机器人二年级作文[精选10篇]
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机器人二年级作文

时间:2023-10-26 15:58:55 二年级 我要投稿

机器人二年级作文[精选10篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的机器人二年级作文10篇,欢迎大家分享。

机器人二年级作文[精选10篇]

机器人二年级作文 篇1

  我家有一台机器人扫地机,他小巧玲珑,身体是橙色的,头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器,头部边沿有贴边感应条,贴边感应条上有六个电子眼,叫灰尘传感器,能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮,分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键,再按一下自动模式键,机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式,那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板,还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起,主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用,前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚,能灵活地朝各个方向前进。

  机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰,没工作多久就去休息————补充能量,而且也很不听话,我要他去脏的地面工作,他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说,那是因为他刚来我家,对我家还不够熟悉,以后慢慢会听话的,你不用担心,我对妈妈的.话半信半疑。

  小家伙来我家已经有半个多月了,他现在每天早上7点准时开始工作了,遇到干净的地面,他会迅速经过,遇到脏的地面,他会在此处反复地来回,直到地面清扫干净为止,总之,小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净,现在有了这台扫地机,我家再也没有垃圾死角了,这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手!

机器人二年级作文 篇2

  三十多年后,我成了一位著名的科学家,毕业于多啦A梦博士科技研制专业。如今的城市,高楼大厦如雨后春笋拔地而起,街道上到处是万能机器人,这都是我的杰作。

  下班后,我乘着无人驾驶汽车回到家,一进门就看见万能机器人,他为劳累一天的我送上一句问候:“您好!王博士,请喝一口我亲手给你泡的消除疲劳茶。”我喝了一口,顿时,一天的疲劳消失得无影无踪。我坐在软绵绵的沙发上,享受着万能机器人给我舒服的按摩,按摩后,万能机器人便帮我打开墙壁电视,这时,宽大的荧屏上就会出现立体画面,机器人帮我选好频道,还把空调调到合适的温度。

  “开饭了!”我随着万能机器人来到饭厅,它会按照电脑已经编辑好的菜谱为我准备好了香喷喷的晚饭,有烤鸭、青菜、玉米汤……,看着这些可口的晚饭,我大口大口地吃了起来。

  晚饭后,万能机器人进入浴室,帮我在浴缸里调好水温,让我美美地享受了泡浴。

  泡完澡,我走进卧室,一下子躺在软绵绵的大床上,听着万能机器人“唱”的催眠曲,伴着轻柔的'音乐,我很快进入梦乡。

  听了我的介绍,是否觉得很神奇呢。哎呀,忘了告诉你们,这机器人一天24小时不需要充电,是用太阳能发电和风力发电的,既节能又环保,而且机器人无论在做什么事情,只要收到你的命令都会停止工作,马上出现在你的眼前。怎么样了,要是你也想有一台万能机器人,就在30年后亲自到我家预订一台吧,如果迟了可没了哦!

机器人二年级作文 篇3

  春季开学了,同学们又高兴又发愁。高兴的是又可以和同学们坐在同一间教室里上课,发愁的是又要背着沉重的'书包。要收拾书包,要写作业,实在忙不过来。

  你会想,可以让机器人来帮忙呀!是的,现在已经有了会背书包的机器人。它们能帮我们收拾书包,整齐地放进书包里,然后背进学校。

  在学校里,如果你热了,就按机器人右手上的红色按钮,机器人就会拿出扇子,马上给你扇风;如果你饿了,就按机器人肚子上面的黄色按钮,机器人就会马上进入食堂,给你做出香喷喷的面包和牛奶。如果上课了,你就按机器人左手上的粉色按钮,机器人就会帮你拿出你想要的课本。

  在家里,如果你不会做作业,你就按一下机器人背上的蓝色按钮,机器人就会来教导你做作业;如果你觉得家里太脏了,你就按一下机器人腿上的绿色按钮,机器人就会拿起抹布,扫把,拖把,簸箕,把家里打扫得干干净净的,连一点灰尘都没有,还把家里收拾得整整齐齐……

  我真希望我可以发明出这样的机器人呀!

机器人二年级作文 篇4

  现代的机器人会给您治病、保健和保洁;机器人可帮助打捞沉船、铺设电缆;工业机器人可以上山入地、开洞筑路……,但是你见过会专门种树的机器人吗?它不仅会种树还能防止人类砍 掉树木呢!它的`样子像只小雄鹰,它长着一双像螃蟹似的小手,它长着绿肚皮,绿肚皮上有数不胜数的种子和植物生长素,其它的跟人类差不了多少。

  它来到一片大沙漠,沙漠里真是脏啊!垃圾和塑料,尘土满天飞,像是天女把花儿往地上撒满。它把种子放在土壤里,然后滴上一至五滴植物生长素,就在这一分钟里,土壤里长出了粗壮、结实 、挺拔的小树,这棵树像草原的哨兵一样。机器人吧所有的地方都种植了挺拔的小树。

  啊!我多想有一个这样的机器人呀!

  

机器人二年级作文 篇5

  我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了,所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。

  保姆机器人的头和我们一样,圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的'耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面长着一张小嘴巴,可漂亮极了。她穿着一件蓝色的上衣和一条蓝色的裙子。

  她的头和我们一样,会思考,会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样,到了晚上,她的红外线就会自动亮起来。

  保姆机器人能听从我们的安排。我们喊她做什么,她就做什么。她还有一双勤快的手,能洗衣煮饭……

  我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。

  我喜欢保姆机器人。

机器人二年级作文 篇6

  我想发明一种机器人,如果我早上上学迟到了,机器人就会变成一辆赛车,飞快地送我到学校。

  如果有小偷来我们家,机器人会变成一位警察,把小偷抓到公安局里,再关进牢里。

  如果我们家里很脏,机器人立刻拿扫把和撮箕把我们家扫得一干二净,一尘不染。

  假如遇上大地震,机器人会变成一位大力士把人们托起来,再变一双巨大的翅膀,把所有的人带上蓝天,不让每一个人受伤或死亡。

  我长大以后要好好学习,天天向上,要学习更多的.知识,一定要发明出这种机器人。

机器人二年级作文 篇7

  “真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!”“啊——嚏。”“哎!孩子都快生病了……”行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题,包在环保机器人身上。

  它的头上有红色和蓝色的按钮,背上有红色和蓝色的小背包,按一下红色的按钮,就会把离机器人十米之内的垃圾放人红色的背包,按一下蓝色的按钮,就可以把离机器人十米之内的'空中烟雾收进蓝色的背包里,你一定会想,背包装满了怎么办?不用担心,机器人的头的中央有一根又细又长的针,可别小看这根针,清除废品全靠它呢!它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树,一朵朵飘香的花,或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛一说出来吓你一跳,能发出一种特殊的光,把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺,可以不时地喷出香味,让空气清新。哦!忘记介绍的是:它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西,能把汽车尾部排出的废气“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把这种气体变成电。还有它的脚,踏过的地方都会干干净净,没有一点污渍。

  怎么样,给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧?

机器人二年级作文 篇8

  小朋友,你家里有保姆吗?我家没有。我在想,做一个保姆机器人。它就像真的保姆一样,是一个能干又诚实的机器人。

  如果有了保姆机器人,它像妈妈一样,早上起床,它会做好早餐给你吃,然后等你吃完早餐后送你去上学。有时当你需要本子或铅笔等东西时,他会马上帮你研制出高科技的。而且她在学习上也是你的小老师和小帮手呢!

  中午时,他会给你做好午餐,接你回家吃饭。然后再送你回学校,它才做家务活等一些事情。

  下午,她又从学校把你接回家。然后当小老师盯着你直到把作业写完,接着她才做晚餐给你吃。

  啊!保姆机器人真像一位伟大的`母亲啊!小朋友,你们想象中的机器人是怎样的呢?能对我说一下吗?我好期待呀!

机器人二年级作文 篇9

  机器人的世界真精彩!

  “你瞧!那个在下棋,这个在修车……”但最让我印象深刻的还是画画的机器人。

  那是在上海科技馆,我和小伙伴走啊走啊走,无意中,我们走进了机器人的世界。我们东瞧瞧,西瞅瞅,呀!还真发现了一样我们感兴趣的东西,画画的机器人。我们到的时候,机器人已经画了一半了。当时我们就只看到笔和纸,没有发现机器人,还以为是科技馆花了“重金”去聘请了一位大师来画画,可是当我们抬起头来的时候,我大吃一惊,原来是机器人在画画呀。看,机器人只有一只手,像个独臂大侠,不用橡皮和尺,画了一个铁塔。铁塔呈三角形,三只粗壮的犹如象腿的脚支撑起了整个铁塔,铁塔顶端细如针。看它的线条,完全想不到是一个机器人画出来的,真是栩栩如生。我们都异口同声的`问:“可不可以把画送给我们?”可是工作人员摇了摇头,把画就擦了,我们都失望极了,离开了机器人的世界。

  啊!我们的祖国真伟大,竟发明出这么有趣的东西!

机器人二年级作文 篇10

  今天下午,我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛,老师同意我们端着板凳下楼观看,我们听了,激动不已,便争先恐后地下了楼。

  随着一阵悦耳的铃声,机器人对抗赛开始了!第一场比赛是“直线竞速”,比赛规则是:机器人要从纸板上的一边跑到另一边,谁的速度快,谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时,全场鸦雀无声,我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学,它们的机器人长得像一个小三轮车,我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位,预备,开始!”裁判话音刚落,机器人就飞快地冲了出去,别看它体型很小,但跑得倒蛮快的呢!只见它的三个轮子快速地旋转着,以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了,我们的机器人外形胖胖的,显得笨拙了一些,像一个长满窗户的大房子。它的.两个大轮子慢吞吞地向前滚动,像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。

  因为第一轮比赛他们赢了,所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”,规则是:机器人要沿着黑线跑,每过一个方块获得10分,要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场,我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线,它又快速又准确地到达了终点,获得了满分80分,第二个是琅琊路小学,他们的机器人像一个拖拉机,慢得像只蜗牛,但还是勉强到达了终点,也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快,所以这次我们胜利了,中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声,第三轮是“灌篮高手”,由于我们的疏忽,他们赢了,他们现在处于上风,形势越来越紧张了!

  第四轮比赛对于我们来说至关重要,因为琅琊路小学已经赢了两盘,而我们只赢了一盘,所以这轮比赛只能赢,不能输。这一轮的名字叫“足球小将”,规则是:要把乒乓球踢进一个盒子里,如果球从盒子里滚出来,那就不算分。比赛开始了!只见我们学校的机器人挥动白色的球杆,把球准确无误地射进了盒子里,最后盒子里一共有18个乒乓球,命中率真高!琅琊路小学的机器人像一个大卡车,缓缓地跑上前,漫不经心地“踢”了一脚,结果射偏了,这样来回几次,它只射中了8个球,我们学校赢了!全校的同学欢声雷动,我也激动得满脸通红,高兴地跳了起来:“我们赢了!我们赢了!”

  激烈的机器人对抗赛结束了,我心里产生了一个强烈的愿望:我以后也要研制出一个机器人,让它来实现我的梦想!

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