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二年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的二年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
今天是星期天，爸爸准备带我去溜冰，我一听，心里乐开了花，掂起溜冰鞋就和爸爸一溜烟儿跑下楼了。
来到溜冰场上，哇！溜冰场上人山人海，我原想溜冰很简单，像走路一样简单，结果，我刚一抬脚，我的屁股就和大地妈妈来了个亲密接触，摔得我眼冒金星，唉，心急吃不了热豆腐啊，只有静下心来学才行啊。
看着别人像一只只小小鸟，我都眼馋死了，我不甘心，又扶着扶手一步一步地滑，十分钟过去了，我才滑了两米不到，这样滑太慢了，我又学着爸爸，走着小八字步，嘿！这样还挺管用，滑着又快又好，也不像开始的时候那么容易摔倒了。我滑着滑着会走了，我又走了五六步，我就是试着滑，滑了几步后，就会滑了，我非常高兴，我的.信心十足，然后我快滑，越滑越熟练，我高兴地说：“爸爸，我会滑了，而且可以快滑了。”“是吗？儿子你真棒！”我心里比吃了蜜还甜。
通过这次溜冰，我感到了无论做什么事情，都要静下心来做，要不会一事无成的。
二年级作文300字 篇2
秋天像一副五彩缤纷的图画。它带给我们一首丰收的歌曲，还送给我们美丽的景色。
秋天的太空一碧如洗，像一面大镜，各种各样形状的白云仿佛在给这面“镜子”添加光彩。一排排大雁正往南归去。
果园里秋高气爽，更惹人的是一个个果子让人垂涎三尺。苹果害羞的红了脸，葡萄挂在架子上，一串串的，晶莹剔透，白里透红，像一串串珍珠项链，柿子也不甘示弱，红得像一个个灯笼，小巧玲珑，活泼可爱。还有很多很多水果：石榴、草莓、梨子……
金黄的田野里有稻谷、高粱、棉花。金色的'稻谷成熟了，一大片一大片的。微风摇动着稻谷，稻谷翻起了金色的波浪；挺拔的高粱涨红了脸，好像在对人们说：“秋天来了！”棉花像一个个吃撑了肚皮的小姑娘，把自己包在里面，不敢露出来。
秋天像一幅画，它是体现劳动人民的成果。我赞美你秋天！
二年级作文300字 篇3
月亮姐姐缓缓地从东方升起，如约和小柳树见面了，小柳树温柔地说：“月亮姐姐，今天我的心情好特别呀，有令我高兴的事发生又有让我难过的事。让我高兴的 是，园丁叔叔在我周围种了许多好看的花草，使我不再寂寞了。又有几个小女孩来到我身旁，她们手拉着手围着我细细的腰枝唱歌、跳舞，我快乐极了。可是就在那 时侯，来了一个淘气的'小男孩，他爬到了我的身上，弄脏了我的衣服，还折断了我许多美丽的枝条，搞得我好疼呦。”说着说着，小柳树流出了伤心的眼泪。
月亮姐姐听了关心地说：“别难过了，小柳树。那让我来教育教育他吧。”说完，月亮姐姐来到了小男孩家的窗前。小男孩被刺眼的月光照得睡不着觉，他起身来到 窗前，抬头看见了月亮姐姐，月亮姐姐和善地看了看小男孩，微笑着说：“小男孩，今天你把小柳树弄疼了吧，小柳树是你的朋友呀。”小男孩听了，惭愧地低下了 头。他猛然间好象想起了什么，马上穿好衣服，跑出家门。
小男孩来到小柳树跟前，用手轻轻地摸了摸小柳树的枝条，低声说：“对不起，小柳树。”小柳树听了，露出了高兴的笑容，随风跳起了轻快的舞蹈。月亮姐姐见了便安心地睡着了。
二年级作文300字 篇4
今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。
叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的`同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。
今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？
我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。
我们成功了，今天真开心。
二年级作文300字 篇5
我有一个漂亮的文具盒，形状像一列火车。它是妈妈送给我的，我非常喜欢它。
我的火车文具盒是黄色的，它的质地是铁皮做的，表面的图案很漂亮：一只可爱的小熊和一只雪白的小兔在玩耍。最神奇的是“火车”的底部有四个小轮子，尾部还有一个小拉手，只要你轻轻一拉，“小火车”就缓缓地前进了，它载着我的文具宝宝和我一起驶向知识的海洋。
我的文具盒它一共有两层，第一层里有一个小口袋是用来放尺子的，小口袋的下面是用来放铅笔的，第二层是用来放奖章的。
记得有一次，我有一个字写错了，笔盒里的'橡皮檫弟弟好像对我说：“我来帮你吧！”我就拿起笔檫把这个错字擦干净。还有一次，我做练习册时要用尺子，笔盒里的尺子姐姐好像说：“我来帮你吧”我打开了我的火车文具盒，用尺子画图，把这道题给顺利做完了。
这个火车文具盒伴随我两年了。它是我学习的好伙伴，也是我形影不离的好朋友。
二年级作文300字 篇6
现在最愿意过的就是寒假，因为不想暑假一样，那么枯燥，那么热！ ――题记 寒假应该是许多同学向往的吧！因为寒假有许多美好的回忆：最雪人、打雪仗、放鞭炮还可以看那美丽纯洁的.雪花，很美很美常常被幻想困扰。
寒假还有有一个最大的好处就是能收到许多的压岁钱吧！大年三十熬夜到12点，睡一觉，早上起来，铺上报纸，开始磕头，便能获得家长以及亲戚的压岁钱哦！不过寒假不止能收到那数量可观的压岁钱，还可以吃那美味丰盛的佳肴。过年了，家家户户都买下年货，买下鱼、猪肉、牛羊肉以及各种青菜，我家还腌腊八肉呢！那真是美味呀！
光看见就准能把你馋的不轻！ 十五的时候，便有花鼓队从家门口路过！孩提时，早早的就起来争着吵着要去看花鼓队，得跟着花鼓队全部走下来，才算完。要是中途下来了，非要哭闹好几天不可！小时候是看，现在，我也是花鼓队中的一员了！现在每年初八的时候，我就会起个早，去报名，参加花鼓队打花鼓。不但能锻炼身体，还能挣一点零花钱呢！还不至于在家呆着，闲的无聊！你们说，多好呀！有百益而无一害。 我爱寒假！我爱我的寒假生活！ 还可以看那美丽纯洁的雪花，很美很美。
二年级作文300字 篇7
“嘟、嘟……”一辆银灰色海陆空三用车，停在方博士家门口。一位亭亭玉立、气质不凡的少女从车上走下来，那个人就是20年后的我。
我现在已是一个科学家，曾荣获三次诺贝尔发明奖，在世界上颇负盛名。我发明了一种水陆空三用车，它是一种房车，有银灰色、白色、黑色。如果你有急事，但有堵车，这时你就可以按白色的'键，车子就会马上变成飞机，可以连人带车一起飞上天空，享受神仙般的生活；如果地上堵车，天上又很拥挤时，你就可以按蓝色键，车子马上就变成潜艇，这样你就可以免费观看海底世界。我还发明了功能奇异的新型笔。这种笔的特点是：它写出来的字能在五个小时内用橡皮毫不费力地擦掉，时间过了就成了永久性的了。
在未来的世界里无奇不有，只要我们现在认真学习，将来一定能发明出这些东西来，为人类的生活带来方便。
二年级作文300字 篇8
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉（lā）了上课铃（líng），我们就拿着（yǐ）子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅（yǐ）子放在了地上，我们就坐在了椅（yǐ）子上面。我就看见１～６年级都把椅（yǐ）子搬在了大操场上，然（rán）后同学们都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参（cān）加我们的庆祝六一儿童节的会，学前班的'小朋友表（yǎn）节目，学前班的小朋友把节目表演（yǎn）完了，就该二年级表演（yǎn），反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演（yǎn）完了，会也完了。我们端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我们把椅子搬（bān）进了教室，就回家了。
六一儿童节是我们最高兴的日子,因为这是属于我们自己的节日。
二年级作文300字 篇9
我要感谢天空，在经历了几天阴雨天后，终于赐给了我们一个明媚的阳光。今天天气真好，我的心情也格外的好。
快到中午的时候，妈妈买菜回来对我说：“今天买了一条很新鲜的带鱼，中午我们可以吃红烧带鱼了，不过你得帮我去买瓶酱油。”我一听，马上拿好零钱飞快地跑向小店。“阿姨，给我来瓶酱油。”正在忙着烧菜的阿姨漫不经心地说：“你自己去拿一瓶好了。”于是我随手拿了瓶“酱油”跑回家给妈妈。妈妈一看拉下了长长的`脸，郁闷地说：“这是酱油吗？明明是醋嘛！”我凑近一看，果然是醋。“呵呵”我调皮地对妈妈说：“妈妈，我可想吃醋里带鱼了。” 妈妈无奈地看了看我又瘪瘪嘴说：“那好吧，只能这样了，你真是个小马虎。”
今天，妈妈烧的醋里带鱼可真好吃，哈哈！
二年级作文300字 篇10
我的校园是长沙市体院路东边的雨花实验小学。早上，一个个小学生走进校门，向老师打着招呼，走上楼梯，映入眼帘的是两旁郁郁葱葱的大树，随着微风轻轻吹过，树枝也跟着轻轻摆动，像是在向同学们招手，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在向同学们问好。我的校园有三十六个班级，我在三年级二班。你走进教室，就能看见教室非常洁净，没一点灰，没一点垃圾，卫生工具摆放有序，课桌椅也是摆得特别整齐。
早读铃响了，全样的学生你猎豹一样飞快地跑加自己座位上早读，声音既宏亮又动听，也很整齐。老师就在这时候忙着写教案，早读的声音你站在校门外几乎都能听到。
上课了，所有学生坐的笔笔直直的等老师来上课，同学们回答问题非常积极也非常正确。下课后，同学们有的在看书，有的在比跑步，有的.在踢足球，有的在踢毽子，还有的在打篮球。放学时一个个班级有序的走出校门。还有，进行消防演习的时候，同学们听从指挥逃出了火灾。
啊，我爱这美丽的、充满活力的校园，这是我获取知识的地方！你让我感到快乐，我不得不赞美你，我爱你，我的校园！
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