二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
爱是浓浓的玫瑰花香，是生病时家人挽你回家的手；争吵时，家人温和谦让的话。
真正的'爱是在能爱的时候，懂得珍惜，在珍惜的时候，好好去爱。
我眼里的爱，是神奇的，只要有爱，在深的伤痕也能全部愈合。只要有爱，再大的恐惧也会消失。因此，只要多付出一些爱，就会让别人得到更多的温暖，产生爱的奇迹。
我心里的爱是美丽的，它是一种信仰，它贮存在人最珍贵、最诚实的地方——心中。它与生命同在，它与灵魂共存。这就是我心中最美的爱。我们每人心中都有一扇门，那扇门的名字叫做怀疑，爱是那扇们的唯一钥匙。只要心中有爱，才能打开那扇们。
那就是爱。
二年级作文 篇2
咦！今天淅淅沥沥的春雨下起来了。
放学的时候，我和爸爸走在春雨中。老爸举着一把红艳艳的小雨伞，我在春雨中快乐地奔跑……
春雨细细的、轻轻的、软软的，从蒙蒙的.天空飘下来，大地湿漉漉的……
啊！春雨，你慢慢地下吧！我们一路陪着你呢。
二年级作文 篇3
今天是新年，我早上四点钟起来了。穿上了我的新衣服和新鞋，吃饺子的时候爸爸妈妈在院子里放鞭炮。一起去拜年，我出去一看拜年的人的人很多。
有人给了我和爸爸妈妈弟弟糖和瓜子，我也放了我的.小的鞭炮。还去了我姥姥家拜年姥姥和姥爷一人给了我和我弟弟一个一百，新年真开心。
二年级作文 篇4
每个人都有一个同桌，我的同桌呢，她是一个女生。她的头发乌黑，眼睛大大的，她的小手非常灵活，并且她跑步非常快。
虽然她的优点很多，但是也有坏的一方面。比如说，她爱动手打人，事情是这样的。有一次语文考试，考试过后，老师给我们对答案，我们俩都答错了，不知道怎么回事我们起了争执，她就动手打了我的头。我觉的'呢，同学之间起争执动手解决是不对的。她好的呢，就是她还她非常乐于助人，有一次美术课我忘了带铅笔，我就四处向别人借，碰到同学就借铅笔，但是最后以失败告终了。我的同桌见到我，问我为什么这么着急，我说我忘了带铅笔，她立刻说我带了两支，一支做备用。我说你能借我一支吗？她毫不犹豫的答应了。我那时很激动，我想都没想的说了一声谢谢，她没说话，只是对我笑了笑。
同桌的你，又霸道又温柔，愿你一直善良，愿咱俩一直都能做同桌好吗?同桌，你觉得哪？
二年级作文 篇5
秋天美如画，在那秋高气爽的秋天里，让我们一起来看秋天的风景吧！
看，大雁排着整齐的队伍往南方飞去，它们嘎嘎的叫着，好像在恋恋不舍的说“再见了北方的人们，我们要飞到南方过冬了，春天见……”美丽的落叶像蝴蝶一样落到了高山“姐姐”的身上玩耍；田园里的苹果像小朋友红红的脸蛋；芬芳扑鼻的橘子像一盏盏黄灯笼……
你们再看，那果实累累、金灿灿的田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，一层层谷穗像遍地的'金子；火红火红的高粱也喝醉了脸，真是太美了……还有许多许多的景色呢。
这就是秋天的一片图画，她带给我们的是丰收的喜悦，带给我们的是来年的希望，秋天真是一盒五彩缤纷的颜料啊！
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