二年级的春天作文(推荐)
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二年级的春天作文

时间:2023-10-14 14:31:26 二年级 我要投稿

二年级的春天作文(推荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的二年级的春天作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级的春天作文(推荐)

二年级的春天作文 篇1

  美丽的美丽的春天,我看到了它,听到了它,闻到了它,触到了它。

  快看,广场上好多鸽子啊!它们有白色的,黑色的,还有咖啡色的。有的在空中飞着,有的在吃小朋友喂的玉米粒,有的.在地上走来走去。广场周围开满了美丽的花儿,粉红色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花。嫩绿的柳枝就像长长的辫子在风中飘来飘去,不时还有小鸟在柳枝上荡秋千呢!

  小朋友们有的在嘻嘻哈哈,有的在追追打打,他们玩得可真开心啊!小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌,它们好像在和小朋友比谁的声音大呢!山坡上还有小朋友在放风筝,各种各样的风筝飘在蓝天里,有老鹰风筝,美人鱼风筝,蝴蝶风筝……。我也有一个老鹰风筝,爷爷带我去放风筝了,我牵着风筝线飞快地向前跑,风筝就越飞越高,我好高兴啊!

  春天真美啊!美在五彩缤纷的花朵里,美在小朋友开心的笑声里,美在漫天飞舞的风筝上。

二年级的春天作文 篇2

  春天来了,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。

  听,冰封的小溪解冻了,叮叮咚咚唱着歌向前奔跑。沉睡的植物从睡梦中苏醒,嫩绿的`小草破土而出,悄悄地探出头来,好奇地打量这个新鲜美丽的世界。远远望去,大地一片绿油油的,充满生气。五颜六色的花朵争相开放,绽放着笑脸,展示着自己的美丽。春风吹过,花草随风摆动,好像在和人们招手,邀请人们跳舞。岸边的柳树正对着水面梳理辫子,自豪地欣赏着自己在水中美丽的倒影。

  看,动物们褪去慵懒,热闹起来了。燕子穿着一身高雅的燕尾服,在空中自由自在地飞翔,叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“春天来了,多么美好啊!”蜜蜂也开始在花丛中辛勤地采着蜜,帮助着花儿们传播种子。

  春天来了,人们也忙碌起来了。农民伯伯们背着锄头来到田里松土、播种、施肥,盼望麦苗能够快快长大,秋天有个大丰收。

  春天真美丽,我爱春天!

二年级的春天作文 篇3

  盼到了,终于盼到了,春天终于来了!她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处,无不蕴含着朝气蓬勃的生机。

  我爱恋春天——爱那温馨的初春的风。春风吹到小草上,小草像湖水般绿;春风吹到映山红上,映山红像鲜血般红;春风吹到百合花上,百合花像白雪般白……春风是生命的'种子。

  我爱恋春天——我爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草,润绿了杨柳,润开了迎春花,润青了高山,告诉我们春天来了。柳树扭动着腰枝,像凌波仙子在跳舞。

  我爱恋春天——我爱那自由自在的小鸟。尤其是那活泼可爱的小燕子,在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,好像要让春姑娘欣赏她那美妙的歌声。

  我爱恋春天——我爱那会弹琴的小溪。只要春姑娘来到她身边,她就想让春姑娘听一听她优美的琴声。

  啊!春天真的来了!

二年级的春天作文 篇4

  我的家乡是一个乡镇,我爱我的家乡,更爱家乡的.春天。

  春天来到家乡的花园里,百花齐放,有菊花、桃花。但是桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来,桃树上挂满了花骨朵,仿佛是一群胆怯的小姑娘,谁也不敢第一个开花。等到花园里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了!

  啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

二年级的春天作文 篇5

  当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘陈口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为—春。

  春天是如此的美好,却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟,但是,又有谁了解什么是春天呢?

  作家告诉我:春天是这样的:美丽的雪人洋溢着灿烂的笑,“扑哧”一下,笑脸成了花脸,一首清新的歌便从云端唱到了山麓,唱到低落的山村,唱出清新的春泥,—像夏天缠绵的细雨般的春泥,—像秋天枯黄的落叶般的春泥,像冬天柔软的毛雪般的春泥,那样的敏感,却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云,一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花,春天它就是这样的`奇妙,又美的自然。

  这就是作家眼里的春天。

  一老者告诉我:春天就是那柳絮,一阵风,每一棵树都会吟出沙沙的分号。

  看着老者的白发,我似乎明白了他眼里的春天。

  语文老师告诉我:春天是这样的,当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘成口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为—春。

  哦,这是语文老师心中的春。

  一位饱经战火的老将军告诉我:春呀!

  应该是这样的:满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆,受尽严寒的肥田露着空虚的秃地,忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨,柳树占领了空虚的江头,—春再一次的武装起来,迎接下一个战栗。

  这是老将军的春天。

  朋友告诉我:春天到了,鸟儿又可以海阔天空了,衬托天空的蓝度,用那广阔的翼遮盖另一片蓝天,鸟儿们的计算好差,算了又算,核了又核,为什么不公布最后的结果?

  我问一位老农,春天是什么?他什么也没说,只是深沉的盯着远方翻阅过的土地,“嘿嘿的笑了”。

  什么是春天?每个人都有自己心中的春天,但是,每个人的春天都充满了生机,充满了希望,尽管春天是经过严冬的摧残,但他还是那么的完美,依然是四季中的翡翠。

  我爱春天,我更爱大自然中的每一个四季。

二年级的春天作文 篇6

  春天,是一个草长莺飞的季节,春天里有许多美丽的景色,我们一起来找一找吧!

  看,春天像一个美丽的.少女,她用一支五颜六色的画笔,把桃花画得美美的,她还画了一条“叮叮、咚咚”快乐流淌的小溪。

  听,春天来了,雷公公为了庆祝她地到来,敲响了大鼓。春雨姑娘“沙沙”地弹着琴;柳树妹妹开心地摇着长长的辫子;小笋芽也被大地妈妈赶出了家门,一起庆祝春天地到来。

  我不由得想起一句诗“野火烧不尽,春风吹又生”。小草每年冬天都会枯萎,但春天来了,它又会重新茁壮生长。

  我爱美丽的春天,春天你也一定会爱我吧!

二年级的春天作文 篇7

  春天来了!春天来了!积雪终于融化了。我们几个孩子脱掉厚厚的棉袄,冲出家门,跑向大自然,去寻找真正的春天!

  我看见小草悄悄地钻出泥土来到这阳光灿烂的世界。大树抽出绿绿的树叶。农民伯伯种的野菜都长出来了。对,餐桌上每天都是绿意浓浓!这几天我听见了轰隆隆的春雨声连绵不断,淅沥沥的春雨声滴滴答答地落在窗前!一阵春风吹过,好像春姑娘用温柔的.手抚摸我的脸颊。

  我爱春天,我爱春天的每个角落的景色!

二年级的春天作文 篇8

  校园是一个五彩缤纷的万化筒,校园里同学之间激烈的互相竞争;师生之间精彩纷呈的互动教学;朋友之间默默无语的帮助……就犹如美丽的春天一般,为我们的初中生活添上一道道极为精彩且有力的一笔,并被永远珍藏在记忆的相册里——永不磨灭。

  镜头一:跑道上的春天。

  一转眼,一年的初中生活悄然从指间中离去,同时,两年一届的校运会也将至……“同学们请各就各位,做好预备姿势,比赛准备开始。”解说员的讲话使跑道上的我和其他人瞬间热血沸腾,个个卯足了劲,就等着裁判发号施令。“预备,砰……”随着那响亮的枪声,我和其他运动员犹如一支蓄满力的羽箭飞快地冲出起点。我也使出浑身的力,积聚在两条腿上,拼命地飞驰着,就像一只仓皇出逃的驯鹿,在狼群地不断追赶之下,爆发出惊人的力量。同时,其他运动员也不甘示弱,在我身后死死地追着,任凭我怎么甩都不能把他们甩掉……跑道上的比赛竞争十分激烈,看得观众都目不暇接,为场上选手捏了一把汗,但同时也不忘为选手们加油鼓劲……我们那在跑道上英姿飒爽的身影,在那阳光的照耀之下,显得格外耀眼——这就是跑道上的'春天。

  镜头二:课堂上的春天。

  历史课上,历史老师带着我们穿越到华夏五千多年的世界,共同领略历史悠远的中华文明:我们来到唐朝,品着香味浓郁的名茶,欣赏着那一幅幅山水名画,在皎洁的月光下同诗人李白畅谈人生;紧接着,我们又来到了震惊中外的世界名园——圆明园,我们不仅被那众多景物所震撼住了心灵,而且也为其他国家侵略圆明园的事件感到震惊与气愤;最后老师又带着我们来到了改革开放的新时代,看到改革开放带来的日新月异,感受着改革开放带来的阵阵春风,想着这日益强大的祖国,心中一股自豪之情油然而生……这就是课堂上的春天。

  镜头三:操场上的春天。

  一天,我与几个同学在操场的篮球场地上打着“街头篮球”。突然,一个身材比较矮小的同学被篮球砸中,重重地摔到地上,鲜血从腿上不断地流出来。几个在场的同学都吓坏了,纷纷离开现场,我心里想:“还是走吧,反正不是我挨的。”看到他痛苦的表情,我又转念一想:“不行,我要送他到医务室。”我正在纠结时,一个个子很高的男同学主动请缨。男同学先帮他紧急止血,然后微微蹲下身子,我轻轻地将那个受伤的同学扶到那个男同学结实的后背上,那男同学随后缓缓起身,小心翼翼地向医务室走去,我也紧随其后……这不就是操场上的春天吗?

  我会将这些珍贵的画面珍藏在那记忆的相册里,继续带着一双发现的眼睛,去寻找那一幅幅耐人寻味的画面,下一个校园的春天,会在哪里?

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