二年级作文8篇[精品]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
夏天,晴朗的夜晚,我喜欢在草坪上看月亮。
月亮真神奇,她每天都在变。有时她长得胖胖的,就像我的大圆脸。有时她又变的瘦瘦的.,就像我吃的棒棒冰。我多么喜欢看那亮亮的月亮啊!
月亮真幸福,它有数不清的朋友和它捉迷藏,我真希望自己是一颗小星星,这样我就可以和月亮一起玩耍了。
二年级作文 篇2
今天是开学第一天。平常爱睡懒觉的我今天早早的起来了,收拾好书包后,我来到了学校!这么早来位置居然都被占走了还多。算了,随便找个位置就坐下,好讨厌,我的旁边居然是我的死敌——方萍萍。不过我只需忍受一会儿就够了,嘻嘻。
一会儿,老师来了。她开始给我们排位置,。我的旁边又是一位男生,而且是新来的.。我用自己观察作文的态度把他仔细的观察了一遍。呼~~从我的观察中发现,他是一位学习不好的学生。果真如此,他一下课就玩闹。
二年级作文 篇3
今天,我去上作文课,老师教我们做百变小盒子。我想:做好以后是什么样子的呢?想着想着,老师说:“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。
开始做起来了,小盒子的底部还算简单,把正方形的纸平行对着、对角对折后,中心就出现了一个“米”字形折痕,再翻过来四角向中心点对折,我们用左手压住纸,用右手的大拇指刮,这样纸上折痕就更明显了,也为下面折纸做好了准备。
接下来开始做“围墙”了,我按照书上的方法折,怎么也折不出来,急得我直冒汗,只能向老师请教,老师认真地教我折:先用大拇指卡住立起来的两个边,然后用食指顶住两边自然形成的三角形,同时中指托起“围墙”,最后用食指把剩余的部分折进底部,另一边做同样处理。看了老师的`示范后,我茅塞顿开,于是认真地按照老师的方法折起来。小盒子终于折好了,我手里捧着费了九牛二虎的力气才折好的小盒子,感到非常自豪。
我要把这个漂亮的小盒子送给妈妈,希望给妈妈带来方便。
二年级作文 篇4
早晨,我拉开窗帘,看见一层厚厚的冰花,有的像玫瑰,还有的像森林,中间有一条弯弯的小道......美丽极了!
我走出家门,看见地上覆盖了厚厚的雪,像给大地穿上的衣服。树木失去了以前的光彩,变的光秃秃的,但是雪在树上像开了梅花一样,真美丽呀!我想,过了今年那些树就会又长出叶子的,所以我不难过。房上的草没有了,却有了一层雪花,让屋顶变成白色的屋顶,像一个小雪屋。它好美丽啊!小河变成了滑冰场,一群高兴的孩子来这里滑冰,他们滑的可真好。 整个冬天太美丽了,不管是哪里都很美!
冬天到了
人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋,显得笨重极了,但是却蛮可爱的。
每当天空上飘起象棉花一样的.漫天雪花时,大地就变成了一个银白色的世界,漂亮极了。这时我们就可以玩和雪有关的游戏了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪车。 我尤其喜欢拉雪车这个游戏,当一对对的小朋友在雪地里快速的滑行时,可好看了。尽管有时人仰马翻,弄的浑身全是雪花,狼狈极了。但是我们可高兴了。
冬天真是一个又美丽又有趣的季节,我喜欢冬天。
冬天来了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。冬姑娘来到了小公园里,看到了许许多多的人,有老的、有小的,有男的、还有女的。他们有的在堆雪人,有的在看雪景,有的在打雪仗,还有的在写诗画画,玩得可开心了。冬姑娘问了一个小朋友:“你冷吗?”小朋友笑呵呵地说:“我一点都不冷,我还很热呢”。冬姑娘看见大家都很喜欢自己的礼物就开心地离开了。
下雪了,一切都变白了。
房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,像一个个军人。远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿着各色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。 孩子们都出来玩,有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了
冬天该有多美啊!
二年级作文 篇5
我的外婆家有一只可爱的小狗,它的名字叫小白,是因为它有一身雪白雪白的毛。它那长长的尾巴不停地甩来甩去,一双明亮的眼睛,忽闪忽闪,一双灵敏的耳朵竖在头顶。一张嘴巴老是咧开,好像笑嘻嘻的样子。一个小小的鼻子,还有红红的脸蛋。它洗过澡的时候香喷喷的`。小白还对我特别好,每次我到外婆家去的时候,小白都要知舔我的手。我很爱小白,到外婆家我每次要抱一抱小白。
我很喜欢小白,小白也很喜欢我。
二年级作文 篇6
不用说,你准猜得到这是由于我做事马虎、写字马虎的缘故。为了改正马虎这个缺点,妈妈要求我天天练字,培养我的好习惯。
一年级时,学的生字不多,我每天都坚持认认真真地写二三十个字。第二天老师默写生字,我不再缺笔少画了。老师在班上表扬我,因此我对写字也有兴趣。
上二年级时,我参加了学校的'书法比赛,得到的奖品是一本《庞中华钢笔字帖》。从此,我便天天照着字帖练字,写出来的字规规矩矩的。可我是个性急的孩子,一到写作业时,作业多,时间紧了,写的字就变了样。
有一次,老师给我讲了书法家王羲之小时候练字的故事。我想:王羲之练字,用完了18缸水,我的功夫真是差得太远了。于是,我不仅练字认真,写作业也像练字一样,一笔一画,一丝不苟,写得可认真了。
天天坚持练字成了我的习惯。现在连老师都夸“牛虎在练字上真有股‘牛劲’呢”!
二年级作文 篇7
星期天一大早,我和爸爸就摆好了一盘象棋,开始了激烈的“战争”。要知道爸爸可是一名猛虎上将,要想赢他可不是那么容易的。
第一盘开始了,我先出了“车”,因为我知道:三步不出“车”,必定是屎棋。爸爸也出了“车”。然后我“当头炮”,他“把马跳”……就在我爸爸爸杀的只剩下一个“将”和两个“士”的时候,我误杀了他一个“士”,结果我被爸爸“白脸将军”了。我想悔棋。爸爸严肃地告诉我:“不可以,你一定要对自己做过的事负责任,输了就是输了。落子无悔就是这个道理.”我点了点头,似乎明白了这个深刻的道理。
下完棋后,爸爸认真地说:“下象棋是考验你脑筋的好方式,输了就要多思考,总结输棋的原因”“爸爸,为什么我总是输呢?”我不解地问。“一个棋艺不凡的`人都是先从输棋开始的,但是你一定要输的起,以后才会赢过很多高手。”爸爸笑呵呵地告诉我。
这就是我最喜欢的课余生活,下象棋。我不但能体验到无穷的乐趣,还能学到深刻的道理。
二年级作文 篇8
地海多陆少,月海少陆多。
地大月特小,地月正相反。
妈妈的话:
先不说诗的格律问题。其实,在他这个年龄,写东西不宜简写,应该扩写,放开写,写得越长越好。“作文之本,初欲奔放。” “凡文字,少小时,初令气象峥嵘,采色绚烂,渐熟乃造平淡。其实也不是平淡,乃绚烂之极也。”
可是,看儿子那么仔细的在思考,在字里行间慢慢地琢磨,尽能力在做着有意义的组织----也就是懂得因果关系的逻辑后,进行结构性的串连。
这何尝不是一种逻辑思索的'学习积累?
举一反三的能力,就是从思索的经验中得来。
儿童本来就都是天生的科学家,直觉地渴望研究、探索周围的世界,他的一举一动都是在摸索成长、自主学习。
无心插柳柳成荫。
谢谢儿子让妈妈更好的懂得了教育应该不拘常法。
【二年级作文】相关文章:
五一二年级作文10-28
二年级作文04-04
快乐的六一二年级作文12-17
[精选]二年级作文08-03
二年级作文(精选)08-14
二年级作文(经典)08-14
[经典]二年级作文08-23
二年级作文11-04
二年级的作文11-06
二年级作文06-09