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二年级作文写大象（通用19篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级作文写大象（通用19篇），欢迎阅读与收藏。
二年级作文写大象 1
我喜欢许多动物，但我最喜欢的是大象。
大象的耳朵像一把扇子，四条腿就像四个大树桩，还有一只长长的鼻子。
大象全身的皮肤都是褶皱的，而且非常厚，也很结实。为了散热，它经常去洗澡，然后到泥里打滚，这样就可以把吸血虫赶走。泥土成了它们天然的护肤霜、防晒霜。大象主要栖息于热带草原和稀树草原地区，是世界现存最大的陆地栖息群住性哺乳动物。
大象一共有三种：
一、普通非洲象；
二、非洲森林象；
三、亚洲象。现在的'野生象已经不多了，但一些国家驯养家象，役象很多。大象现在十分稀少，屡遭猎杀，破坏十分严重，属于国家一级保护动物。
同学们!你们喜欢大象吗？喜欢的话，就和我一起保护大象吧！
二年级作文写大象 2
星期天，妈妈带我去动物园看动物。动物园里有狮子、老虎、长颈鹿，还有大象。
我最喜欢的就是可爱的大象了。它有一个长长的'鼻子，就像一条大吸管，可以吸水，喷水。它的两只大耳朵像两把大扇子，雪白的牙齿又弯又尖，就像两把刀。大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。说起大象的重量，不禁令我想起了《称象》这篇课文，想起聪明的曹冲是怎样称出大象的重量。在动物园里，我看了大象表演“鼻子顶球”这个精彩的节目。大象用鼻子灵活地把地上的皮球用力地顶到半空，然后又快速地用鼻子接住皮球再顶上去，大象用鼻子来回地顶球接球，样子十分逗人，引得观众哈哈大笑。
大象太可爱了，我非常喜欢大象。
二年级作文写大象 3
在一个风和日丽的下午，妈妈带我去动物园，一路上我兴高采烈，在数不清的活泼可爱的动物里，我最喜欢的就要数大象了。它的样子很奇怪，月牙似的长牙，扇子般的耳朵，柱子一样的大腿，胖胖的`身子好像一堵墙。不过，最特别的还是要数它的鼻子了。
它那看似笨拙的长鼻子既能用口琴吹奏美妙的曲子，又能搬运又粗又重的木头；更奇妙的是它那粗壮的长鼻子居然还能像人的手那样灵活的剥香蕉皮、投篮、有时它还把长鼻子当做是淋浴器，为自己冲个澡，可舒服了！看得围观的游客们哈哈大笑。
粗中有细的大象真是惹人喜爱呀！
二年级作文写大象 4
我的名字叫大象，体型非常巨大，连狮子老虎都怕我。
我四肢笨重，跑起来很慢，可鼻子很长，再重的东西都能举起来，那宽大的耳朵，好像两把巨大的扇子，扇起来可凉快了，我的腿像四支又长又大的柱子，尾巴和手有点粗，像条粗大的.绳子。我睡觉时可有趣了，我是站着睡觉的，这是由于我的鼻子十分娇嫩的缘故。我最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻子里，因此，当我睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子轻轻的含着。吃东西时，我先从树上摘下一串金黄的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：我会用鼻子喝水，你想看一看吗？
二年级作文写大象 5
自从我们懂事以来，我们就和鸟儿一起生活在森林里。那里的水果又甜又香，草又嫩又绿。想一想：在享受美食的同时，还可以欣赏鸟儿动人的音乐。应该是怎样的舒适生活？当然，有了这片原始森林，不仅是我们，还有其他动物，如老虎、狮子、熊等，都在快乐地生活着。
然而不知哪一天，一个伐木队来了。为了换取一大笔钱，他们随意砍伐了森林里的.所有树木。动物们一个接一个地逃跑，所以我不得不逃到另一个森林。许多同伴没能逃脱这次抢劫，相继死亡。我逃脱了，但我不得不躲起来。但是我能藏在哪里呢？哪里有我住的地方。
二年级作文写大象 6
在我们美丽的春城济南，有一个大动物园。饲养员小明在这个动物园工作。他养了一头非洲象。
这只大象很聪明，和饲养员小明成了好朋友。小明每天喂它，给它洗澡，给它挠痒痒。大象似乎也明白小明对它的意图。每天给他揉小明的背，用他的.长鼻子当淋浴，帮饲养员洗澡。人和动物和谐相处！
这张图中，我明白了一个道理，只要你把心交给人和动物，他们就会给你一个友好的回报。以后和饲养员小明一样，和同学一起学习，一起进步。同学们，加油。
二年级作文写大象 7
夏天的一个中午，大象妈妈带着大象宝宝去河边洗澡，大象妈妈用鼻子吸了很多的水，喷到象宝宝身上。
大象的耳朵像一把扇子，它的身子像一堵墙，腿像四根柱子，尾巴像一根绳子。
小象生活的环境很好，大象妈妈和大象宝宝都是我们的好朋友，它们每天吃180公斤的食物，喝140~150毫升的水。真是一个大胃王，怪不得那么胖。
大象热的`时候它用耳朵当成扇子，用鼻子洗澡，用尾巴赶走苍蝇，这样一来，大象就不会热了。
大象可以用它的鼻子拿食物和喝水，也可以搬东西，甚至可以拿起一个绣花针。
如果你去热带，你会看见很多大象，它们笨拙的样子真是太可爱了。
二年级作文写大象 8
在泰国，大象是泰国的吉祥物，在导游的安排下我坐上大象，体验到了坐大象的感受。我一来到坐大象的'地方，我就看见大象的身体，大象的耳朵大大的，像两个大扇子，大象热的时候还可以扇扇子，大象的腿粗粗的，就像一根大柱子，大象的鼻子就像一个水管，会喷水，大象还有一个特点，不管你用棍子打还是用鞭子抽都不能命令它，因为大象的皮太厚了，必须得用铁钩轻轻的扎一下他就会听你命令了。
坐大象的感觉真好，不会像牛车那样不*稳，坐在大象上面又舒服又*稳，走的又慢，可以好好欣赏风景。
二年级作文写大象 9
我喜欢大象，因为它们的鼻子看起来像水管。它的耳朵像扇子，头圆圆的，牙齿很值钱。
大象的`身体是方形的，但它的脚像又粗又大的柱子，它的尾巴像一根又细又短的绳子。
它还可以运木头，给人盖房子，所以我喜欢大象。
二年级作文写大象 10
有一次，我在电视上看到一头大象。大象的鼻子很长，像一根水管。大象的.脚很大，像四根柱子；大象有大耳朵，像两个扇子。但是眼睛很小，和我们的差不多。这是一只高象的样子
大象喝水时用鼻子吸水。它最喜欢吃嫩草。当人们坐在大象身上时，大象的座位就像一个扁平的凳子，让人感觉非常稳定。
我觉得电视上的大象不太好观察。我真的希望有一天我能看到真正的大象，这样我就可以全面仔细地观察它。
二年级作文写大象 11
今天，我们来到洛阳动物园看大象。
大象既可爱又巨大。它的耳朵像扇子一样大，腿像柱子一样粗，尾巴像绳子一样细，鼻子像管子一样长。大象吃东西时，用鼻子把它们卷起来送到嘴里。
我喂了大象胡萝卜，摸了摸大象的鼻子。大象向我点点头，我觉得我和大象交了朋友。
二年级作文写大象 12
一天早上，象妈妈和象爸爸带着象宝宝出来散步，走着走着，他们看见一个坑，象宝宝不小心掉了进去，象宝宝拼命地喊：救命啊！救命呀！
象爸爸听见了，赶紧叫象妈妈一起去救象宝宝，他们到那一看！坑非常深，该怎么办呢？象爸爸想了想说：有了，我们往坑里填土，把坑填平。终于象宝宝得救了！象爸爸对象宝宝说：下次可要走好啊！
二年级作文写大象 13
夏天的一个中午，烈日照在大地上。小猴子、小猪和小兔子一起去清澈的`小溪里洗澡。突然，一只大象从森林里出来了。水里的小动物还没来得及打招呼，大象就跳了起来，水花从水里高高地溅起。
大象羞愧得说：“对不起！”小动物异口同声地说：“没关系！”说完，他们一起玩。
二年级作文写大象 14
动物园里有一只可爱的大象。可能已经干涸了！
有一天，大象会给游客表演。
只见它用它的长鼻子卷起一个铃铛，左右摇晃，发出叮铃铃的`声音。过了一会儿，它用它的长鼻子卷起一块木头，移到了另一个地方。过了一会儿，它又吹口琴了，真好听。过了一会儿，他用长鼻子卷起一个篮球，准确地扔进了篮筐。
所有观看表演的游客都鼓起掌来。
二年级作文写大象 15
今天，我在电视上看到一头大象。
一群猎人骑着大象回家追逐野象。猎人们首先用绳子把野象的脚绑好，然后当野象筋疲力尽时，就把它们抓起来带回家训练。
工人们把盐埋在三叉戟河里，大象成群结队地跑过来。原来大象喜欢盐。
看到大象也有养老院，我和爸爸就聊了起来。大象有养老院和幼儿园吗？
我们还看到一些大象伤了脚，一些大象伤了眼睛。大象死后，人们为它祈祷，把它埋在一个地方，并写了一个标志。
二年级作文写大象 16
今天早上，兔子高兴地去森林采蘑菇。森林里的风景真的很美！小白兔很开心。突然，一只老虎来了。他一整天都没吃饭。他看到了小白兔，想吃小白兔的`肉。小白兔开始跑啊跑。小白兔看到前面有一条河挡住了去路，就看到老虎要追上来了。
正在这时，大象叔叔来了，对小白兔说：“我来背你过河吧！”。小白兔说：“好的，谢谢大象叔叔。”大象叔叔说：“不客气”。之后，大象叔叔带着小白兔过河，小白兔们高高兴兴地唱歌。
二年级作文写大象 17
一天早上，一群大象正在森林的草坪上玩耍。它们有的用鼻子卷着口琴，吹着动听的`乐声，有的用鼻子卷着铃铛摇出好听的声音，它们正玩得兴致勃勃。
突然，一只大象看到伐木工人正在吃力的运木头，它连忙叫伙伴们别玩了，大家快去帮伐木工人去运木头吧。不一会儿就把木头运完了。它们太累就去河边戏水洗澡了。
二年级作文写大象 18
有一天，大象四兄弟来到森林的一处草坪上，它们各自炫耀自己的本领，都觉的`自已很能干。
你看它们有的用长长的鼻子卷起一块大木头，有的用鼻子吹口琴，还有的可以用鼻子摇铃铛。最可爱的就数象小弟了，它可以用鼻子吸水来洗澡。真是一群能干的大象啊！
二年级作文写大象 19
我最喜欢笨重的大象，它笨重的身体像一堵墙，大大的耳朵像两把大扇子，长长的鼻子像一只灵巧的.手，锋利的牙齿像两把利剑，粗粗的腿像四根柱子，短短的尾巴像一可爱的大象根小辫子。大象多可爱呀！
动物是人类的朋友，我们应该保护动物。
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