈费了九牛二虎之力才挤出点空间站稳。过了一会儿,车子到站停下了,旁边一位叔叔下了车,我便立马舒舒服服地坐下了,抬头看到前门一位白发苍苍的老奶奶,慢吞吞地上了车,汗流浃背,手里还拎着一个沉甸甸的大篮子。她四处张望,好像在找位子。这时我也正好碰到妈妈用期盼的眼光望着我,我顿时恍然大悟,是呀,“花要叶扶,人要人帮”,尊老爱幼是我们中华民族的`传统美德。

  于是,我迫不及待地对老奶奶说:“奶奶,您来坐。”说完,我小心翼翼地把老奶奶扶到了座位上,老奶奶眉开眼笑地连声说:“谢谢你,你真是个好孩子。”周围的人见了都不约而同地向我投来赞许的目光。

  虽然站着很累,但是我很开心,因为我做了件好事。我要向雷锋叔叔学习,从小事做起,积少成多,让这个世界充满爱心。

二年级作文300字 篇2

  今天早上,天空中飘起了雪花。那雪花,像小精灵,多么纯洁,多么美丽,多么可爱!我忍不住跑下了楼,去看那些飞舞的雪花。

  一跑下楼,我就把雨伞放在了一边,伸出手去接那美丽的小雪花。这时,地面上就像盖了白色的薄被。半空中飘舞的`小雪花白茫茫的一片,被淘气的北风吹到这儿,吹到那儿,吹到人们的脸上、衣服上,吹到孩子们的心里。

  雪越下越大,几个调皮的孩子走了出来,蹦跳着、呼唤着,呼唤着要雪下得再大一点。雪似乎被感动了,下得更大了。我把雪堆积了起来,希望做一个“雪天使”。虽然鞋湿了,手也冻僵了,但我的一颗心却沉浸在雪的美妙中……时间一分一秒地过去了,终于,一个“雪天使”做出来了。它是冬天的使者,是快乐的使者!我站在雪地上,看着身边的“雪天使”,看着空中飞舞的雪花,觉得自己仿佛也成了一朵小雪花,快乐地飞舞着、飘荡着……

二年级作文300字 篇3

  转眼间春天到来了,让我来描述四季吧!

  春天,万物复苏,百鸟争鸣。小草从地下探出脑袋来,柳枝在风中轻轻舞动,解冻的小溪丁丁冬冬,温暖又回到了大地。动物们更活泼了,鸟儿们唱着优美的歌曲,小鱼快活的'在河里游来游去……,春天多丰满啊!

  夏天,非常炎热,知了在树上不停地叫着,好像告诉大家,夏天到了,夏天到了。在这个阳光充足的季节里,叶子变的更绿了,植物长的可快了,还可以给人们增加维生素D,让小朋友们也都长更高,而且小朋友们又可以吃上又冰又甜的冰棍了,所以夏天也是那么美好!

  秋天,果子成熟了。红彤彤的苹果、黄灿灿的橘子挂满枝头。稻谷也熟了,稻田一片金黄,“五谷丰登”,“层林尽染”……,一派丰收的景象,秋天多美啊!

  冬天,下起雪来,地上铺上了一层厚厚的地毯,树上披了银装,到处一片洁白。小朋友在堆雪人,打雪仗,玩的可高兴了!

  四季原来都有自己的特点啊!

二年级作文300字 篇4

  最近,我和爷爷奶奶去了一个叫“黄弹”的山区。山里的生活果然和城里不一样。那边空气非常清新。风吹来,还带着一丝凉意。我一眼望过去,四周都是冲上云霄的群山,满山遍野都是竹林,感觉像给大山盖上了绿油油的被子。我想:这种地方可真是少见啊!

  一大早,我们就去小溪边抓鱼、虾和蟹了。这里的鱼小的跟中指差不多,我抓都抓不住,每次以为抓到了,可是摊开一看,一条鱼尾巴都没有,实际上鱼都从手指缝里溜走啦!难怪抓不着。而虾呢?虽然一跳一跳的,可我还是抓住了。我想:只要你努力去做,没有做不到的……

  下午,我去参观了每户人家的菜地,我发现他们都是靠老天爷吃饭的'。如果今年收成好,金灿灿的南瓜熟了,他们就吃南瓜,籽就用了炒南瓜籽;如果葡萄变成青色或紫色了,他们就洗一洗吃……

  我想山里的人都是按照季节吃东西的,而而城里却是“冬天都有西瓜吃”这个区别好大啊。回杭州的路上,我想:这里山清水秀,是个不错的地方,我下次还要再来。

二年级作文300字 篇5

  我的家住在美丽的江城芜湖,我的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。

  爷爷是个“电视迷”,他一大早就打开电视,一直看到晚上,除了午睡和下午散步时间,其他时候就连吃饭都在看电视。

  奶奶是个“劳动迷”,她每天都要做很多事,洗衣服、做饭……我每天放学回家看到家里都是非常干净整洁的,奶奶还会准备香喷喷的`饭菜,我一口气就能把饭菜都吃完,奶奶只要看着我把饭都吃光了就会特别开心。

  爸爸是个“电脑迷”,但爸爸并不是修电脑,他和电脑就像兄弟一样,他用电脑工作、上网、查资料,他有时候还会玩一会儿游戏。

  妈妈是个“购物迷”,她常去商场和超市买东西,有时候还在网上购物,家里所有的日用品和衣服都是妈妈买的,妈妈还会帮我买很多很多的书,希望我努力学习。

  爷爷奶奶爸爸妈妈都很爱我,我也很爱他们,这就是我的家。

二年级作文300字 篇6

  假如风有颜色,它和大自然的景象搭配起来,一定是一副美丽的图画.

  春天的风是绿色的,它吹绿了树木,使树木又变得生机盎然;它吹绿了小草,使它的生命又有了新的开始;它吹绿了花朵,使花朵又绽放出了笑脸......

  夏天的风是兰色的,看起来舒服多了,仿佛人们已经忘记头上骄阳如火的太阳,炎热的夏天变得如此凉爽......

  秋天的风是金色的.,它吹黄了田野,使人们得到一个如此美好的大丰收;它吹黄了树木,使树叶变成了一片片金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞.....

  冬天的风是银白色的,它吹白了大地,给大地铺上了一层银白色的地毯;它吹白了树木,好象给树木铺上了银白色的轻纱......

  假如风有颜色,那一定是千变万化、五彩缤纷,将把世界点缀得如此美丽、如此生动!

二年级作文300字 篇7

  炎热的夏天,我好想去游泳。晚上刚好听到爸爸说世纪花城的游泳池开放了,我立刻兴奋起来,便急急缠着爸爸去游泳。

  到了游泳池边,我迫不及待地就要下水,可是太心急,游泳衣怎么也穿不进去,一直穿了三次,终于将游泳衣穿进去了。然后,我戴上游泳帽和游泳镜,还带上了一个狗狗花纹的救生圈。“全副武装”后,还没等爸爸买好门票,我已经急匆匆通过了消毒池到了池里,那里早就热火朝天了,有很多大人、小孩……好热闹啊!我兴奋极了,二话不说就跳了下去。

  哇!清凉清凉的'水,将我全身的热气都融化了,浑身透凉,好舒服呀!我先在浅水区里适应了一会儿,就鼓起勇气游向深水区。我像一条快活的小鱼,忽上忽下、窜来窜去,好不开心啊!不一会儿,我游得筋疲力尽了,正想休息时,碰到两个游得正欢的小伙伴,于是我再次跳入水中,与她们相互嬉戏。

  一个小时过去了,爸爸来催我了,我才恋恋不舍地上岸,开开心心地回家了。

二年级作文300字 篇8

  大家都知道21世纪是信息时代,是知识经济时代,信息技术的飞速发展,很多人需要电脑学电脑,人们快速的学习电脑,而我从七岁起开始学习电脑。一天,爸爸在店里操做电脑,我一直看怎么使用,爸爸说:孩子学电脑吗?我听爸爸的话以后说:是的我想学习电脑,爸爸听了以后,点点头说:好,孩子,来吧,我教你,爸爸叫我怎么启动电脑,怎么上网,怎么打印,怎么打字,怎么发信息。过了两年以后,我终于学完了,虽然我打字一点儿慢,但我很高兴了,爸爸也高兴的.说:孩子只要努力学习,就能取的好成绩,世上无难事,只怕有心人,你要好好记住这个道理,一定要好好学知道了吗?,我听了爸爸的话心里想:我一定要好好学习电脑,像爸爸一样电脑天才。新疆喀什地区莎车县莎车县拍克其乡中学初一:地理胡马尔

二年级作文300字 篇9

  八月十五中秋节,是中国人的传统节日。这一天是家人团圆,吃月饼、赏明月的日子。今年真凑巧,爸爸在家,没有去工地,爷爷准备了一桌好菜,等着他们回来团聚。

  中秋节这天,我很早就起床了,看见爷爷又杀鱼,又剁肉,又切菜,很是辛苦,就过去帮他们。可奶奶马上说:“不行,你切菜会切到手的'!”后来,奶奶还是禁不住我软磨硬泡,终于同意了,让我去刨莴笋。奶奶手把手地教我莴笋该怎么刨,可我却怎么也刨不下来莴笋的皮。原来是我没有刨莴笋的经验。经过奶奶的指导,我使劲刨,终于把皮刨下来了,但我花了很长时间才刨好。我又试着切豆干,切了几片,奶奶说:“这几片太厚了,一头大一头小不好看。”真是万事开头难,不过凡事都有第一次。以后一有空,多做家务,就会进步的。

  到了晚上,爸爸妈妈和我的妹妹还有外公外婆都来了,还带来了礼物。我们吃着爷爷奶奶做的一桌美味的晚餐,观赏着皎洁的圆月,一家人沉浸在欢乐之中。我想起爷爷奶奶切菜切得又好又快,我却刨莴笋都很慢,终于知道了做事要认真、坚持,才会做得好。

二年级作文300字 篇10

  新学期开始了,我怀着兴奋的心情来学校报名,走进教师,就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴,戴着眼睛,中等身材。

  因为是新班主任,所以对他不了解,但是第一天,班主任给我留下了深刻的印象。班主任给我们布置的作业不多, 她只重质量,不要求数量,她说:“作得再多也没用,主要是作得好,做得认真。”而且班主任的话很有说服力,他简简单单的几句话,就让我们全部变乖了。在学习上,她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴班主任说谁的.作文写得好,就可以到她的博客去投稿,还可以加分,同学们听了,都蠢蠢欲动,连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来,我们都听得精神抖擞、意气风发,我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时,班主任都会带者一脸笑容走进教室,让我们在紧张的学习中倍感温暖。

  在学习上,班主任采用了鼓励的方法,累积积分来奖励一些学习进步的学生或表现好的学生,这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴,班主任在我脑海中的印象越来越深了。

  戴班主任,请您拭目以待,我们一定会做得更好的。

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