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二年级有趣的作文300字7篇[合集]
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的二年级有趣的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级有趣的作文300字 篇1
今天中午,妈妈做好了香喷喷的饭菜,可是儿子却没有来。爸爸指着饭菜问:“儿子去哪儿了?怎么还没来吃饭?”爸爸决定去找儿子。
爸爸走进儿子的房间,只见儿子趴在地上,两手托着下巴,两条腿翘得高高的,不停地摇晃着,正在津津有味地看书,嘴里还时不时地说着:“好看,真好看呀!”全然不知自己的爸爸站在身后。爸爸对儿子说:“该吃饭啦,快别看书了。”
儿子恋恋不舍地去吃饭了,爸爸却在房间里自言自语:“什么书这么有意思,竟然让不喜欢看书的儿子忘记吃饭呢?”于是,爸爸弯下腰,凑上前去看了一眼,顿时便被书中的精彩内容吸引住了。
儿子等了好久,还不见爸爸回来。妈妈问儿子:“你爸爸呢?不是去叫你吃饭了吗?怎么你来了,他倒不见了?”妈妈又让儿子去找爸爸。
儿子走进自己的房间,看见爸爸居然像个孩子似的.趴在地上,两手托着下巴,两条腿翘得高高的,不停地摇晃着,正在专心致志地看自己刚才看的那本书。
二年级有趣的作文300字 篇2
字,在我们的新华字典里叫“汉字”。字,可以组成“词语”和“成语”,还有“句子”和“文章”。字,也可以组成我们的“名字”。
在暑假里,爸爸教我认识了很多汉字。我也仔细看了每个字后面的含义。同时,妈妈还给我讲了不少名人名字的故事。
今天,我要介绍一下我父母的'名字。从《萍水相逢结姻袁》,到《彬彬有礼》和《文质彬彬》”。字典将不认识的汉字《袁礼萍》和《刘彬》紧紧连在了一起,组成了“草木相依雨水相融”温暖而幸福的“家”。
在这个幸福的家里,不仅有爸爸妈妈,还有一个快乐的我。我的名字叫“刘芝辰”。这个名字有着很深的含义,同时还是一个精彩的小故事。那是父母对我的祝福和期望。
开学了,我要认识更多的汉字,我要认真学好《语文》。我要读懂我的名字,我要打开知识的大门,我要实现我心中那个美丽的梦。
二年级有趣的作文300字 篇3
今天上课的时候听说要玩贴鼻子的游戏,同学们都高兴的手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏,兴奋的连蹦带跳。
老师把熊猫的头像贴在黑板上,只见熊猫圆圆的'耳朵,黑黑的眼睛,弯弯的嘴巴,就是没有鼻子,真有趣。游戏开始了,同学们七嘴八舌:“我先来!我先 来!”……王润明真幸运,第一个走到前面。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给了王润明,只见他对准熊猫头像左瞄瞄右喵喵,结果胳膊都瞄酸了。然后老师蒙住了王 润明的眼睛,他转了三圈,信心十足地走到黑板前,在头像上摸来摸去,拿不定主意,最后他下了决心贴了上去,大家哈哈大笑。原来贴歪了,鼻子跑眼睛上去了。
轮到我了,我非常紧张,怕贴不准。老师也把我的眼睛蒙上了,我走到黑板前,两手摸了又摸,也拿不定主意,不知贴哪好。但我想了个办法,两手摸准头像的边, 双手一同向中心靠拢,到中心点了,我想,八九不离十了,就应该贴在这。我一贴,同学们高兴的大喊:“真准呀!”响起了一片掌声。我恨不得一下蹦到天上去。 我挥着拳头大喊:“我成功了!我成功了!”
二年级有趣的作文300字 篇4
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待,高兴的是我可以接触不一样的写作方法,期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室,这里已经来了十多个同学,我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课,第一节课讲的是气泡图,怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图,中间写题目,比如“小兔”,再画气泡图写上小兔的头部特点:头颅小,像红宝石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点:毛茸茸的身子,雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的.特点:有力的双腿爪子,爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性:喜欢吃青菜,很调皮,喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课,我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达,这真是一件有趣的思维导图课啊!
二年级有趣的作文300字 篇5
星期六下午,我去少年宫参观了一个展览,我被里面各种各样的蝴蝶吸引住了,其中有许多我特别喜欢,现在就介绍给你们吧。
猫头鹰谁都知道,但猫头鹰蝶你见过吗?猫头鹰蝶的翅膀下半部像猫头鹰的眼睛,上半部分是猫头鹰的耳朵,合在一起就是一个猫头鹰的脸。
最漂亮的是梦幻蓝闪蝶,这个蝴蝶全身都是蓝的,还发着光,远远望去,真像一朵蓝色的花。
在挂着的许多蝴蝶标本中,有一个特别的“蝴蝶”,它就是稀有的“太阳蛾”,其实不是蝴蝶,太阳蛾是中国的珍宝,它全身五颜六色,像一件漂亮的.衣服。如果你不知道它的名字还以为就是蝴蝶呢。
展览除了介绍蝴蝶还介绍了海螺,有一种螺长得像长长的竹笋,名叫笋螺。我跑过去听了听大海螺里的声音,里面都是大海的声音,真是奇怪极了。
这个展览真好,我学到了许多知识。
二年级有趣的作文300字 篇6
不知不觉已经是我们在免试生成长营中的第三天了,今天上午我们举行了一场别开生面的知识竞赛。
知识竞赛的第一个环节是要人人参与的,老师给每个同学发了一张答题纸,让我们写好自己的班级和姓名。
开始抢答题目了!“世界最深的峡谷叫什么?”“国歌的原名叫什么?”……一个个令人费解的题目,像一盆盆凉水,一点一点地浇灭我心中取胜的火焰,心想:“完了,完了,肯定不能进入下一轮比赛了!悲剧啊!”
第一轮抢答终于结束了,我从心底松了一口气。过了一会儿,老师公布参加第二轮比赛的同学名单,里面竟然有我的名字!我不禁喜出望外,取胜的火焰又在我心中重新熊熊燃烧。接着老师将进入第二轮竞赛的`21位同学分成七组,每组由一名四年级同学、一名三年级同学和一名二年级同学组成。我被分在第四组,我们组的成员各有各的知识专长。
比赛开始了!“我国共有多少民族?我国古代的四大美女都是谁?世界上三大类饮料包括咖啡和什么?”等一道道有趣的题目出现在大家面前,我们小组的三位同学你争我抢,踊跃发言,最终在七个小组中取得了第二名的好成绩。
知识竞赛虽然结束了,可是我却意犹未尽。我特别享受这徜徉在知识海洋中的快乐!
二年级有趣的作文300字 篇7
午饭时间到了,我们一家人去麦当劳。
叔叔耐心地教我点餐,我用手指轻轻一滑,就在上面找到了我爱吃的鸡翅,再轻轻一点,屏幕上出现了两种口味的鸡翅,我要吃哪一种口味呢?正当我左右为难时,那位叔叔即时走过来,帮我分清了种类:一种是辣的.,一种是不辣。我不禁松了一口气:我怕吃辣,幸好屏幕上有不辣的鸡翅,要不,我今天就没有口福了。同时,我在心中暗暗赞叹:真方便啊,连种类都分得这么清楚。我赶紧再用手点了菜单两下,屏幕上又出现了两行字:是继续点餐,还是要付款?为了能马上吃到美味的鸡翅,我赶紧点了付款。只听见手机“咔嚓”一声,刷卡完成。
我愉快地回到了座位,心情别提有多兴奋了:以前在麦当劳,总要排老长老长的队,肚子总是饿得咕咕叫,而今天的自助点餐让我大开眼界,既不用排队,又不用拿现金结账,真是方便快捷啊!社会的进步,科技的发展,给我们的生活带来了很多便利。下次来麦当劳,我一定还要自助点餐。
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