二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
一天,小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。
小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗？青蛙说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要雨伞吗？”乌龟说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要雨伞吗？你的羽毛都湿透了。”小鸭子说：“谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。你应该把伞借给大公鸡，因为它的羽毛容易淋湿，淋湿了会感冒的。” 小花猫听完小鸭的话觉得有道理，所以就把伞借给了大公鸡。”
（三）
一天，青蛙，乌龟，小鸭和大公鸡一起出去玩。忽然，下雨了，小动物们赶紧往家里跑。青蛙，乌龟，小鸭和大公鸡都跑到小花猫家门口的时候，小花猫看见了它的几个小伙伴淋在雨中，小花猫马上去拿雨伞，可是家里只有一把雨伞，应该借给谁呢？
小花想，青蛙会游泳，不怕雨；乌龟背上有厚厚的壳，可以把头和脚藏在里面；小鸭子也会游泳；只有大公鸡不会游泳，这样一直淋在雨里大公鸡会生病的。于是，小花猫拿着雨伞叫住大公鸡，让大公鸡撑着雨伞回家。
大公鸡有了小花猫的雨伞，很安全地回到了家里。第二天天晴了，大公鸡把雨伞还给了小花猫，并非常感谢小花猫，同伴们也非常称赞小花猫的做法是正确的，然后，大家一起又开心地做游戏去了。
小花猫非常苦恼，花伞到底借给谁呢？忽然，小花猫脑袋一转，决定把花伞借给所有人，可是伞太小了。小花猫就问：“小青跬你要伞吗？”小青蛙跳了跳说：“我不用”。小花猫又问：“小乌龟你需要伞吗？”小小乌龟爬了爬回答：“我也不用”。小花猫又来到了小鸭子的面前问：“你要用伞吗”？小鸭子笑嘻嘻地说：“我不怕下雨。”正在着急的时候，小花猫一下子看见大公鸡浑身湿透地走了过来，
它急忙把伞递了过去，大公鸡：“谢谢你，小花猫”。这正是我需要的。小花猫心想，帮助别人的感觉真好啊！
傍晚，忽然下起了倾盆大雨。小猫咪坐在窗前欣赏雨景。只见豆大的雨点打在房顶上，雨水顺着屋檐流下来，形成一片珠帘。
这时，小青蛙、小鸭子、小乌龟和大公鸡冒着雨从小猫咪门前经过。小猫咪想：它们没有带伞，被淋湿后会感冒的，我应该把花伞借给它们，可我只有一把花伞，该借给谁呢？小猫咪左右为难了。
这时，小猫咪定睛一看——
小青蛙正瞪大眼睛，鼓着大肚皮，呱呱地唱着歌。雨点打在它光滑的皮肤上，小青蛙却欢快地蹦啊，跳啊。
小猫咪又看见了小鸭子高兴地拍着翅膀，每当看到一个水洼，它都会跳进去游一圈，还时不时地和小青蛙打水仗。它们玩得好开心啊！小花猫有一把花伞。一天下大雨了，青蛙、乌龟、小鸭、大公鸡从它门前走过。
“哗哗，哗哗”雨越下越大，小动物的身上全都是湿淋淋的，“怎么办，这么大的.雨怎么回家呀？”大伙们着急地说着。
“小猫，小猫！借给我们一柄花伞吧！”小动物们向小花猫喊道。小花猫为难了，她想：“该怎么办呢？大家都需要花伞，我该借给谁呢？”小花猫想了想，把花伞递给了小青蛙弟弟，说：“青蛙弟弟，你最小，被雨淋湿会生病，花伞借给你吧！”
小青蛙摆摆手说：“花猫姐姐，谢谢你，不过我的皮肤很光滑，不怕雨水，而且我还是个游泳健将呢！”小青蛙说着，把花伞递给了小乌龟，说：“乌龟哥哥，花伞应该
给你用！”乌龟拍了拍他那坚硬的外壳说：“青蛙弟弟，我也不需要花伞，我的外壳能为我挡雨，雨水还能把我的外壳洗得闪闪发亮呢！”小青蛙听了，点了点头，跳进了池塘。
小乌龟把花伞递给了小鸭，亲切地说：“小鸭，花伞要借给你，要不然，你的身子就会被雨淋湿。”小鸭摇了摇头说：“不用了，不用了，我的羽毛会吸水，我还会游泳呢！雨天时，我们鸭子还能洗个澡呢！”乌龟明白了，小鸭也不用花伞，小鸭把伞递给了大公鸡，她发现大公鸡的毛都粘在了一起，他头上的鸡冠子都垂了下来，小鸭把伞递给了大公鸡，温和地说：“公鸡大哥，小猫的伞应该借给你用，你不会游泳，身上又没有硬壳，快撑着花伞回家吧！”“谢谢！谢谢！”大公鸡接过伞，向小花猫和小鸭子说。说完，大公鸡就高兴地回家了。过了几天，太阳出来了，大公鸡来到了小花猫家，把花伞还给了小花猫，还送给了小花猫一袋子鲜美的鱼。
乌龟则慢吞吞地爬着，这可急死小猫咪啦！它赶紧说：‘小乌龟，我把伞借给你吧！’乌龟不紧不慢地说：‘我不怕雨。一连几天骄阳似火，热死了，我盼望已久的雨天终于来到了，让我凉快凉快，顺便洗洗龟壳！’
大公鸡呢？它用翅膀护住头顶，皱着眉头，飞快地 在雨中奔跑，浑身的羽毛都湿透了，活生生成了一只落汤鸡。
小猫咪赶紧冲下去，把花伞借给了大公鸡。大公鸡连声说：‘谢谢你，你真乐于助人的好朋友。’
二年级作文 篇2
今天，我和妈妈去吉佰利蛋糕店买面包切片。
那里有各种各样的面包、饼干和蛋糕，最引人注目的是那柜台前摆的一盘盘蝴蝶酥，蝴蝶的样子栩栩如生，忽然，我的视线移到了微波炉里，咦，那用锡纸包着的橙黄的是什么东西，仔细一看，原来是香喷喷的蛋挞，心里默默的想：这是什么味道的呢？如果我能吃到这个蛋挞，简直就是神仙过的日子！
我恳求妈妈给我买一个，起初妈妈不答应，经过我的软磨硬泡，我的愿望终于实现了，我小心翼翼的把蛋挞放在手里面，生怕它掉在地上，蛋挞的外皮是酥酥的'，金黄的颜色，让人垂涎欲滴，里面就有更厉害的了，里面是裹着果酱的葡萄干，我看碟着就忍不住吃了一口，啊！一股奶香扑面而来，真是神奇的糕点，多么好吃，多么美味！妈妈看着我美滋滋的吃着蛋挞，也品尝到了味道，那你就写一篇作文吧！
二年级作文 篇3
寒假里的一天，我做完了作业，舒舒服服地躺在柔软的沙发上看电视机播放的《甜心格格》。可是，勤快的妈妈却忙得不可开交。我心想：我的快乐是妈妈用勤劳的'双手干粗活儿换来的。她这么幸苦，我应该帮她才是。
说干就干，我二话不说就立刻跑到厕所里拿了一把拖把，跑到自己的房间拖地，我两手握柄，认认真真、仔仔细细地拖，不放过任何蛛丝马迹，把地板拖个一尘不染。就在这个时候，有块口香糖直挺挺地“躺”在地上“呼呼大睡”，我用拖把一个劲儿的拖，也拖不开。于是，我心里打退堂鼓了，可是我想到了做事有始有终，于是我打退堂鼓的心思消失了。我低头一看，原来拖把是干的，我顿时恍然大悟。于是，我对症下药，马上跑去厕所把拖把浸湿，再跑回房间，口香糖的地方，用力拖，哈这下口香糖“无路可退了”，我再把口香糖扔到垃圾桶里。
我面对自己的作品感到骄傲。这时妈妈走过来你，准备拖地，却发现地板干一干二净，便知道是谁干的了。“你这人，平时看你对劳动一窍不通，但扫起地来却一鸣惊人！”
通过这次考验，我明白了妈妈平时佷辛苦。
二年级作文 篇4
早上，我一醒来就看见外面下起了鹅毛大雪。房子上、树上、地上、一片雪白，美丽极了！
傍晚，放学回家，我迫不及待地问妈妈：“昨天，你不是答应给我玩雪吗？”妈妈同意了我的要求。我们在楼下打了几个雪球就上来了，因为外面太冷了。
最后，爸爸把雪搬到了楼上。我们一家三口分工合作，爸爸做雪人的'五官，我和妈妈做雪人的头和身体，我还给雪人带上了漂亮的围巾，一个漂亮的雪人就完成了！
最后我们还和雪人来了一个亲密的合影！有趣吧！
二年级作文 篇5
有一天，我到公园去玩，一进门就听到一阵喧哗声。我赶紧往游乐园跑去。
游乐园的人可真多呀。玩具挨挨挤挤的，一下子展现在我眼前。有的`非常高，有的非常低，有的非常大，有的非常小。
这么多的玩具，一个有一个的感受。玩玩这一个，很刺激，玩玩那一个，也很刺激。
我忽然觉得自己仿佛就是一个木马，穿着花花绿绿的衣裳，站在阳光里。一个小朋友骑上我，我就翩翩起舞。不光是我一个，全部的木马都在舞蹈。时间到了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
过了一会儿，我才记起我不是木马，我是在骑木马呢。
二年级作文 篇6
秋天是一个丰收的季节，果园里到处瓜果飘香，引来了许多小动物。一只小刺猬站在一株苹果树下，呆呆地望着树上一个个又大又红的苹果，馋得直流口水。它伸出自己的四肢，看了看自己的四肢又短又肥，根本摘不着一个苹果，伤心极了!它想我怎么才能吃到这么好的苹果呢？
它想呀想，正在这时候飞来了一只小喜鹊。小刺猬突然灵机一动，连忙叫住小喜鹊，对它说：“可爱的`小喜鹊，你能帮我啄下几个苹果好吗？小喜鹊连忙回答说：“没问题，你在下面接住吧!”小喜鹊飞到苹果树上，“嘣、嘣、嘣”几下，就从树上掉下许多苹果，小刺猬在地上打了一个滚，地上的苹果全到它的背上了，小刺猬连忙对小喜鹊说：“够了，够了，要不然我背不动了!”小喜鹊说：“以后你需要的时候，朝树林喊一下我，我就来帮助你了。”小刺猬高兴地说：“谢谢，谢谢!”