二年级家的作文4篇(精华)
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二年级家的作文

时间:2023-10-20 12:18:12 二年级 我要投稿

二年级家的作文4篇(精华)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的二年级家的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级家的作文4篇(精华)

二年级家的作文 篇1

  我家养了两条金鱼,是爸爸送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。金鱼脑袋上有一对黑黑的大眼睛。有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

  我的金鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的'被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸只好再买一条金鱼送给我。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

  从那以后我一天就喂金鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。

二年级家的作文 篇2

  一个风和日丽、阳光明媚的上午(也可以说是中午了),我们一家三口兴高采烈的去姥姥家。

  到了姥姥家,饭菜都差不多做好了,我们就吃饭啦。饭菜有:鸡肉、鸡柳、肉丝,反正基本上都是肉。我和哥哥、姐姐先吃,等舅舅、舅妈、爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来的.时候,鸡柳基本上都吃完了,我和哥哥都是狼吞虎咽的吃,而且吃的是津津有味。

  吃饱了,我的哥哥、姐姐又美美的睡上了一觉。

  等我睡醒了,正巧我的“守护使者”(姐姐)和我的哥哥也醒了,我和哥哥玩了会电脑,当我们玩的正开心,妈妈说:“玩完这一局就别玩了,玩电脑时间长了会对眼睛不好,严重了会得近视眼。”“那我们干什么呢?”哥哥打断了妈妈的话。“我带你们去滨河公园转转去吧!”接着妈妈就带我们兴致勃勃的去公园玩。我们在滨河公园的木桥上转了一圈就原路返回回姥姥家了。等回到姥姥家,我和哥哥都累得气喘吁吁。

  晚饭后,我和哥哥去洗澡,到了浴池,我和哥哥先脱掉衣服进去,等舅舅和爸爸来了以后,我和哥哥正玩得开心,我们互相攻击,绝招有:“如来水掌”、“降鲨十八掌”、“无影水脚”等等……开始淋浴了,我和哥哥唱起了洗澡歌:”我爱洗澡,皮肤好好,哦哦哦哦……”洗好以后,舅舅和爸爸还没洗好,我和哥哥就发明一种“毒药”:先加牙膏一点、肥皂一点、洗头液和沐浴液一点,再搅拌一下,“毒药”就做好了,我们接着玩了一会,舅舅和爸爸也洗好啦,我们跑出浴池先穿上衣服就到收银台歇了一会,等舅舅和爸爸出来以后,我依依不舍得和爸爸离开了姥姥家,期盼着下一次再来姥姥家。

二年级家的作文 篇3

  放假了,妈妈带我回了老家,那里景色优美,夜景更是迷人。

  到了,到了!老家屋后,紧挨着一片玉米地。玉米已授粉,长得更直、更高了。树枝上,树叶上,不知什么时候聚满了一个个音乐家,蟋蟀、知了、蝈蝈……它们都在尽情地演奏着,欢唱着,组成了独特的夏季交响曲。看,东边的池塘,清澈见底,可以看见一块块五彩的石头和正在嬉戏地小鱼儿,一年四季,它总是用绿莹莹的眼睛痴迷地凝望着天空。湛蓝的天空时而会有朵朵白云悠闲地信步,一会儿西,一会儿东。

  傍晚,我走在乡间小路上,贪婪地吸着清爽的空气,望着天边由红变粉的'夕阳。望着,望着,夕阳里出现帆船的轮廓,帆船好像动了,动了,载着金条满满的收获,也载着明天的希望……夕阳渐渐模糊了,最后一缕阳光也消失了,只有几片晚霞还依依地留恋着什么。静谧的夜里,青草味,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿,如醇香的酒,让人微醺微醉!

  我爱老家,更爱老家的夜晚。

二年级家的作文 篇4

  一个风和日历的下午,鸟语花香、树木茂盛,我和小朋友们拿着大水桶和鱼竿来到河水旁边,放上水桶,我们就看见了好几只鸭子在河里游玩,就把鱼竿放下水里,过了一会儿,一只只大鱼就进了我们大水桶里了。

  一天,农民拿着斧头来砍树,树渐渐地少了。农民把木头拿到市场上去卖,所以河流少了,他们来到河边钓鱼,才钓到了几只大鱼,他们感到非常惭愧,就很不快乐。有一次,有很多农民把树全部都斧光了,又有一次,那里的小朋友又来钓鱼了,看到只有一小点水了,也听到了雷的声音。一位小朋友说:“要下雨了,要下雨,他们在这儿站了一会儿,但就是不下雨,他们说:“那时候,不应该让它们斧树。”现在小草发芽、树木不茂盛、小花也不开,他们只好孤独的回家了。

  这幅《家乡的.变化图》告诉了我们一个道理:不要乱斧树木,这样才美化大地,还有不要拔小草,小花也不能拔,因为他们可以给大地带来很多用处的。

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