二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天我们班一部分同学一起去了儿童福利院。
听说去福利院，我让妈妈买了一些本子和吃的东西。
到了福利院后，有一位阿姨带我们一起参观。阿姨说“不要大声讲话，不要拍照。”我们从一楼开始，那些小孩不能自理，都需要阿姨照顾。二楼是一些有残疾的孩子。他们做的手工艺品非常漂亮，许 多同学还买了一些。还有一部分小孩是被父母丢弃的.，有的很小。他们好可怜呀！我很想让妈妈抱一个回家养着。
时间过得真快，参观结束了。我们都要有一颗善良的心，尽我们最大的力量帮助他们！
二年级作文 篇2
白山羊和黑山羊是一对友好邻居。中间有一条河，河上有一座独木桥。
一天中午，白山羊要到对面走亲戚，黑山羊要大对面去买菜。碰巧的是他们俩同时走到桥的中间。
白山羊要黑山羊先让，黑山羊硬要白山羊先让。吵来吵去俩人就打起来了。一个用脚踢，一个用头顶。突然，独木桥一晃，白山羊和黑山羊都掉到河里去了。他们拼命挣扎，大喊：“救命呀，救命呀……”
正在这时，大象来河边准备洗澡，他看见白山羊和黑山羊在河里一起一浮的'，就连忙跳到河里将他们俩都救上了岸。
大象听了他们俩掉到河里的经过，语气心长地对他们说：“凡事礼为先。”
白山羊和黑山羊都明白自己做错了，红着脸对对方诚恳的道歉。经过这次，他们成了最要好的朋友。
二年级作文 篇3
大家一定都去过西山花海吧！但是今年的花海可不同了哦！让我带大家去游赏游赏吧。
哇！西山脚下，美丽的花海，游人如织，鲜花朵朵，竞相绽放，五颜六色，形态各异。有大红花，黄里带白，紫中带黑的，还有红里透黄的。我还真没想到，竟然还有红花中出现黄花的，真是个奇迹!
我和妈妈在花的海洋中尽情地穿梭，绵延的花仙子们正在对我们微笑。我也迫不及待地投入了花的拥抱，那让人感觉是多么美好啊！这是一种享受，是一种能让人急躁的心平静下来的，似乎有一种让人说不出的魔法，令人陶醉。正当我沉浸在花的海洋中沐浴着淡淡的花香时，突然看到花丛中一个可爱的小妹妹正准备采摘一朵娇艳欲滴的花朵，我赶紧从“梦中”惊醒过来，上前劝导小妹妹，我们要爱护植物，不采摘不践踏花朵，因为花朵也是有生命的，它不仅给大自然带去芳香，还给人们带去美妙的.视觉之旅。
接着，我们继续淌洋在无尽的花海中，其中最显眼的就是那四个醒目的大字“西山花海”。那也是西山花海中，最独特、最亮丽的一道风景线。从最高处往下鸟瞰，一朵朵鲜艳的花朵，组成了一个个形状不一，但是异常美丽的图案。图案中的星星点点，那就是一个个前来观赏花海的游客。因为这些星星点点，让这些不大一般的图案变得更加绚丽多姿。
这美丽的西山花海，真是一年一个样，一星期一个样。我以后一定会经常来观赏这道美丽的风景，更会在途中充当一个正义的“护花使者”，让美丽的花海在我们的保护下尽情的绽放。我爱这美丽的西山花海，它是我童年生涯里不可缺少的一次真贵回忆！
二年级作文 篇4
蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。
蜈蚣看到蜘蛛一见到自己就跑回网上，十分好奇地问：“蜘蛛，你不是要卖袜子吗？我是来买袜子的。”蜘蛛说：“你的'脚太多了，我织不了。”蜈蚣听了，难过地说：“我已经找了好几家店了，他们都说我的脚太多，不给我织袜子，我的脚被石头磨破了，疼得很呢。”蜘蛛听了十分同情他。于是就答应了他。
蜘蛛织啊织，织了半个月才将袜子织好，但蜘蛛已经累得筋疲力尽的了，它说：“我以后再也不开店了，今天算是帮蜈蚣的忙了。我还是在网上等着我的小飞虫吧！”蜘蛛气喘吁吁地说。
二年级作文 篇5
一天，小狐狸花花吃完早饭，妈妈就说道：“你要不要出去玩？”花花信以为真，马上答应了。花花拉着妈妈的手来到野外。妈妈什么也没说，转身就走了，他急得大哭。过了一会儿大雪纷纷，花花全身发抖，就连忙找了一个树洞，躲在树洞里。
花花肚子饿了，出去捕食。花花认真地找啊，找啊。食物没找着，既然找到了狼。狼说;“你要不要到我家去吃啊?”花花想：我倒是要看看，它有什么阴谋。花花就假装相信了。走着，走着，花花说：“狼大叔，我想上洗手间。”狼信以为真就让它去了。1分钟，2分钟，5分钟······狼，这才知道，自己被狐狸骗了。花花还在树后面偷偷地笑了。后来花花找到小兔子填饱了肚子。
冬去春来，花花想家了。她顺着来时的路回到家，说：“爸爸妈妈，我想你们了。”妈妈也说：“我也想你了，你爸爸还偷偷地看你呢！你终于长大啦！”
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