二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　　20xx年的一天，我乘坐“彩云”回到了母校——山师大附小，要看一看50年学校的变化。进了学校，我简直惊呆了，要不是校门上清清楚楚的`写着，我一定不会相信：眼前是一座百层教学楼。

　　我坐上星星电梯，以老同学的身份参观了学校：一至六层是学生教室，每年级十个班，每班30人，是先进的“小班化”，教室里配有电子黑板、微型电脑、

　　立体电视、微型录音机等先进设备；七至二十层是兴趣班，学生们可根据爱好自由选择；二十一至三十五层是体育设备。有健身器、足球场、篮球场、跑道、游泳池等等；三十六至五十六层是宿舍，学校给老师同学各准备一间屋，可住可不住，也可申请双人房；三十六至六十七层是运动场、操场、娱乐场等??一百层是大礼堂。每层都有星星电梯，你要去哪一层，站在上面对着话筒说一声，三秒钟就到了！

　　没想到，50年，母校的变化竟然这么大！

二年级作文300字 篇2

　　放暑假的时候，我去乡下爷爷奶奶家玩。

　　进门就看到一群小兔子，有的雪白雪白，有的油光发亮。我随手抱起一只，谁知道它猛地蹬我的手，疼的我赶紧松开了手。奶奶看见了告诉我：“揪它的耳朵把它提起来就行了。”我想起有一次我没写好作业，妈妈用手揪了一下我的'耳朵，可疼了，那我揪兔子的耳朵它也会疼的。怎样才能与小兔子“化敌为友”呢？这时看见门口后有一筐萝卜，我用尽力气把萝卜筐从门后提出来，拿起一个萝卜蹲在地上说：“小兔子这是你们最爱吃的。”

　　小兔子好像听懂了我的话，争先恐后地来吃萝卜，看着它们一口一口吃得很香，我可真高兴！

　　我顺手抱起一只小兔子，它真的不蹬我了，还和我很亲热呢！我交了这么多“朋友”，我感到非常快乐！

二年级作文300字 篇3

　　有一天，“我”李白闲来无事，看天气如此的晴朗，干脆出去转转。

　　“我”去长江三峡那里租了一只小小的帆船。“我划着帆船，慢慢悠悠的转来转去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大诗人的眼睛除了见到美景以外就不会亮地!“我”可要比那些摄影师更会抓景物)。只见我不知不觉的就来到了天门山的前面。天门山有宽有窄，江水到了窄的地方就会波涛汹涌，到了宽的地方就可以平静一些。“我”立马停下来，站在船头，仔仔细细的品位这迷人的景色，看着看着就忘了时间在走，流连忘返了。一时间，“我”摆出一副潇洒的.样子，灵感又降临在“我”身上，“我”便马上诵起“我”刚刚作出的诗句：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首诗啦!!!!!!!

　　时间不早了，“我”就游到这。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在这美景边过夜啊!”