二年级作文(共7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
有时候,行走在这个喧嚣的世界中,你会不经意间感受到一种孤独,像毒瘾一般缠上心头,挥之不去。你感觉从来没有人关注你,这个世界是没有感情的冷漠。感动,这个词离自己越来越遥远,仿佛只有从电影或煽情的文章中方可弥补内心对这种感情的空乏。
感动,却从来不是什么伟大的词汇。“世界上并不缺少感动,只是缺少发现感动的眼睛。”
于是乎,在狭小的车间,我收获了感动。是一次赶考,由于种种缘由,我必须用剩下不到10分钟的`时间里赶到考场。时间是多么紧迫!我站在路边,双腿却因紧张而抖动不止;眉头紧锁着,冷汗不止地向下流。双眼睁得老大,我像恶狼寻找猎物一般寻找一辆出租车。好容易来了一辆车,凑近一看,除了司机以外还坐着一个青年和一位老人。不管三七二十一,先上车!“师傅,去不去华新路啊?”“小娃,那得等他们到了再去华新路啊。”“哦……”眉头锁得更紧了。坐在后排的老人似乎察觉了我的不便,和蔼地问我:“小姑娘,你赶时间啊?”“嗯……再过5、6分钟就要开考了,可能会来不及……”我无奈地看了看老人,但没指望他能帮我什么。可是,那老人把头转向司机:“师傅,先给这小娃开到华新路吧,我们不赶时间的。”司机听罢,立刻调转了方向。“啊。爸,在3、4分就到了!”倒是前座的青年急了。“人家是要考试去的,我们不急!怎么就分不清轻重呢?”……后来发生了什么早已忘却,只记得那天正好准时到考场,一切顺顺利利。一切都要感谢那个老人呀!虽已时隔三年,但老人和蔼的面容及暖心的话语,都化作经典,珍藏在我心中,永远的。
再有,在普通得不能再普通的花店,我传递了感动。记得当天是妇女节,我心血来潮去花店买花。瞧见那几朵鲜丽的康乃馨,立即买下了两朵。为我扎花的是一个年近四十的妇女,可能是康乃馨带给我的勇气吧,我把一朵花递给了这位花店老板,并祝她节日快乐。起初她没反应过来,接着便感动涕零:“从来没有顾客送花给我呢!”她起身又送我一束玫瑰,作感谢。回到家,我把花递给了妈妈,可惜妈妈数落了我一通,“浪费钱”。不过那只不过是表面上的话罢了,她欣慰地笑了,并把花插进了花瓶里——好久没用的花瓶。
难道不是吗?感动是朴实的、平凡的;它是纯粹的善良、纯粹的爱。身边的感动,从来不遥远。行动吧,收获感动,传递感动,如此简单。
二年级作文 篇2
寒冷的冬天悄悄的`走,温暖的春天又悄悄的来。春天,小草绿,花开,柳树绿,世界万物都从新开始活动。春天,不但,万物复苏,而且,春天也是植树造林的好季节。
上周,妈妈和爸爸说要带我去植树。我早上起床拉开窗帘,啊!今天是个大晴天!太阳公公对着我笑呀笑,把脸都笑红。我赶快对妈妈说:“妈妈,我行动吧,今天天气太好!”于是我吃完早饭,带上工具来到楼前的空地上,啊!已经有好多叔叔和阿姨在那里植树。我和爸爸妈妈也马上行动起来。我先用铲子挖一个坑,然后,把小树苗放在坑里,再用泥土填好,培结识,浇上水。我干的可带劲呢!我的今天过的最有意义,因为妈妈说植树造林.绿化环境。保护环境是每个公民的责任。我作为一个小公民也要为保护环境出一份力。
二年级作文 篇3
人生是一条漫长的路,有令人欢笑的路,有令人痛苦的路,有令人伤心的路,但唯有那次摘花椒的“荆棘之路”让我难忘,更让我收获多多。
在一个阳光明媚的周末,爸爸说:“老家新院的花椒树已经长的.跟大树一样高了,长到外面的花椒已经被人摘了,再不摘就没有了。”经过上一次在老家的老院摘花椒的过程,我已经熟练掌握了摘花椒的技巧。这一次,我怀着激动的心情又一次踏上了去老家的路。
到了新院,我急忙抹上花露水,以防蚊子“军团”的“进攻”。我们拿了工具,袋子来到了院外,果然,花椒树长时间不修剪,导致了花椒树的突飞猛长。
爸爸向邻居借了一把梯子,把梯子支在围墙上,顺着梯子爬上去,用一把巨大的剪刀把花椒的大枝叉剪下来,扔在院外,我和妈妈负责剪花椒。
只见这花椒红艳艳的,仿佛染了色一般,在绿色的枝叶上一簇一簇地悬挂着,美丽极了。枝上面的刺锋利极了,稍不留神就被扎流血了,我和妈妈小心翼翼地剪着花椒,味道刺鼻极了。我想,当你犯困的时候,一但闻到这个味,就会立刻清醒过来。
首先,我先用剪刀把花椒树枝上的叶和花椒一起剪掉,刚开始剪的时候,手指轻轻地擦过了枝上的“毒针”,一阵刺痛使我体会到了上刀山下火海的感觉。我咬牙坚持,又开始剪花椒。我和妈妈把带叶子的花椒剪到了袋子里,然后,又把带满刺的枝干扔到了旁边。剪完后,就要把叶子择掉了。但是要千万小心,在叶子和枝干的连接处,还暗藏着细小的“陷阱”——“毒针”。
我和妈妈正剪着花椒,忽然,有好几只蚊子在叮咬我,我赶快拿了花露水在身上洒,然后又把花露水开着放味。我们又投入到了剪花椒中,忙的是不亦乐乎。
过去了将近两个小时,花椒终于剪完了,看着一大袋子红彤彤的花椒,我开心地笑了。
摘花椒的“荆棘之路”难免会流些血,但是,一次经历,一次收获,一次成长。通过这次摘花椒,我体会到了丰收的喜悦。也懂得了一个道理:其实,我们的成长之路不就如摘花椒的过程吗?在成长的路上,难免会布满荆棘、磕磕绊绊,但只要我们勇敢的去面对它、克服它,坚持地走下去,就一定会有收获,体会到成功的喜悦。
二年级作文 篇4
时光飞逝,暑假过完,我们已经是二年级的学生,离中考又近一步,开学之后的第一感觉就是新鲜。长高的同学,翻新的校园,新开的科目,新来的老师……
开学已经一个多星期,我早已经适应这绿树成荫、一片绿色的.校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上物理这门科目。
我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时,我更是万分的激动,真想快点知道是什么引起物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。
第二感觉就是憧憬,新的学年,新的开始,这个学年我的成绩一定会上升的!我们每个同学都还着对未来美好的向往,他们有的想当宇航员,有的想当老师……于是大家都为未来开始全身心的地投入到学习当中。
与新鲜和憧憬相比,我的第三感觉却是压力。正如开头所说所说,离中考又近一步。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚,等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备。“逆水行舟,不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一,不断练习,我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。
升到初二年级,有好有坏。但是我一定会努力地!
二年级作文 篇5
星期天,我去外婆家吃饭,主菜是鲤鱼,鲤鱼是我最爱吃的。
到了外婆家,外婆、外公兴奋的欢迎我们的到来。我脱下衣服,挂着衣架上。然后看外婆、外公做鲤鱼。外婆先把鲤鱼洗好,用油定型,十几分钟后,一条像跳龙门姿态的鲤鱼呈金黄色,展现在眼前。
到了中午,外公把桌子摆好,接着鲤鱼摆上了桌子,大家都坐下开始吃饭。我最喜欢吃鲤鱼,就让爸爸给我夹了块鲤鱼,放到我的碗里。我先开始挑刺,刺挑完了,我小心翼翼的开始吃起来,生怕有刺。爸爸说:“看你吃的和瓜子一样大,尽管吃吧。”听到爸爸说的',我就开始大口大口的吃起来了,味道的确不错。
我很佩服外公的厨艺。
二年级作文 篇6
今天是国庆节,由于今天妈妈要值班,所以我跟着她一起来到了学校。
到了学校,妈妈愉快地说:“走,今天是国庆节,咱们去升国旗!”
升国旗,就是把那象征着祖国的国旗升起来吗?哇!这件事是多么令人兴奋啊!
妈妈把国旗交给我,我轻轻地挥动国旗,不让他碰到地面,不让地面上的尘土把纯正的国旗给弄脏了。
我轻轻地抚摸国旗,就仿佛摸在刚生出来的`婴儿的肌肤,那么细腻,那么柔软,那么光滑!
升国旗了,我小心翼翼地把国旗固定在绳子上,再慢慢地拉动绳子,国旗缕缕上升,在微风中迎风招展,是那样的鲜艳,是那样的耀眼。
望着那冉冉上升的国旗,我禁不住敬了一个队礼,并大声说:“祖国妈妈,生日快乐!”
二年级作文 篇7
我今天很高兴。为什么?因为我昨天堆了一个漂亮的大雪人,想知道我是怎么堆的吗?我告诉你吧!
昨天,我上完课外班,回到院子里,碰到了我的朋友,于是,我俩在后院里堆起了雪人。我先把保安室的`铁锹借来,往一个地方堆雪,等到身子堆完后,我一屁股坐在了雪人的身子上,把雪压紧,按圆,我们开始做雪的头。这是最难的一项,我们还是堆雪,滚雪球,滚了大约30分钟,终于OK了。主要在滚的时候浪费了时间,好不容易粘上了,一抱起来就碎了。我们费了九牛二虎之力才抬上去,谁知,刚放上就碎了。我一屁股坐在地上,要不是我的朋友安慰我,我早就泄气了。我们又开始了艰难的滚雪球,这回有了上次的经验,一次都没碎,也就用了5到6分钟时间就OK了。我们把雪球抬到雪人的身子上,这回好了。我又找来两根树叉当雪人的手,然后我用一个小木棍雕刻雪人的脸,这时我遇到难题了:鼻子怎么办?我左瞧右瞅,发现了我手里的木棍当鼻子不错,我就给按上了。
我真高兴。
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