二年级优秀作文

时间：2023-10-18 16:35:11 二年级我要投稿

二年级优秀作文集合[9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级优秀作文9篇，欢迎大家分享。

二年级优秀作文集合[9篇]

二年级优秀作文篇1

　　在美丽的大森林深处，住着幸福，美满的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都会领着两个鹿宝宝出去玩。其中，有一只鹿宝宝是鹿族中最聪明，最可爱的，他就是敏敏，他还有一个哥哥，叫乐乐。

　　有一天，鹿爸爸去给他们找吃的去了，两个鹿宝宝趁鹿妈妈不注意，一溜烟儿跑了出去。他们一边走一边讨论着关于吃什么的问题鹿宝宝们越走离家越远，突然，乐乐踩到了一个机关，一个大铁笼子从天而降，一下子就把他们给困的水泄不通。一个猎人带着凶恶的气息走向鹿宝宝们，狞笑的说：“哈哈哈哈哈哈哈，这下把你们给捉住了，把你们卖给马戏团，一定能赚个好价钱。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的从地上捡起一块尖锐的石头，放在手中，小声对乐乐说：“多拣些石头，我们一会就能用到。”猎人把他们放进了一辆带笼子的'车上。

　　正当车行驶的时候，敏敏对乐乐说：“向前面仍几块石头。”随着‘砰’的一声巨响，后车轮爆胎了，正当猎人下车检查的时候，像雨一样多得石头向猎人的头部砸去，把猎人砸昏后，敏敏偷出了笼子的钥匙，打开了笼门，乐乐冲着已经昏倒的猎人喊道：“就你还想抓我们？”说完他们就一蹦一跳的回家了，它们自由了。

　　人类啊！动物是我们的朋友，不要再捕杀它们了，还给他们一个美丽，自由的家园吧。

二年级优秀作文篇2

　　今天早上我拉开看到外面白茫茫的一遍。是面粉吗/还是雪和冰吗/啊。白茫茫的像一个美丽的雪姑娘，难道这就是白雪公主吗/真美呀。在学校课间十分钟我和同学赵洪峰一起来玩打雪仗，我捏一团，他抓一把，我往对方的'身上投过去，他很快的向我洒过来。我们你追我赶玩得正高兴的时侯，叮叮咚咚……，上课了，他看着我笑咯，我看着他笑咯。多开心的打雪仗啊。

二年级优秀作文篇3

　　过了一个干冷的冬天，没有下过一场雨，没有下过一场雪，庄稼都干枯了，人们都希望下场雨。

　　今天的天空阴的.好重，好像要下雨了，果然不出我所料，细细的雨零零星星的下了起来，像发丝一样，像牛毛一样。春雨唤醒了麦苗，麦苗喝了几口春雨变得精神焕发，过了一会儿，麦苗变绿了，绿油油的，变成了深绿色，绿的像翡翠一样。人们任凭雨水打湿了那白色的头发，任凭雨水打湿了那身上的衣服，都赞叹到：“这真是下了一场及时雨呀！”

　　春雨仍然轻轻的下着，睡了一个冬天的小草，经过雨水滋润过后，开始发芽了，我仿佛看到了小草在揉了揉眼睛，神了个懒腰，打了个哈欠，好像要跟我们见面了。

　　没有了春雨，人们都干咳了，这一下起了春雨，人们都出来散步，准备呼吸新鲜空气，活动活动一下筋骨，小孩子们在春雨中尽情的玩耍。

　　俗话说的好：春雨贵如油！这真是一场比金子还贵的春雨！

二年级优秀作文篇4

　　“当-当-当-----当-当-当---，时间到了该起床---”多么熟悉的声音，多么准时的呼唤，多么讨厌的旋律，爸爸用亲切地语气再配上有节奏的敲门声音，成了我最难忘的晨曲。

　　之所以熟悉，是因为从上幼儿园开始，就有了如此的节奏和声音，都是那当当当的敲门声，再加上“时间到了”的催起声。这是为我新的一天开启的大门，让我每一天快乐的成长。

　　之所以准时，是因为每天都会在六点二十准时的响起这晨曲，准时的让我不用有任何怀疑，因为我每天起床后都抬头看看在床头的表，是那样的准时。

　　之所以讨厌，是因为我还没睡够觉，正在做美梦，眼都睁不开，真想多睡会，真想让那讨厌的旋律晚来点，再晚点。爸爸，你不知道我睡得正香呢？

　　之所以说是旋律，是因为这晨曲是那样富有节奏，从来没有发生过急促和混乱。当-当-当，声声响起，很有节奏，也不大，一旦我没有应声，随后还是这样的三声，最后的一声格外的长，然后就是“时间到了该起床”的叫声，声音也是很柔和和缓慢。一旦我听到了敲门声，就知道随后必然是该起床的催叫声，俏皮的我有时候故意不应答，有时候我故意提前应答，替爸爸说后面的话，还是很有趣的。

　　之所以最难忘，是因为有了这晨曲，就不用担心睡过头，就不用担心吃不上早餐，就不用担心迟到了。

　　突然有一天，我想到了这样的事情。当父母奏响晨曲的时候，我在酣睡，他们已经做好了饭，至少提前半个小时起床了；当父母奏响晨曲的时候，他们也是不忍心催醒我，多么希望我多睡一会；当父母奏响晨曲的时候，他们多么的希望我抓住“一天之计在于晨”的大好时光。

　　后来爸爸将晨曲编成了一首琅琅上口的打油诗：“当当当

　　啊当当当，时间到了该起床；迷糊二分懒洋洋，顺其自然精神爽。”这首晨曲来的难哪，爸爸压抑着情绪，向往着美好，才创作出这么优美的晨曲。他工作的压力，生活的烦恼，都从来没有在晨曲中掺杂，我佩服他，爸爸不仅养育了我，还启发着我、安慰着我、激励着我。

　　晨曲多多，有很多伟大的.名曲，施特劳斯的名曲更是脍炙人口。但是我觉得爸爸奏响的最简单的音符和最简洁的歌词，是我记忆最深的最动听的晨曲。因为它不仅让我听的悦耳，还令我享受到美好的生活和新的一天！

二年级优秀作文篇5

　　如果有人问你说宠物是什么？应该大部分的人都会说宠物是他们的宝贝，也是家中的一份子，而对我来说也是如此。因为我家里也有一只宠物呀！

　　自从爷爷过世后，奶奶因为一个人待在家里而感到寂寞，所以爸爸为奶奶带来了一个新朋友，它是一只短尾侏儒仓鼠，但是这个名字太长了，所以我们替它取了一个名字——奇奇。

　　还记得我们要买宠物送给奶奶的时候，我目不转睛地看着玻璃柜里的宠物，实在令我眼花撩乱，不知该选哪只好，最后有一只活泼的趴趴鼠一直吸引着我们，最后我们决定选了它当我们的新朋友。我们也在宠物店买一个笼子，看着他的小窝，也令我心里有点羡慕，因为它的笼子里不仅有一间非常舒适的小屋及运动的`滚轮，还有一个溜滑梯，真好呀

　　自从他来到我们家后，我和弟弟每天下课后第一件事就是跟它玩，每次看肥肥、短短的身体跑步跌倒的样子就觉得很好笑，当然我们也会喂它东西吃，有时他会太贪吃而咬到我的指头，真痛呀！就连爸爸也会每天不定时的去逗它，所以有他在，我们家每天都笑哈哈，非常的开心。奇奇每天都带给我们欢乐，所以我觉得一切的辛苦都是值得的。

　　奇奇不仅可以陪伴奶奶，让奶奶生活中另有重心，也增加了我们的生活乐趣，陪我度过一个美好的童年，我好想对他说：“我们好喜欢你。”

二年级优秀作文篇6

　　拼螃蟹：我们先用一个大圆形做螃蟹的身体，再用两个中小圆形贴在身子上面当眼睛，然后把眼睛的下半圆涂成黑色。接下来就是用一个中小半圆贴在两只眼睛的下面当螃蟹的'嘴巴。再剪出8个一样大小的小半圆贴在螃蟹身体的两边当螃蟹的8只小脚。然后剪4个一样大小的小长半圆当螃蟹大脚的夹子，最后剪2个大小一样的中长半圆当做螃蟹的大脚(王欣彤称这个为大脚，实际为螃蟹的两只螯足，中间做了纠正，希望她日后能准确的表达为螃蟹的螯)，把夹子和大脚贴在一起，最后一起贴在螃蟹的头上面。这样就完成了一幅螃蟹的拼图。

二年级优秀作文篇7

　　我有一对羽翼，一个是老爸，一个是妈妈，如若失去一个羽翼，我便能失去平衡，从空中坠落于地，这么多年来，老爸妈妈辛辛苦苦把我拉扯到大，是十分辛苦啊，人，要会感德，我，就得学会感德，去感谢老爸妈妈。

　　大伙都是有一个老爸妈妈吧，她们会在你发烧时无微不至的照料你们吧？

　　她们就像好药，治百病。她们会在你困难时，像个靠山一件保护你们吧？她们会在你失落时，说出安慰的话，就像你的好友一件吧？

　　她们会在你被侮辱时，寻找侮辱你的人好好训诫一番吧？哪怕自己身体里有甚麽主意啊，他都能晓得，在每次我们每次分数考得不好时，老爸妈妈不会打我们，只是细细的'说我们错在哪儿，说接下来要努力那样的话，给了我们很大的信心，这些应当全是各个老爸妈妈的基本品德吧，我的老爸妈妈就是这样，一直如此。老爸妈妈，我想对您说：“往后的生活就由我照料你们吧！

二年级优秀作文篇8

　　我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓花白，但从不人老。你看他走起路来腰板直，步子快，如果看他的违影，谁也没有料到他是一个古稀年龄的白叟。

　　爷爷虽然上了年纪，但他还是很爱进修，每天都要把他的所见所闻记载下来，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下战书时都能见到爷爷当真地进修，有时辰祖母叫他吃饭他都听不到。我感应很稀罕，便问爷爷："您恁地大班级还用进修？"爷爷笑了笑摸着我的头说："傻孩子，活偕老，学偕老，学到七十还嫌少。"

　　爷爷还很爱运动，每天清晨六点多就起床，之后在晒台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对于爷爷说："您要注重身体呀！"爷爷却说："没事儿，生命在于运动嘛！"

　　爷爷还是一个布满关爱之心的.人，我犯错误的时辰，大家都不睬我，只有爷爷会耐心地对于我说："如许做不合错误，以后要纠正。"每次我好爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我起劲黉舍，长大成为一个有前程的人。

　　爷爷是一个热爱糊口的人，是一个当真进修的人，是一个布满关爱之心的人，是我最敬佩的白叟。

二年级优秀作文篇9

　　“老师，我来替他做。”猛然间听到这句话，我有点不相信自己的耳朵，连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。

　　这节课，我们复习的是简便运算，为了检测孩子们的复习效果，我在黑板上出了8道习题，特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时，我还在心里犹豫了一下，说起这两个孩子，在学习上真的让人特头疼。

　　亢X X：父母很早离异，这孩子一直跟着奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎，不知是因为治疗不及时还是怎么的，最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的，每天8节课至少有5节课是在睡中度过的，刚开始不了解原因，看到他睡着了让同桌叫，或让他站着听讲。可看他难受的样子，又知道了孩子是因为病无法控制，即使站着也就睡着了，我也只好随他去睡了（跟其爸爸反应过孩子的问题，可不见效果）。这样的学习状态，学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望，刚好这节课他也没睡着，我就叫他上黑板了。

　　而另一个孩子申x x，也让我着急而无奈，在学习上他一直是我关注的焦点，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的接受能力实在太差，一节课好像就听不懂老师讲的啥，已经四年级了，数学最基础的计算还难以掌握。如：三位数加减竖式计算需要借助指头；乘法口诀还支支吾吾的.他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题，根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多，多次一对一进行辅导，刚讲过会了，转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘，上学期学的内容简单，孩子还勉强能及格，而这学期，内容多了，知识深了，孩子更是一窍不通了。为此，我下了不少功夫，从最基础计算抓起，采用多种方式（上台板演、同桌、家长指导）提高孩子的计算能力，现在会了，一会又不会了，就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法，孩子敢于挑战了，作业本、练习本上的对号越来越多了。这不，今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望，算对了。紧接着他就冒出了那样一句：“老师，我来替他算，他不会”。呵呵，原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手，就自告奋勇要帮忙呢？孩子既然这么有自信，那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神，他就去算了，等他转身后，看到他的计算，教室里突然响起了热烈的掌声，还有人在欢呼：“申xx，你太厉害了。”对于其他孩子来说，对付这两道题可是轻而易举，但是对于申xx，可真是没想到，他接连做了两道简算题居然全是正确的，难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励，申xx挠挠头不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。

　　那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我们付出了，哪怕只有一点点的进步，都是我们最大的收获。

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