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二年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
最近我们班的同学都渐渐有了自己的小金库，基本上都是父母和亲戚给的。所以消费这个话题也在我们之中流行起来了，该怎么合理消费，健康消费才能带给我们一些小满足的同时培养我们的理财能力呢？
我认为消费的标准很难数字化，像华华他的'老爸是企业家，给他的钱很多，他可以买很好的衣服和游戏装备，但我们不能说他浪费，因为他家的经济水平和他的消费水平是相符合的。而豆豆家里情况并不是很好，所以他基本没什么零花钱，但是一旦有了钱很快就花光，不懂得如何管理，这两个人就是很好的例子，消费标准对每个人来说是不一样的。
还有就是消费对象也要慎重选择，如果是拿来吃点好吃的尝点鲜或者买点书长点见识也是很不错的选择。如果是拿来去网吧，游戏厅。这就属于不太适合我们的消费习惯，应该要杜绝。
希望我们都能好好利用自己手里的钱，不会花钱就不会挣钱，好好为将来的生活打好基础。
二年级作文300字 篇2
今天，老师布置了很多作业，要求没做完不许走。我写着写着，忽然几滴水滴在了本子上，“谁啊！烦死了！”抬头一看，是于强帮着水盆，准备倒水，可是不小心倒了几滴出来：“很抱歉！”“你瞎眼啦！真讨厌！”“对不起啊！”他说着拿出纸给我擦了擦，我一把夺过纸：“滚远点，别妨碍我！”于强很委屈，只好走开了。
我又开始写了，可是不小心撞到了同桌刘宇肖的手，一道“疤痕”出现在作业本上，我想：完了，还不被他骂死。可是他却说：“没事没事，就当练练铅笔子喽！”我想了想，对啊！刚才对于强那么凶，同学之间应该互相谦让，不能为了一点点小事而发脾气。我转过头，对于强说：“于强，对不起，刚才我太冲动了，请原谅！”“没事没事！”说着于强笑了笑……
二年级作文300字 篇3
今天，在下课10分钟之前，王老师带我们做了一个游戏名叫“抓水”。
老师先给我们讲了规则，大家先围一个圈，一个人伸出大拇指，另一个人把手平放的那个人的手指上，等老师讲故事，说到“水”这个字，我们一只手躲，一只手抓，如果没躲开，被抓住了，就淘汰，最后哪个组剩的人多，哪个组就获胜。
游戏开始了！老师念起了故事：从前……“水桶”啊！我没被高梓涵抓住，还抓住了王博，我骄傲极了，心花怒放的`。“水”出现，心想：那我们组不是必胜了？我的对手是王缤，我使劲一抓，没抓住。又失望，又自卑。王缤，果然没有那么好对付。
我更加地认真听故事，“水洼”！虽然我没被高梓涵捉住，但是王缤却怎么也捉不住他。气的我满脸通红，唉，这个小滑头！玩游戏还真有一手。直到故事最后没有出现“水”这个字，结果，1组剩4人，2组剩1人。1组获胜！耶！我们组总人数还比他们组少一个人呢你？我们真是无敌组。
我爱玩游戏，更爱我的作文班级。
二年级作文300字 篇4
刚开学不到两天，我那激动和喜悦听劲儿还未减退，彭子杨同学通知我中午开会的消息让我再次沉浸在喜悦中……
上午最后一节课下了，我想到今天中午要开会，心里就像喝了蜜糖似的开心得不得了。我和彭子杨、张心怡等同学高高兴兴的去开会了，走到会场看到了很多同学坐在那里，有说有笑的，我们悄悄地走了进去并找好了座位，这时，老师急冲冲地走了进来，她说了很多有关卫生、眼保健操、礼仪等方面的检查事项，我听得非常认真，几乎把老师说的每一个字都能背了下来。接着老师点名分配任务了，念到我们班级时，我提前做好了心里准备，谁知老师念了彭子杨和张心怡的名字后，接着就念别班的同学，这时我的.心紧张得怦怦直跳：老师怎么没有念逞能我的名字呢？是不是我的名字在后面？还是老师忘记了我的名字？很快就散会了，走出教室的那一刻，我伤心的几乎没有一点力气走路。
回到家里，我一边哭一边把事情告诉了爸爸。爸爸安慰我说：“老师没给你分配任务更好，这样才有更多的时间和精力搞学习。”听了爸爸的话，我舒畅了许多，但我仍旧无法忘记这次伤心的会议。
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