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二年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
今天中午我去拍照了，姐姐拿着绍兴晚报分来的卡片带我去了一家照相馆，名字叫漂亮宝贝，摄像师给我拍了十多张照片，有几张是穿着自己的衣服，后来工作人员帮我拿了小熊，那个摄像师一会儿叫我拉着小熊的手，一会儿叫我抓着小熊的鼻子，一会儿叫我坐在小熊的肚子上，一会儿又叫我拉着小熊的耳朵．有几张是穿着西装的，他们一会儿叫我一只手抓着西装，一会儿叫我二只手抓着西装．有几张是穿着衬衫拿着小提琴拍的，姐姐高兴地说；＂你真像一位小提琴王子啊．＂摄像师说：＂你真是太酷了．＂摄像师又叫工作人员拿了军人的服装，但是姐姐拒绝了，因为她还有事要忙．哎！终于拍完了，我们下了楼梯，工作人员说：＂你们在这十多张里面只有一张是免费的，其它的.十元一张．＂姐姐看了我的照片，露出了满意的笑容．经过淘汰赛，复赛，决赛，后来忍痛选了二张．姐姐说：＂如果妈妈在的话，一定会全都要了的．因为这些照片拍得真的很不错．＂
二年级作文300字 篇2
春天，是万物拂苏的季节，也是令人心醉的季节。在这美丽的季节里，我寻找着它的足迹。
我问小草：“春天在那里?”小草说：“春天在这里，春天在我的心里。你看，我们从土里钻出来，不就是为了迎接春天的吗?”我点了点头。 我又问柳树：“春天在那里?”柳树说：“春天，我能感觉到它。你瞧见了吗?我这一身绿披风不就是春天的代表吗?那河岸旁边的树木花草不都是春天的象征吗?” 我走到树林里问小鸟：“春天在里?”小鸟说：“我整天飞翔在蓝天里，和白云嬉戏。我认为春天在我们的'行动里，你看我们从遥远的南方飞回来，不就是春天的来到吗?”我默认了它的答复。
春天我寻找着你的足迹，我找到你了，你是那么纯洁美丽，你又是那么活泼，那么令我着迷!
二年级作文300字 篇3
一天晚上，吃完晚饭，我灵机一动，对妈妈说：“我们来玩画鼻子的游戏吧。”
妈妈高兴地说：“好啊!”
于是，我在黑板上画了一个小朋友的脸，她长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，就是没有鼻子，仿佛在对我说，希望你把我的鼻子画得准一点哦。
游戏开始了，我给妈妈一支粉笔，用红领巾蒙着妈妈的眼睛。我为了让妈妈没有方向感，就拉着她原地转了几圈。等镇静一下，只见妈妈往黑板走去，画了一个鼻子，哇!鼻子话的不偏不倚，画的鼻子正好在应画的'位置上!
该我画了，我拿好粉笔蒙上眼睛，妈妈也拉着我转了几圈，我就像没头的苍蝇一样。咦，这是哪里?我左摸摸，右摸摸，呵，原来是柜子!
我又摸到了一条缝便想挤过去，听见妈妈已经笑破肚皮了。我听到了笑声，又朝后边走去，费了九牛二虎之力总算摸到了黑板，画了一个鼻子。解开带子一看，鼻子画在了嘴上!
“哈哈哈---”我们都开心的笑了起来，就连旁边观战的奶奶都笑得前仰后合。这笑声伴着我们的欢乐飘到了静静的夜空。
我非常喜欢这个游戏，它带给我快乐，让我把烦恼远远地抛在脑后。
二年级作文300字 篇4
我们班的女汉子是邵琪雅。
她穿着一件黄色的袄，帽子上有一圈毛，毛上面还有一圈花。她的头发乌黑发亮，扎着一个小辫子，头发上面还有两个小蝴蝶结。她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。笑起来洁白的'牙齿都露出来了。
有一次，老师让我们说邵琪雅是个怎么样的人。我说：“她是一个很大方的人。”我为什么说她大方，因为不管她买了什么都会分给同学们。这就是邵琪雅大方的原因。
还有一次，邵琪雅在介绍自己的爱好的时候，她手舞足蹈说：“我有四个爱好，第一个是唱歌，第二个是打篮球，第三个是打乒乓球，最后一个是弹钢琴。”“哈哈哈！”刚说完她就仰天豪爽地大笑起来。
这就是我们班女汉子邵琪雅。
二年级作文300字 篇5
每本书都有自己的脸，《快乐读写》的脸可漂亮了，我就来给你们介绍介绍吧......
《快乐读写》的“脸”是长方形的，底色是桃红色的。最引人注目的是四个黄色的大字“快乐读写”。
“快”字的竖心旁很像一只从侧面看的脸，圆圆的耳朵，尖尖的鼻子，大大的'嘴。好像在说：“欢迎、欢迎，热烈欢迎……”它的最后一笔：点，像一个月亮，被“乐”字扬起的裙子遮住了半张脸。这时候“乐”正玩得开心呢，那个月亮可正在纳闷呢；“乐”字的一撇，像头发被风一吹，飘扬在空中。“乐”字的左点像一条裙子，扬得高高的；“乐”字的右点是一张笑脸，因为乐可是快乐的意思哟。“写”字的长横远看像三支铅笔，近看像三本书叠在了一起，好像在告诉我们：只有多读书，多写作，才能学好语文。
在“快乐读写”的左上方有三个蓝色的字——“双休日”它们有白色的边框，下方有黑色的阴影，看上去好像是从底色上跳了出来一样。“双休日”的后面拖着一列“字母火车”，一前一后的行驶着。“字母火车”的上方有一张图：在图上我看到了一个牛仔被绑起来了，还有一头牛在嘲笑他。
你们说，《快乐读写》的脸漂亮吗？
二年级作文300字 篇6
鸟语花香的春天到了，老牛伯伯想让森林变得更美丽，于是，在草地上栽下了一棵小树苗，希望它快快长大，变成一棵茁壮的大树。
老牛伯伯走后，小猴和小兔路过看到小树苗心想：这片叶子好美丽回家装饰家里肯定很好看，伸手就摘了这片树叶。小猴心想：我要把这叶子带回家，当做叶子书签。他们连蹦带跳地走了。
不一会儿，小熊来了，它看到叶子，摘下闻了闻说：“好香啊！回家给妈妈闻闻。”小山羊和小猪说：“这些叶子这么好看，可以收藏起来。”说完，他们一起摘了叶子。心满意足地走了。
第二天，老牛伯伯去看它的.小树苗，老牛伯伯惊讶地说：“是谁，谁摘了小树苗的叶子？”摘了老牛伯伯小树苗叶子的小动物们过来了，老牛伯伯问：“是你们摘了叶子吗？”小动物不好意思地说：“是的！”老牛伯伯说：“你们下次不能这样了，要爱护我们的森林。”
二年级作文300字 篇7
我的课余生活有很多，如：骑自行车、游泳、看书……可最让我喜爱和难忘的还是骑自行车。
记得我刚学骑自行车的时候，看到那粉色的自行车，我迫不及待地一个鱼跃跳上自行车，脚在踏板上使劲一蹬，轮子就转起来了，可我还掌握不了平衡，就重重地摔到了地上，和大地来了个亲密接触，我连忙爬起来，心想：我就不信我学不会！
我跟自行车战斗着，自行车明显占了上风，它得意洋洋，我却气得暴跳如雷。我一骑就摔跤，摔倒了再骑……我没耐心了，就怒气冲冲说：“不骑了！”顿时，我的.脸涨得像个红红的苹果。
妈妈语重心长地说：“每个人不一定天生就会骑自行车，他们都是一步步学来的，所以从哪里摔倒就要从哪里站起来。”
我听懂了妈妈的话，三天来我一直练习着自行车，不知道摔了多少跤，也不知道破了多少皮，慢慢地，我越骑越稳，我和自行车也越来越默契。之后我每到周六就骑上自行车，体验飞一般的感觉。
我的课余生活真丰富多彩！
二年级作文300字 篇8
我家有一只可爱的小狗。
它名叫“妞妞”，一双黑黑的大眼睛镶嵌在脸上，总是左瞧瞧、右看看，好像哪一个东西都满足不了它的.好奇心；一个小小的鼻子，摸起来软软的；一张小嘴可贪吃了；白白的牙齿十分锋利，吃起东西来可有劲了；四条小腿上有锋利的爪子……
“妞妞”非常喜欢玩耍，只要它一玩起来，无论谁呼唤它，它也决不回家。
有一次，我和姐姐一起去植物园玩，“妞妞”仿佛懂得了我们的心思，“汪汪”地叫着，我们就带着它一起去植物园。到了植物园，“妞妞”活蹦乱跳地，兴奋极了。我们来到了樱花湖，“妞妞”站在岸上，望着水面，看见有另一只小狗，“妞妞”想怎么水里也有一只小狗呢？我应该跟它打一个招呼，想完，“妞妞”扑通一下跳进水里，可是朋友没有交到，却把自己身上弄得湿漉漉的。它赶紧爬上岸，甩了甩身子，灰溜溜的和我们走了。
这就是我家的小狗“妞妞”，虽然“妞妞”有些淘气，但我还是很喜欢它。
二年级作文300字 篇9
我的哥哥是个尊敬老人、孝敬长辈的人。
有一次，我的大哥哥在过马路时，看到一位白发苍苍的老奶奶正在推一辆装满大白菜的三轮车上坡。虽然老奶奶用了全身的力气，可是那辆三轮车像一块大石头一样，纹丝不动。此时，没有一个人过去帮助老奶奶，老奶奶焦急得不停地掏出手帕擦额头上的汗。这时，我哥哥走过去帮那位老奶奶推车。老奶奶只让哥哥帮她推到下坡就好，自己再推回家。可是哥哥担心老人家搬不动，死活不同意。在哥哥的坚持下，老奶奶只好让哥哥帮着推车回家。
还有一次，我哥哥正在车站等车回老家。这时一位头发全白的老爷爷急匆匆地朝车站前进。这位老爷爷手上抱着一个小婴儿，背上还背着一个大竹筐，老爷爷的小腿上还在流血。哥哥看到了，连忙跑过去扶住老爷爷，还接过手去帮他抱小孩。原来老爷爷进城看孙子，不小心被路上的.摩托车撞倒，小腿受了伤，此时他的儿子和儿媳都不在家、于是他只好一个人带着孙子去看医生。哥哥二话没说，扶着老爷爷、抱着孩子一同去了卫生所，哥哥等老爷爷腿包扎好以后看着没事了，才安心离开。
这就是我的好哥哥——一个尊敬老人、孝敬长辈的人。我为他深深感到骄傲！
二年级作文300字 篇10
在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。
妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服呀！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡如水中，做在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回戳动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，戳了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的.都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”
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