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二年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
小天使就是我的妹妹，特别可爱。
在小天使出生前，因为她在妈妈的肚子比较调皮，脐带绕到脖子上了，还打了个死结，所以需要提前入院生产，这件事让我又开心又担心，开心的是早点见到小天使了，担心的是怕她提前出来，身体不太好，所以等妈妈进手术室后，我和爸爸，二舅都焦急的等在门外，时间一分一秒的流逝，大约过了几个小时手术室的门打开了，护士阿姨抱着一个脸红扑扑，头上还有一层鹅黄色的油脂，裹着小被子的宝宝走出来，并说：恭喜你们，是个女孩，一切正常，我们激动的走上前去，看到她平安的来到这个世界上，我心中的一块大石头终于落下了。接着，护士阿姨先教我怎么抱，然后就把这个小天使放到我的'手臂上，我看着她红扑扑的脸，紧闭的眼睛。我抱着这个小天使，我心中产生了一个疑问：这位小天使乖不乖呢，她会不会听我话呢？
这位小天使是妈妈送给我的最好的礼物，我爱她，她的到来是我最难忘的一件事。
二年级作文300字 篇2
早晨，有一首熟悉的歌从我耳朵旁边飘过，我揉了揉眼睛，原来是机器人—妮妮呀！我问妮妮：“今天是几年几月几日呀？”妮妮的屏幕上马上显示出今天是20xx年10月1日。“今天是国庆节呀，那电视不是有新闻在放呀！”我对妮妮说。我想打开电视机，可是我找遍了全部的地方，就是找不到电视机的开关，我问妮妮：“妮妮，按钮怎么找不着啊？”妮妮说：“哦，你只要说一声‘芝麻开门’就行了！”于是，我说了一声，果然电视机被打开了。就在这时，我肚子“咕咕”的叫了，于是我坐在凳子上，等着丰盛的`早餐做出来，突然，妮妮按下了一个按钮，早餐就从桌子底下蹦了出来，过了一会儿，我吃完了，桌子上的东西竟然自动收拾好了，我觉得太不可思议了。后来，妮妮还带着我参观了一下，那里面还有点读机、电脑、床……
啊！我一醒来，原来是一场梦呀！
二年级作文300字 篇3
星期天上午，伴着和煦的春风，我们又在姥爷屋后的菜园里忙碌起来。菜园里，臭菜开着小白花，引来无数只蝴蝶翩翩起舞。蒜苗绿油油的，像一片碧绿的海洋。葱苗长势旺盛，洋菠菜肩并肩地往上长，油墨菜也不甘示弱，竞相长出嫩芽，贪婪地呼吸着新鲜的空气。今天的任务是浇水、施肥。我们先均匀地撒上有机肥，接着开动电机开始浇灌。随着清澈的水源源不断地涌入，原先干裂的地上冒着许多小水泡，蒜苗迎风摇曳，一边咕咕地喝着水，一边不停地向我们招手致意，好像在说：“好甘甜的水啊！我要喝个饱”。现在正是抽苔的'关键时期，只有充足的水分和养料的保障，才能长出又长又粗的蒜苔来。浇过水的蒜苗、葱苗和洋菠菜看上去更加嫩碌、更加旺盛，油墨菜也好像长了一节。闻着淡淡的泥土清香，看着花间翩翩起舞的蝴蝶，望着生机勃勃的菜园，我的心中有说不出的高兴，虽然跑来跑去有点累，但是我深深地懂得了劳动的价值，体会到了无穷无尽的劳动乐趣。
二年级作文300字 篇4
我的梦想是做一名设计师，因为设计师可以给人们设计许多美丽又高科技的产品。而我，最想设计的是一种有特殊功能的鞋子。
舞蹈演员穿上我设计的音乐鞋，只要一舞动就会发出美妙的乐曲声，他们在舞台上唱呀跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美，台下的观众看着他们，为他们喝彩，却也迷惑着，没有乐队，没有伴奏，音乐是哪里来的呢？哈哈，真是太有趣了。
观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋，这种鞋有个小型遥控器，可以控制行走速度，在风景优美的.地方，鞋子随心情的平静而放慢速度，人们就可以尽情欣赏美景了，想要到达下一个目的地，只要在心里一想，速度便会加快，不一会就到了，真是既方便又快捷。
这就是我的未来梦想，真希望以后我能设计出这样的鞋，我猜你们一定也想穿吧，等着我吧！
二年级作文300字 篇5
蜗牛没有翅膀后，就下决心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人来帮它了，就使出浑身的`力气往前跑，想自己拿个“第一”。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。
虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就证明自己是个胜利者。
二年级作文300字 篇6
暑假期间，我学会了一项新技能，那就是骑自行车，没有比这更好玩的事情了。
骑自行车不是特别难，当然也没有那么简单，在我学的过程中一连跌倒了很多次。每当小区广场上人少的时候，我就会下来练自行车。刚开始的时候，我摔跤次数可不少，跟广场上的灌木丛进行了多次亲密接触。等我爬起来后，我找了找原因，原来是我骑得太快了，超高速，我又把不住方向，所以就跟这几位“不速之客”撞了个人仰马翻。
后来，我找到了诀窍，应该放慢速度，并用劲儿握好方向把，努力骑平稳。慢慢地，我骑得越来越好了，跌倒的.次数越来越少了，碰到障碍物我也不怕了，整个广场的障碍物就跟没有一样。这样，我就学会了骑自行车。
我喜欢骑自行车，尤其是在空地上骑得快的时候。我享受骑车时飞一般的感觉。
二年级作文300字 篇7
冬天还没有过，春天悄悄降临。这阳光明媚的三月，大地已经生机勃勃。
从家门走出去，外面大树已经长出嫩叶，柳枝迎风飘荡，土地上也长出了小草和野花。春姑娘把冬眠的动物也唤醒了，给大地带来了一片热闹的景象。
燕子也从温暖的南方飞回来了，这些飞行的姿态让我想起了一句诗：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”不过我觉得燕子这样子会不会太累了，从寒冷的'北方飞到南方，到了春天再从南方飞回北方。可能累了吧，一只燕子盘旋着飞到了我的面前，我把手里的面包屑撒了点在地上，那只燕子啄了起来，一会儿燕子吃完面包屑，它又飞向了天空，向更远的地方飞去，也许去追它的队伍去了。
到了起风的时候，我看见有一群燕子在天空中表演，一会T字形，一会人字形，一会一字形，像一场精彩的表演。
春天不像夏天般的焦躁，不像秋天般的凄凉，不像冬天般的冷酷，它是温柔的、体贴的。
春天是永远温暖的。
二年级作文300字 篇8
我表姐家养了一只金毛——奥利弗。
奥利弗的眼睛又黑又亮，就像两颗闪闪发光的黑宝石；它全身的毛都是土黄的，摸上去毛茸茸的`，舒服极了；他还长着一对长长的耳朵，耷拉在脑袋旁。奥利弗最大的特点就是有着一条长尾巴，每当我去表姐家时，它都会摇着尾巴来迎接我。
记得有一次，我们一家人去湘湖春游，奥利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就静静地蹲在绿油油的草地上看着。表姐一不留神，球就落到了地上，奥利弗见了，急忙飞奔过去，用嘴把球叼起来，乖乖地给我们送来。我们摸了摸它的头，表示谢意。这时，奥利弗伸长了舌头，好像在说：“不用谢，不用谢。”奥利弗真是一只聪明伶俐的小狗呀！
周末，我又去了表姐家，发现了奥利弗的一些生活习性。比如，奥利弗喜欢咬石头，这样可以把牙齿磨锋利；它还喜欢吃鸡蛋，特别是里面的蛋黄，当我们吃蛋黄月饼时，它就“汪汪汪”地叫个不停，把我们吓得魂飞魄散，只好分了一小块给它。平时，奥利弗总是喜欢跟着我们，还会用舌头舔我们的手。别看它人高马大，胆子却很小，每次窗外放鞭炮的时候，他都会躲进自己的屋子里，身子还会不停地颤抖着。
奥利弗真是一只人见人爱的小狗啊！
二年级作文300字 篇9
放学回到家时，我看到妹妹在一个大脸盆里玩小蝌蚪，看着小蝌蚪摇头摆尾的样子，非常可爱，我想：不对呀，小蝌蚪长大以后会变成青蛙，成为庄稼的好朋友呀!我得想办法让妹妹放掉可爱的小蝌蚪。
我走上前对妹妹温柔地说：“妹妹，你应该把小蝌蚪放掉，因为小蝌蚪长大以后会变青蛙，吃害虫本领大，是保护庄稼的`好能手，我们应该保护它!”
正在这时，传来青蛙“呱呱呱”的叫声。我灵机一动，对妹妹说：“你听，那呱呱呱的叫声是青蛙妈妈在召唤她的孩子。”妹妹听了我的话，非常听话地端起脸盆朝河边走去。
这时，我和妹妹仿佛听见青蛙妈妈正在叫道：“小宝宝，你在哪儿，你在哪儿?”
妹妹连忙走上去，把小蝌蚪放回水里，小蝌蚪摇头摆尾地向妈妈游去。
青蛙一见孩子们回来了，又“呱呱呱”地叫了起来，妹妹问：“姐姐，现在青蛙在叫什么呀?”我说：“她在说，谢谢你呢!”妹妹听了我的话，高兴地直拍手。
二年级作文300字 篇10
一天早上，一只小猪看见了太阳升了起来，伸了伸懒腰，自言自语的说：“今天太阳怎么出来的这么早啊！我还没睡醒呢！今天天气倒不错，不如去学艺吧！”
小猪出了家门，向森林走去。一会它听见了一只百灵鸟在唱这优美的歌，于是请求百灵鸟教它唱歌，百灵鸟对小猪说：“可以啊，但是学唱歌可是很慢的，一朝一夕是学不成的，只有有毅力才能学会。”小猪不假思索的说：“没关系，我不怕慢，我一定会学会的`！”可是过了一小会儿，小猪就厌烦了，它告别了百灵鸟向前走去。
小猪又走了一小会儿，听见旁边有打斗的声音，走进一看，啊！原来是小猴子在练武啊！它像小猴子拜师，小猴子说：“可以，但是练武是很辛苦的，有时一不小心还会受伤！”小猪又不假思索的点了点头，一不下心，小猪被武器给打伤了。小猪又不想练武了于是告别了小猴子，又向丛林里走去。
它遇见了小鱼，让它教游泳；遇见了小猫，让它教捉蝴蝶……一会儿，太阳下山了，小猪却什么都没学会。
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